孩子可以吃零食嗎?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子可以吃零食嗎?

 

兩天前,一位同事帶著他的孩子去公司工作。這個(gè)5歲的男孩憨厚可愛,他的嘴特別甜。他一個(gè)接一個(gè)地“喜歡他的妹妹”。午休期間,我主動(dòng)提出帶他去買些小吃。他原本很活潑,開始吞吞吐吐:“不,不…我不吃東西。ゥ?他說(shuō),用眼角偷偷瞥了他母親一眼?!白?!”媽媽同意了,他愉快地拉著我的手離開了。當(dāng)我到達(dá)樓下超市時(shí),我問他想要什么。他說(shuō)“隨便”,但眼睛盯著彩色零食袋。最后,我?guī)退x了一些。當(dāng)他出去的時(shí)候,他突然抓住我的裙子膽怯地說(shuō):”你能不能不告訴我媽媽?”ゥ?他偷偷做了一些平時(shí)他媽媽不同意的事情。他擔(dān)心如果他媽媽發(fā)現(xiàn)了,她會(huì)不高興的。我心中的內(nèi)疚和恐懼抵消了剛才吃零食的快樂。事實(shí)上,孩子們的心非常簡(jiǎn)單和敏感。他們會(huì)特別注意成年人的意見。在零食和母親之間搖擺,孩子也很糾結(jié)在他的心里。然而,父母在處理孩子“吃零食”的小事時(shí)真的需要緊張嗎?

 

“那是我最喜歡的!ゥ?“但是你給了我全部吃的!ゥ?他滿腹委屈,最后甚至大哭起來(lái)。董潔意識(shí)到問題的“嚴(yán)重性”,立即道歉:“我不知道這樣的事情在你心里如此重要。對(duì)不起,我不知道沒有它你會(huì)這么難過(guò)。ゥ?是的,孩子的世界可以大也可以小。小到?jīng)]有最愛的零食,感覺天要塌下來(lái)了。事實(shí)上,愛孩子很簡(jiǎn)單,也就是尊重孩子。從孩子的角度出發(fā),看到孩子的需求。網(wǎng)民們知道,這位年輕女士家的大寶一直都是“受過(guò)教育”的,在她三歲之前從未接觸過(guò)外面的小吃。然而,有一次她帶孩子出去玩,她開始重新審視自己的行為。那天,一些孩子正在草地上野餐。他們愉快地享用棒棒糖、薯片和可樂。不知道什么時(shí)候,大寶偷偷溜進(jìn)孩子們的附近,然后拿起他們?nèi)釉谝贿叺氖砥沽艘恍┧槠?,正要放進(jìn)嘴里。母親條件反射地沖上前去,抓起他手中的包,立即命令他離開。大寶崩潰了,哭了,抓住她的手,咬了她一口…場(chǎng)面一度失控。

 

當(dāng)時(shí),這位知識(shí)淵博的女士覺得她的胸部被一塊大石頭堵住了,她感到很不舒服。孩子們天生好奇。他們?cè)绞欠磳?duì),就越是停止,越是好奇。經(jīng)常不能吃,也會(huì)對(duì)一些小吃產(chǎn)生特殊的情結(jié)?!澳愕貌坏降目偸亲詈玫摹保@可能是心理上的“匱乏感”。我表哥提到她年輕時(shí),我父母不給我零花錢或零食。后來(lái)她上了初中的寄宿學(xué)校,她覺得所有的人都自由了。她從來(lái)不在學(xué)校食堂吃飯,三年來(lái)她的生活費(fèi)都花在各種零食和飲料上。后來(lái),當(dāng)我長(zhǎng)大和工作時(shí),我也喜歡貯藏各種巧克力、牛肉干和堅(jiān)果。我寧愿把零食放在模具里,過(guò)期后扔掉,但我不能忍受零食短缺的感覺。而且,只要有人碰她的零食,她就會(huì)坐立不安。對(duì)于這種“心臟病”,她甚至去看了心理醫(yī)生。童年未實(shí)現(xiàn)的愿望在我心中刻骨銘心,留下了一個(gè)大洞,似乎在我長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)充滿了不滿。喜歡吃零食,是孩子的正常愿望。正常的需求受到抑制,這導(dǎo)致他們長(zhǎng)大后各種奇怪的行為。欲望只能是“稀疏的”,而不能是“封閉的”。適當(dāng)?shù)臐M足感可以讓父母和孩子都快樂。

 

為什么孩子們這么喜歡零食?

 

許多成年人不明白為什么零食對(duì)孩子如此有吸引力。表面上,孩子們喜歡吃零食,但實(shí)際上這反映了他們內(nèi)心的需求。-對(duì)“好奇心”的需求好奇心是孩子的天性。父母經(jīng)常開玩笑:“當(dāng)我的孩子走進(jìn)超市時(shí),就像一只老鼠掉進(jìn)米缸里,想要得到一切。ゥ?面對(duì)各種各樣的零食,有多少孩子能抵擋住誘惑?孩子們本能地感覺和品嘗它是完全正常的。吃零食可以讓孩子們開心。除了吃飯,嘗試不同的東西也是生活中的一種樂趣。

 

獨(dú)立意識(shí)的需要

 

從兩三歲開始,孩子們的自主意識(shí)開始萌芽。他們有自己的一些想法,并想對(duì)生活有更多的控制?!拔蚁胝f(shuō)了算!ゥ?零食也是如此。他們想自己決定吃什么、吃多少和什么時(shí)候吃。索要零食意味著孩子用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他的自主意識(shí)。孩子說(shuō)他想吃東西,但你總是拒絕給它,并反對(duì)它。表面上,孩子們可能會(huì)暫時(shí)服從,但他們也可能會(huì)激烈反抗。隨著家庭沖突的繼續(xù),孩子們會(huì)變得越來(lái)越叛逆。

 

人際交流的需要

 

昨晚,我小學(xué)的女兒來(lái)找我說(shuō),“媽媽,你能給我十美元嗎?ゥ?我問,“你想買什么?ゥ?我女兒開始支吾搪塞,這引起了我的好奇心。在我的詢問下,我女兒說(shuō)她想要的是某種紅糖。她擔(dān)心我不同意,并補(bǔ)充道:“班上所有的學(xué)生都在吃飯。ゥ?分享零食是孩子們互動(dòng)和交流的方式。別人有,自己也要。就像分享玩具和交換各種文具一樣,和朋友分享一些東西似乎會(huì)增加一倍的樂趣。面對(duì)孩子們對(duì)零食的需求,

 

父母應(yīng)該做什么

 

說(shuō)到零食,受到父母悉心對(duì)待的孩子會(huì)感到被愛。

 

1.為了嚴(yán)格防范辯護(hù),最好主動(dòng)提出。

 

朋友們分享了一個(gè)“零食”策略。每次她兒子想吃零食,她都會(huì)準(zhǔn)備一小盤那種。一半裝有常規(guī)健康零食,如堅(jiān)果和水果;另一半可以偶爾嘗試,比如兩塊巧克力和一塊三明治餅干。如果不夠,加入一瓶酸奶。此外,在和孩子們出去玩之前,她還會(huì)準(zhǔn)備一些更健康的零食,并主動(dòng)讓孩子們帶著它們與他們分享?!爸鲃?dòng)提供”的方法可以減少孩子接觸外面“不健康”零食的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)孩子在外出時(shí)看到她想吃的零食,在大多數(shù)情況下,她會(huì)平靜地購(gòu)買。她從來(lái)不和她的孩子競(jìng)爭(zhēng)“吃零食”。奇怪的是,孩子們漸漸失去了好奇心。即使家里有很多零食,他們也不會(huì)主動(dòng)吃。相反,鄰居家的孩子不能在家吃零食。每次他們來(lái)她家,他們都會(huì)主動(dòng)說(shuō),“阿姨,我能吃點(diǎn)點(diǎn)心嗎?”ゥ?我最好的朋友說(shuō),一個(gè)平時(shí)對(duì)零食很滿意的孩子,如果看到其他孩子吃零食,他不會(huì)特別貪婪。

 

2.對(duì)飲食沒有限制,但會(huì)有所限制。

 

小吃通常是“吐出來(lái)的”,主要是因?yàn)樗鼈儭案啕}、高糖和高飽和脂肪”。對(duì)于處于身體發(fā)育階段的兒童來(lái)說(shuō),零食的攝入必須小心控制。一些網(wǎng)民說(shuō),他的家人在吃零食時(shí)采用了“80/20法則”:確保兒童日常飲食的80%是有營(yíng)養(yǎng)的,然后適當(dāng)給他一些“無(wú)營(yíng)養(yǎng)”的食物。它不僅保證了孩子的健康成長(zhǎng),而且滿足了孩子的食欲。事實(shí)上,除了以下不健康的零食,“只要數(shù)量得到控制,孩子們什么都可以吃!”ゥ?今年的央視315晚會(huì)剛剛播出了香辣面條、路邊攤上的香腸等等。還有容易過(guò)敏的食物。所有沒有生產(chǎn)日期、成分描述、模糊印刷和粗包裝的食品。大一點(diǎn)的孩子,我們可以和他們討論?!昂芎贸裕皇菃???jī)H此而已。少喝點(diǎn)。ゥ?被理解和尊重的孩子會(huì)更愿意聽我們的建議。零食比童年更能治愈疾病。上周,我的同事正在分發(fā)糖果。我最初拒絕這么胖的東西。然而,這句話打動(dòng)了我:“有時(shí)候我工作太累了,感覺太苦了。我需要一些糖?!饱ィ空\(chéng)然,我們成年人有時(shí)需要零食來(lái)治療,更不用說(shuō)好奇的孩子了?沒有零食的童年是不完整的。我們每個(gè)人都有童年的時(shí)光?;叵胛覀兛鞓返耐?。許多小吃相關(guān)嗎?

 

主持人李艾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

 

“小時(shí)候,我家很窮,但我媽媽每周給我買一袋杏脯來(lái)滿足我的渴望。后來(lái),40年過(guò)去了,每當(dāng)我想起這件事,我和媽媽一起吃零食的時(shí)間就構(gòu)成了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。ゥ?愛孩子就是看到并尊重他們的需求。當(dāng)孩子急切地接過(guò)你遞給他的零食時(shí),他小心翼翼地咬了一小口:“媽媽,真好吃!ゥ?你看他滿意的表情,那一刻,他似乎擁有了整個(gè)世界。什么是獨(dú)一無(wú)二的,永遠(yuǎn)不可替代的:這是童年的記憶。帶你的孩子去體驗(yàn)小吃、巧克力和薯片的快樂。然后告訴孩子快樂有很多種,“零食”只是其中之一?!侗疚霓D(zhuǎn)自上洪蘭談?dòng)齼耗X心理的博客》

 

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時(shí)間 : 2020-05-21
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分類 : E 親子家庭教育
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