如何高質(zhì)量陪伴孩子？
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：如何高質(zhì)量陪伴孩子？
現(xiàn)在市場(chǎng)上有這么多玩具，它們都很新穎。他們可以在壓力下說(shuō)話，陪著講故事的睡覺(jué)娃娃，母嬰商店也推薦幼兒機(jī)器人。他們有很多功能，可以背誦詩(shī)歌，唱歌，說(shuō)英語(yǔ)，并且聲稱(chēng)他們可以給孩子們很多技能。但是孩子們真的需要這些嗎？首先，我想談?wù)勱P(guān)于我的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些想法。嬰兒在學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)需要模仿成人的嘴。我的孩子剛剛一歲多，正在學(xué)習(xí)說(shuō)話。她喜歡靠近我，盯著我的嘴，看我如何和她說(shuō)話。幼兒教育機(jī)器人不顯示舌頭和嘴巴形狀的功能。即使是帶屏幕的幼兒教育機(jī)器也會(huì)長(zhǎng)期損害兒童的眼睛和大腦，弊大于利。
兒童需要互動(dòng)
當(dāng)我?guī)业暮⒆尤ピ缙诮逃鄷r(shí)，我可以看到各種各樣的父母。我們報(bào)道的早教班可以同時(shí)有兩位家長(zhǎng)陪同，但是如果不是家長(zhǎng)，只有一位家長(zhǎng)被允許進(jìn)入教室陪伴孩子。根據(jù)這樣的規(guī)定，如果父母不能同時(shí)上學(xué)，他們只能自己陪孩子去上課，這實(shí)際上是相當(dāng)困難的，因?yàn)樵?5分鐘的上課時(shí)間里，他們會(huì)把孩子抱得高高的，和孩子一起跳舞，為孩子做一些熱身運(yùn)動(dòng)。我遇見(jiàn)了和保姆一起來(lái)上課的媽媽。因?yàn)樗簧纤捏w力，她不得不在教室外面等保姆帶走整個(gè)班級(jí)。中間有一個(gè)自由活動(dòng)鏈接。其他父母帶著他們的孩子在滑梯上玩耍，坐在秋千上，等等。這時(shí)，保姆急忙找了個(gè)角落休息。她把嬰兒放在一邊的蹦床上，沒(méi)有哄或逗嬰兒。嬰兒也很遲鈍，不像同月大的孩子，他們非常好奇，四處爬行探索。我還遇到了一對(duì)帶孩子去上課的父母。我母親一路上熱情而活躍。我父親找到一個(gè)柔軟的教具來(lái)玩他的手機(jī)，最后睡著了。她沒(méi)有參加兒童班的任何部分。
我認(rèn)為帶孩子去上課從來(lái)都不是為了讓孩子學(xué)到東西。而是為我們提供一個(gè)安全干凈的環(huán)境，高質(zhì)量的陪伴嬰兒。另一個(gè)是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地和孩子玩耍，因?yàn)槊つ康谋Ｗo(hù)會(huì)影響孩子對(duì)世界的探索，如果孩子太自由，還有很多危險(xiǎn)是無(wú)法避免的。早期教育課程可以告訴父母孩子年老時(shí)可以做什么樣的游戲活動(dòng)，以及如何在不受傷的情況下做。我懷疑所謂的全腦發(fā)展和記憶訓(xùn)練。目前，一些企業(yè)非常擅長(zhǎng)營(yíng)銷(xiāo)焦慮。大多數(shù)時(shí)候，花錢(qián)后我們會(huì)感到不那么焦慮，為自己買(mǎi)一個(gè)安心的地方。然而，教育孩子真的不是可以通過(guò)花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)昂貴的電子產(chǎn)品或報(bào)名參加許多課程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。作為父母，他們應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力在孩子身上，高質(zhì)量地陪伴他們，而不是坐在他們旁邊玩手機(jī)。那不能被稱(chēng)為公司，而是公司。此外，我個(gè)人認(rèn)為，我不僅需要提高自己的思維，不斷學(xué)習(xí)為人父母的知識(shí)，還需要鍛煉身體，擁有良好的體力，這樣我才能有精力高質(zhì)量地陪伴我的孩子?！侗疚霓D(zhuǎn)自上洪蘭談?dòng)齼耗X心理的博客》
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