拿什么拯救你的玻璃心(下)

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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):拿什么拯救你的玻璃心(下)

 

咨詢問(wèn)題:同樣生存在一個(gè)環(huán)境的孩子來(lái)講,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)不是事,但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)可能就是事。比如玻璃心人對(duì)氣味特別敏感,無(wú)論是強(qiáng)烈的還是淡淡的都受不了。假如媽媽不喜歡爸爸吸煙、喝酒,那孩子(玻璃心)也會(huì)因此而排斥、敏感。比如惡心、反胃、渾身起雞皮疙瘩、渾身潮紅,這是一種比較強(qiáng)烈的反應(yīng)。他代表媽媽內(nèi)心的態(tài)度,對(duì)爸爸行為的憤怒。那么在現(xiàn)實(shí)生活中,只要周圍有這些特點(diǎn),對(duì)孩子(玻璃心)來(lái)講就是創(chuàng)傷的刺激,因?yàn)槁劦竭@種味道,可能會(huì)想起他家曾經(jīng)發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),那種緊張狀態(tài)不寒而栗。再比如玻璃心人對(duì)噪音也敏感,父母爭(zhēng)吵時(shí)的動(dòng)手打架、摔東西、敲東西的聲音、人體抽動(dòng)的聲音,孩子(玻璃心)聽(tīng)到這些受不了,就會(huì)瞬間爆發(fā)。因?yàn)檫@些與童年記憶相重合。還有更加典型的現(xiàn)象,父母從來(lái)不給孩子肢體語(yǔ)言的撫摸,很少去抱他、吻他、管他。久而久之孩子的皮膚隔絕情感,不喜別人觸動(dòng)。像剛才說(shuō)三種情況是培養(yǎng)玻璃心的關(guān)鍵,也是我們正常人覺(jué)得不可思議的地方。

 

案例介紹:莉莉的女兒圓圓今年三歲,她很少讓爸爸媽媽抱她,有時(shí)全家人坐在沙發(fā)看電視,她非要搬個(gè)小凳子坐在茶幾旁,如果媽媽硬樓過(guò)來(lái),圓圓會(huì)拼命的掙脫,因?yàn)樗X(jué)得很別扭。據(jù)莉莉介紹,自從圓圓出生后自己患有抑郁癥,整整兩年夜夜以淚洗面,所以她把圓圓交由奶奶帶著,自己沒(méi)有近距離接觸過(guò)。莉莉看著圓圓一天天長(zhǎng)大,卻無(wú)法感受母女間的親密,心中無(wú)數(shù)疑惑這種距離感怎樣消除?有次莉莉跟圓圓去游樂(lè)園玩,由于滑梯的小朋友比較多,有個(gè)強(qiáng)勢(shì)的孩子把圓圓拽下來(lái)(該我了,在旁邊等著),圓圓嚇得在原地不敢說(shuō)也不敢動(dòng),這時(shí)旁邊又來(lái)個(gè)更囂張的孩子扇了她一巴掌,當(dāng)時(shí)莉莉在旁邊看這無(wú)動(dòng)于衷,囂張媽媽也在旁邊看著毫無(wú)反應(yīng)。被恐嚇又被挨打的圓圓徹底崩潰,開(kāi)始嚎啕大哭,莉莉上前安撫“沒(méi)事,你們都好朋友,咱們都是一個(gè)院的要學(xué)會(huì)遷就”。圓圓面對(duì)媽媽的輕描淡寫(xiě),唯有低著頭蹲下來(lái)?yè)竿粒聊?、無(wú)奈著!夕陽(yáng)西下了莉莉打算領(lǐng)著圓圓,走在路上時(shí)圓圓指責(zé)媽媽是壞蛋,莉莉立馬發(fā)飆回應(yīng)“小小年紀(jì)不學(xué)好,還學(xué)會(huì)教育長(zhǎng)輩了”。

 

案例介紹:在這樣一種家庭教育中,圓圓不僅缺失媽媽的愛(ài),而且經(jīng)常被拋棄、拋棄、不要、不要…,媽媽連著幾次的對(duì)圓圓的傷害,簡(jiǎn)直我都看不下去了。莉莉告訴我從那天起圓圓兩天沒(méi)吃飯,躺在床上仿佛不想看到任何人,無(wú)論爸媽怎么勸她都沒(méi)有用。我回應(yīng)莉莉“馬上向圓圓承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,否則坑害她一生。你是產(chǎn)后抑郁,這輩子有過(guò)開(kāi)心、有家庭、有婚姻、有老公、有孩子,可是圓圓有什么呢?她什么都沒(méi)有,只有爸爸媽媽”。

 

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時(shí)間 : 2020-05-28
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分類 : E 親子家庭教育
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