如何拾起孩子的自尊心？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：如何拾起孩子的自尊心？
案例介紹：我兒子?xùn)|東今年12歲，上小學(xué)五年級，入秋后上六年級，10歲前特別的乖巧懂事，但近兩年他變動多動，特別是在課堂上表現(xiàn)煩躁。比如老師反映東東從一年級到五年級一直咬手指頭，因為這個小動作讓注意力無法集中，導(dǎo)致現(xiàn)在得成績逐步下滑。雖然老師強調(diào)東東學(xué)習(xí)不認真，然而我所看到的卻是他很努力的在學(xué)習(xí)。比如東東喜歡看動畫片，但是他一定會在寫完作業(yè)后再打開電視機，不過字跡歪歪扭扭的，可能老師不滿意這部分吧！東東的興趣愛好是美術(shù)和音樂，半年前學(xué)校舉辦少年興趣大賽，他參加了比賽結(jié)果落選了，東東很難過的問班主任為什么，老師回應(yīng)道：“機會只會留給有準備的人”，面對老師的質(zhì)疑東東懊悔不已，他責(zé)怪自己沒有看中比賽，以為隨便畫畫也能蒙混過關(guān)。從那以后，東東不僅對畫畫失去了興趣，而且也不愿完成畫畫作業(yè)了。其實，東東很愛很愛畫畫，從幼兒園開始他就描畫了，還會給畫板增添美麗的顏色。東東有獨特的審美，也有創(chuàng)造型思維，美術(shù)老師對他的靈感贊不絕口，可惜這些都將成為過去。因為東東已經(jīng)把畫筆都收拾起來，藏在我們都找不到的地方，可見他對那件事有多么的在意。
案例分析：聽起來似乎是孩子在你面前的表現(xiàn)狀態(tài)，跟在老師面前表現(xiàn)的狀態(tài)不一樣？其實，你孩子的情況實數(shù)正常表現(xiàn)。人生只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能明白追求的意義。其實我小時候也有興趣愛好，比如寫毛筆字還有音樂。小學(xué)寫毛筆字到樂不思蜀，升初中后為學(xué)業(yè)壓力而放棄夢想，再到高中我愛上了音樂，變成全年段最優(yōu)秀的音樂特長生。記得有年校慶邀請全校同學(xué)大合唱，多么難得的機會，本以為自己可以大顯身手了，誰知政治老師并沒有選我領(lǐng)唱，而是挑了那些五音不全的同學(xué)。面對這種情況我心中無數(shù)的疑問，沮喪到夜夜失眠，最后忍無可忍跑到老師面前問他：“你為何寧愿選擇唱歌跑調(diào)，也不選擇唱歌專業(yè)的我？”老師回應(yīng)“雖然你是音樂特長生，但是你唱的不熟調(diào)也不準”，老師既然這樣評價我？當(dāng)時聽到這句話我感到好丟臉，周圍的老師和同學(xué)全部在看我仿佛在說：“你看那個同學(xué)還音樂特長生呢！這么隆重的節(jié)目她都沒有被選上”，盡管我也在乎別人對的看法，可我并沒有因此而被打倒，選擇再接再厲的練習(xí)音樂，最終趕在校慶舉辦的時候，在臺上大展自己音樂的實力，讓旁人刮目相看。我建議你這樣對孩子講：“不管是畫畫還是音樂，都是由自己心開始的。你要明白并不是所有人都懂得欣賞，也許有的人會稱贊你的實力，而有的人會不喜歡你的作品。所以最重要的是自己喜歡就夠了，與旁人無關(guān)”。
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團體輔導(dǎo)）15305020431
心理官方網(wǎng)：?http://www.lnyyrc.com
企業(yè)微博網(wǎng)：?http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客網(wǎng)：?http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機構(gòu)地址：廈門思明區(qū)嘉禾路337號中關(guān)委大廈1108室
溫馨提醒：為了保護當(dāng)事人隱私，本版案例細節(jié)均經(jīng)過處理，請不要對號入座。
?
