應(yīng)該讓孩子用手機(jī)嗎？
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：應(yīng)該讓孩子用手機(jī)嗎？
文文|秘籍君
周末難得去閨蜜文文家里做客，正遇上她在教訓(xùn)孩子，貌似是因?yàn)樾〖一锿低低鎷寢尩氖謾C(jī)，被抓后還不肯認(rèn)錯(cuò)。于是，閨蜜就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的訓(xùn)娃，看到我進(jìn)門(mén)的那一刻，小家伙兩眼放光，滿臉都寫(xiě)著“我終于有救了”，看得文文好氣又好笑。事后，文文埋怨說(shuō)，現(xiàn)在的小孩子特別早熟，明明才五六歲就對(duì)手機(jī)上癮，跟我們當(dāng)年的乖巧聽(tīng)話真是沒(méi)法比。我無(wú)奈表示，時(shí)代在變化，一代人有一代人的玩具，若是家長(zhǎng)盲目制止孩子玩手機(jī)，反而不利于以后的成長(zhǎng)，甚至可能導(dǎo)致孩子落后同齡人。這話并非是我夸張，據(jù)調(diào)查，從小不玩手機(jī)的孩子很容易被時(shí)代所拋棄，道理很科學(xué)，大家不妨聽(tīng)聽(tīng)以下解釋。
社交能力受限
現(xiàn)在是信息時(shí)代，無(wú)論大人還是孩子，獲得新鮮資訊的方式大多都是通過(guò)手機(jī)，而從不接觸手機(jī)的孩子就會(huì)被信息隔絕在外，容易在群體性對(duì)話中被排斥。家長(zhǎng)們回想一下小時(shí)候，我們當(dāng)年能跟同學(xué)成為朋友的最初途徑，是不是就是共同點(diǎn)呢？因?yàn)槎枷矚g玩沙包或者跳皮筋，所以才有了小團(tuán)體的出現(xiàn)。而現(xiàn)在的孩子娛樂(lè)方式比較單一，互聯(lián)網(wǎng)的重要性就得到體現(xiàn)。孩子們聚在一起的原因不再是沙包或皮筋，而變成了一則網(wǎng)絡(luò)消息，或者某個(gè)流行的小視頻。若是家長(zhǎng)不允許孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，那就意味著將孩子封閉在玻璃罩內(nèi)。同學(xué)都在討論時(shí)下流行時(shí)，孩子怕是只能在旁干巴巴地看著，用不了十年，孩子就會(huì)在社交上被徹底排斥。
學(xué)習(xí)上事倍功半
很早之前就有人說(shuō)過(guò)，科技的進(jìn)步是為了讓人們的生活更加方便快捷，對(duì)此我深以為然。小時(shí)候想查找一個(gè)詞語(yǔ)的意思，我需要翻遍漢語(yǔ)大詞典，但如今只需要手機(jī)輕輕一點(diǎn)，所有的含義和索引都一覽無(wú)余，對(duì)比過(guò)去，手機(jī)可是太方便了。小孩子也是一樣，現(xiàn)在很多課程都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，孩子用手機(jī)查找功課只會(huì)更快捷迅速，若是家長(zhǎng)從小不讓孩子接觸手機(jī)，怕只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)用功。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)效率非常關(guān)鍵，別家孩子一個(gè)小時(shí)能解決的作業(yè)，離開(kāi)了手機(jī)就可能要用雙倍甚至三倍的時(shí)間去解決。等到十年后，孩子的思維模式會(huì)變得古板僵硬，從而在事業(yè)發(fā)展上落后同齡人。當(dāng)然，我們這里提倡從小讓孩子玩手機(jī)，也并非是毫無(wú)限制的。無(wú)論是玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)，還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)的健康安全程度，都需要家長(zhǎng)在旁給予監(jiān)督限制，這樣才能更好幫助孩子成長(zhǎng)。以上這些，大家記住了嗎？千萬(wàn)不要盲目阻止孩子玩手機(jī)哦。——《本文轉(zhuǎn)自搜狐育兒小秘籍》
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體輔導(dǎo)）15305020431
心理官方網(wǎng)：?http://www.lnyyrc.com
企業(yè)微博網(wǎng)：?http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客網(wǎng)：?http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機(jī)構(gòu)地址：廈門(mén)思明區(qū)嘉禾路337號(hào)中關(guān)委大廈1108室
溫馨提醒：為了保護(hù)當(dāng)事人隱私，本版案例細(xì)節(jié)均經(jīng)過(guò)處理，請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座。
