12歲孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考（中）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：12歲孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考（中）
真誠(chéng)，不要做一個(gè)“假笑”的孩子
疫情期間有一個(gè)小朋友唱了一首《方艙醫(yī)院真神奇》的歌，受到很多人質(zhì)疑。這是一個(gè)純粹的教育問題，因?yàn)檫@個(gè)小朋友才11歲。當(dāng)然，這件事情不是小孩的問題，是大人的問題。有人批評(píng)說現(xiàn)在疫情期間，這樣的歌有贊美災(zāi)難之嫌。有人批評(píng)這首歌的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)不符，沒有深入生活。在我看來，這些都不是大問題。最大的問題在于，這個(gè)唱歌的小朋友的笑是裝出來的，是一種職業(yè)笑容，是一種皮笑肉不笑。笑容來自于你的內(nèi)心，這是屬于你最珍貴的權(quán)利，你不用去做一個(gè)“假笑”的孩子。這個(gè)世界，沒有任何人可以控制你的“笑容”，包括你的父母。所有喜怒哀樂，都是你最真誠(chéng)的表達(dá)。真，對(duì)這個(gè)社會(huì)來說太重要了。
專業(yè)很重要
孩子，你這次看到了，關(guān)鍵時(shí)候醫(yī)生成了所有人的希望。擁有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，才能得到社會(huì)上所有人的尊重。在平時(shí)，可能沒有覺得一個(gè)醫(yī)生有那么重要；而在災(zāi)難來臨之時(shí)，才知道一個(gè)醫(yī)生不僅能拯救一條生命，甚至能拯救一個(gè)國(guó)家。未來，還需要更多的醫(yī)學(xué)家去了解病理，研究疫苗，只有具有足夠的專業(yè)知識(shí)，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。所以，擁有真實(shí)本領(lǐng)非常重要，別以為你學(xué)的那些知識(shí)沒有用。醫(yī)學(xué)的后面是化學(xué)，化學(xué)的后面是物理，物理的后面是數(shù)學(xué)。你現(xiàn)在學(xué)的這些知識(shí)，都與生活密切相關(guān)。
別輕易相信“陰謀論”
這個(gè)話題有點(diǎn)凝重，但還是要講一下。什么是陰謀論呢？就是在自己不知道真相的情況下，推斷其它人在使用陰謀詭計(jì)。
例如：有些人認(rèn)為此次病毒來源于美國(guó)的實(shí)驗(yàn)室，它是來謀害中國(guó)人的。有些老外則認(rèn)為此次病毒來源于中國(guó)實(shí)驗(yàn)室，它是來謀害老人的。這兩種說法都是陰謀論，因?yàn)樗鼈兌紱]有證據(jù)，缺乏邏輯，只要思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多破綻。任何專業(yè)人士都知道RNA病毒變異性太強(qiáng)，最終會(huì)反噬所有人。如果是誰制造了病毒，難道這基本的知識(shí)他不知道嗎？如果一定要這么想，那在這里我們要注意一個(gè)法律詞語叫“舉證責(zé)任”，也就是說“誰主張誰舉證”，意思是對(duì)自己提出的主張有收集或提供證據(jù)的義務(wù)，否則就是信口開河。如果沒有足夠證據(jù)，不要揣度他人惡意，就算小孩子也不可以，這叫“誅心之論”。所以，這應(yīng)該是由科學(xué)家來討論的科學(xué)問題。全世界有不少人喜歡陰謀論，因?yàn)樗鼤?huì)讓頭腦簡(jiǎn)單的人覺得自己不簡(jiǎn)單。我當(dāng)然希望你長(zhǎng)大后深刻一點(diǎn)，但如果不能，就簡(jiǎn)單一點(diǎn)，沒必要沉迷“陰謀論”而覺得自己不簡(jiǎn)單。陰謀論對(duì)誰都沒有好處，它會(huì)讓自己變得陰郁，讓人與人之間產(chǎn)生隔閡，甚至讓國(guó)家之間產(chǎn)生仇恨。
解決主要問題，別“鉆牛角尖”
如果你只有6歲，可以鉆任何牛角尖。但你現(xiàn)在12歲了，就開始要思考如何解決問題。例如：媽媽問你作業(yè)做完沒？你惱羞成怒反問你媽“為什么這么大聲，你不是教育我要有禮貌嗎？”你不去解決作業(yè)這個(gè)“主要問題”，卻故意轉(zhuǎn)移話題，然后在這個(gè)次要問題上與你媽較勁。這不是解決問題的辦法，一定要討論也可以，先把作業(yè)做完再來討論媽媽為什么大聲的問題。同理，這次疫情出現(xiàn)之后，首先要解決的是治病救人，其次是保護(hù)更多人，再次是研究疫苗，同時(shí)并行的是找出病毒是如何生長(zhǎng)起來的，以免未來再犯同樣錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候把精力集中在病毒名字的爭(zhēng)執(zhí)上，要么頭腦糊涂，要么轉(zhuǎn)移視線。就像房子失火了，首先應(yīng)該滅火，然后隔斷火源避免燒到其它房子，最后再來討論新聞稿里大火的名字。Trump作為美國(guó)總統(tǒng)，首先要想辦法治病救人，天天喊“中國(guó)病毒”打嘴仗，這就是“鉆牛角尖”，并不能解決疫情，反而讓人覺得是在找人背鍋，我們呢？是不是在犯同樣的錯(cuò)誤？越是重要的人，越是重要的國(guó)家，更應(yīng)該攜手一起解決問題，而不是打嘴仗。這個(gè)時(shí)候忙著打嘴仗的人，維護(hù)的不是族群利益，而是在丟自家臉面。明白嗎孩子，趕緊回到房間完成自己的作業(yè)。
學(xué)好英語，掌握第一手信源
獨(dú)立思考需要一些技巧，掌握第一手信息比較重要。很多消息來自海外，要掌握第一手信源，除了自己的母語，還要學(xué)好英語，畢竟英語是這個(gè)世界的主流語言。很多人在討論國(guó)際關(guān)系時(shí)，似乎比諸葛孔明還有“三分天下”的遠(yuǎn)見；很多人在痛罵嘲笑其它國(guó)家時(shí)，好像自己在國(guó)外被歧視了一輩子似的。事實(shí)上他沒有辦法接收到第一手信息，連基本翻譯能力都沒有。他們看到很多社交媒體瞎編過的內(nèi)容，就憤怒得咬牙切齒；有時(shí)候看到一些PS過的中國(guó)必贏圖片，又自豪得忘乎所以。我不希望你成為這樣的人。所以，趁疫情這段時(shí)間，除了多背些詩詞歌賦，也要好好補(bǔ)補(bǔ)英語。除了正常的上課時(shí)間外，多和英語老師聊天。
謙虛，別動(dòng)輒讓人家“抄作業(yè)”
抄作業(yè)的孩子不是一個(gè)好孩子，叫別人抄自己作業(yè)的孩子也不是一個(gè)好孩子。如果出于特殊原因，需要讓別人來抄自己的作業(yè)。
那么你要問問自己：
第一，你的作業(yè)做得怎么樣？
第二，你的作業(yè)做完了沒？
這次疫情，我們失去了3000多同胞，我們的作業(yè)真的做好了嗎？你如果要讓別人來抄自己的作業(yè)，我們不是來比爛的，是來比誰更優(yōu)秀的。看看日本、看看新加坡，再看看德國(guó)，作業(yè)做得不比我們差。
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