淺談孩子為何不聽話(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):淺談孩子為何不聽話(下)

 

到了特殊學(xué)校,情況卻并沒有得到改善,小伊桑的境況更加艱難,他開始晚上睡不著,上課的時(shí)候看到單詞字母就感到恐懼,仿佛一條條毛毛蟲、蜘蛛,扭曲著在他身上爬來爬去,他默默忍受老師們的冷嘲熱諷、侮辱謾罵,發(fā)展到最后,他整個(gè)人都不再笑,也不與人交流,每天都是一個(gè)人木木地發(fā)呆。這個(gè)時(shí)候,改變伊桑命運(yùn)的那個(gè)人出現(xiàn)了,他就是伊桑的美術(shù)老師,他震驚地發(fā)現(xiàn),原來伊桑之所以做不好作業(yè),沒辦法討得父母老師歡心,并不是他太淘氣,而是他患有先天性讀寫障礙!得知真相的父母在那一刻痛哭流涕,原來,不是孩子不努力,而是我們根本就不夠了解他!昨天晚上在群里,一位媽媽開玩笑說,我覺得自己得了教育孩子恐懼綜合癥。我想說,其實(shí)不止她一個(gè)人,很多父母恐怕都或多或少得了這個(gè)“病”。其實(shí),換一種心態(tài),父母們?yōu)楹我е直?,端出家長的架子,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著“教育”孩子呢?你只要愛他就足夠了。教育是規(guī)范、指正、被動約束。愛是看見、尊重、接納、引導(dǎo)、主動努力。昨天和朋友聊天,她苦惱于自己的老板“不好伺候”,總是對任何東西都想嘗試,又猶豫著不敢真正付諸實(shí)踐。我說,那是你老板自身的問題,她自己本身沒有方向,總是覺得哪條路都很好,都想嘗試,跟在身后的員工當(dāng)然就很累。其實(shí)做父母何嘗不是如此?父母本身對生活真相不夠了解,總想把世界上所有的好東西都拿來給孩子,跟在身后的孩子自然會一臉茫然,不知道應(yīng)該選擇哪個(gè)方向,才是正確合理的。父母焦慮暴躁,孩子不知所措。其實(shí),要真正“教育”好孩子,父母就必須是那根定海神針,任世界風(fēng)云變幻,我自巋然不動。我的任務(wù)就是,依照本能,給孩子提供足夠的愛的支持,就夠了。父母給孩子一片愛的大草原,牽著他的手朝著一個(gè)方向前進(jìn),他就能所向披靡。

 

昨天晚上糾正兒子的發(fā)音,小小的“it”、“is”,孩子卻老也說不準(zhǔn),重復(fù)多次后,心里不免焦躁,瞟兒子一眼,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有點(diǎn)小小的怯意,于是我告誡自己再耐心一點(diǎn)。終于,再一次后,他準(zhǔn)確地發(fā)對了這兩個(gè)音,我狠狠豎起大拇指:“說得太棒了!”沒想到兒子先是愣了一下,繼而眼睛一亮,主動要求再多練幾次這兩個(gè)發(fā)音,直到熟練為止。你看,無論任何時(shí)候,只要再多愛他一點(diǎn),再多給他一點(diǎn)點(diǎn)耐心,效果也比發(fā)脾氣大吼大叫好上千倍。很多媽媽提起《大衛(wèi)不可以》這本書,都是如臨大敵,稱千萬不敢給自己孩子看到,書中的大衛(wèi)爬高上低,光屁股挖鼻孔,敲鍋打碗玩泥巴,典型的熊孩子一個(gè),給孩子看到,那還得了!其實(shí)并不,這本書不是教孩子如何變壞,而是教父母如何去愛。這么熊的大衛(wèi),制伏他的法寶不是充斥整本書的“不可以”,而是輕飄飄溫柔的“我愛你”。當(dāng)在日常生活中,我們的孩子變得難以溝通,不可理喻之時(shí),請不要端起家長的架子,和孩子站在對立面對峙,而是時(shí)刻提醒自己,這只嗷嗷待哺的小雛鳥,缺愛了,想要父母的愛,我們只需要蹲下來,抱抱那個(gè)或生氣,或哭泣的小孩,告訴他們我們愛他,對他多一點(diǎn)耐心,他就會放下渾身豎起的小刺,從小惡魔狀態(tài),重新變回那個(gè)我們熟悉的好孩子。面對孩子,愛永遠(yuǎn)比“教育”有效。也請我們在面對帶孩子的一方血槽耗盡,大吼大叫之時(shí),不要站在道德制高點(diǎn)去指責(zé)對方,耐心再好的人,面對孩子也會有“電力耗盡”的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們要做的,就是默默接過陪伴孩子的接力棒,讓對方去休息,這大概是有孩子的中年男女們,表達(dá)溫情的最好方式吧!畢竟,無論是大人還是小孩,我們的生活每一天都需要愛來做潤滑劑。

 

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時(shí)間 : 2020-07-09
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分類 : E 親子家庭教育
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