去敦煌前要做的事(上)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):去敦煌前要做的事(上)

 

日本人說,敦煌在中國,敦煌學在日本;英國人說,敦煌在中國,敦煌學在英國;法國人說,敦煌在中國,敦煌學在法國。中國人說……敦煌研究院王院長的一句話:“如果中國年輕人自己都不再能讀懂我們祖先有過如此燦爛的文明,我們就算留住了有形的石窟,也失去了文化的根基?!蹦呖?,文化如此燦爛深邃,怎樣才能讀懂呢? 打開解讀敦煌文化的鑰匙在哪里?有沒有進入敦煌語境的入門讀物呢?

 

我精選了 14 本書,囊括古今中外,請收藏!1600多年前,樂僔和尚沒有看到日月同現(xiàn)于天,卻在三危山邂逅了佛光。他發(fā)愿開鑿出第一座洞窟,自此,莫高窟經(jīng)過千年營造,從寸草不生的土地中生長出來,成為萬佛之國。70多年前,常書鴻離開巴黎,發(fā)愿到敦煌尋找藝術的新路。在這座古老的絲路重鎮(zhèn)、被遺忘的西北邊城,他決定留下,主持敦煌藝術研究所,第一代“敦煌人”就此云集,輾轉(zhuǎn)一生…….

 

敦煌的召喚

 

一切都源于 一場相遇,你何時與敦煌相遇,從今天開始

 

1、《敦煌》

 

《敦煌》是日本文壇巨匠、芥川龍之介獎得主——井上靖(1907-1991)代表作之一,1960年榮獲每日藝術大獎,令無數(shù)人拿著這本書從世界各地奔赴敦煌。井上靖筆下的《敦煌》,是一個關于藏經(jīng)洞由來的傳奇故事。宋國舉人趙行德進京趕考,因瞌睡錯過殿試,失魂落魄中救下一視生命如無物的剛烈西夏女子,得到一塊繡有看不懂的西夏文的布片,因好奇震撼決意前往黃沙漫天、刀兵四起的沙州(敦煌)。自此,趙行德的人生與敦煌的歷史變遷交織在一起。九百多年后,圍繞著那片土地的生死傳奇、腥風血雨、愛恨情仇都已湮滅在時間中,惟有 敦煌的石窟和黃沙一直默默地矗立著,見證世事變遷。而井上靖的《敦煌》一書,讓再次我們看到敦煌的波瀾壯闊的前世今生,也讓我們明了敦煌何以成為敦煌。1988年,《敦煌》一書被中日聯(lián)合拍攝成電影,并榮獲1988年第12屆日本電影金像獎最佳影片、最佳導演和最佳男主角獎(西田敏行)。

 

2、《敦煌百年—— 一個民族的心靈歷程》

 

2000年是敦煌藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)100周年紀念。一個世紀以來,這一震驚世界的重大發(fā)現(xiàn)始終牽動著世人的目光。圍繞著藏經(jīng)洞藏經(jīng)的發(fā)現(xiàn)、流散和回歸,幾乎在世界范圍內(nèi)上演了一幕又一幕的悲喜劇,由此透**了百年歷史的恢弘和中華民族的榮辱滄桑。敦煌莫高窟這是一本普及性的歷史讀物,作者劉詩平、孟憲實用講述故事的手法,回顧了一個世紀以來敦煌文物流散的歷史,以及幾代學人嘔心瀝血,追尋國寶,研究國寶,最終使“敦煌學”回歸故土的心路歷程。不過這本書現(xiàn)在不太好找,只能去舊書市淘淘了。

 

3、《敦煌鑒賞精選50窟》

 

樊錦詩先生是敦煌文物研究院的院長,由她來寫的書自然是比較權(quán)威的。相比上一本書著重介紹敦煌歷史,這本書就是介紹洞窟了。彩圖,文字精煉,解說詳盡,比如大家困惑的為什么有些壁畫人物皮膚黑色的問題,原來原色土紅色氧化等等,作為普及型讀物,值得推薦。1998年,60歲的樊錦詩接任敦煌研究院第三任院長,1963年從北大考古系畢業(yè)后,她在敦煌工作了半個世紀,撰寫考古報告、保護石窟壁畫、構(gòu)建數(shù)字敦煌……季羨林用“功德無量”評價她的貢獻。 “如果我死時讓我留一句話,我就留這句:我為敦煌盡力了。”

 

 

4、《敦煌:眾人受到召喚》

 

一千五百年前,南朝梁詩人劉孝先寫下:“敦煌定若遠,一信動經(jīng)年?!倍@本書將呈現(xiàn)的是一場冥冥之中的相遇——一座洞窟與一個(群)人的相遇,千年佛國與數(shù)十載人生的相遇。2010年和2013年,《生活》雜志的采編團隊幾次前往敦煌、蘭州等地,對幾代“敦煌人”進行了全面、深入的采訪。從常書鴻到樊錦詩,一代代的“敦煌人”在這片大漠中靜靜的守望。他們的守護延長了莫高窟的生命,而在敦煌,他們也找到自我,找到藝術、文化乃至人生的新路。這或許就是一場命中注定的相遇。讀完此書,當你望見這片神奇的杰作的時候,會不會也 感受到神的召喚,去往敦煌?敦煌朝圣必備之書,首次全景呈現(xiàn)敦煌人的內(nèi)心世界,極具珍藏價值。

 

5、《這盛世如飛天所愿》

 

敦煌石窟——千年藝術瑰寶,可曾想過 做一本書,給敦煌石窟上色?!《這盛世如飛天所愿》正是這樣一本書,敦煌研究院 通過復雜的電腦繪圖技術提取壁畫上的線條做成涂色本。于是,千年之后,我們和敦煌的畫工一樣,為敦煌上色,時空交錯。一千六百五十年前,畫師們用朱砂鉛黃,畫一筆飛天獨舞。用心細細勾注,可修得來世福。為《金剛經(jīng)》上色一千六百五十年后我們用彩筆拓紙,涂半紙瓔珞千柱。為何千佛有形易畫,情之一字難書?

 

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時間 : 2020-08-11
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分類 : E 親子家庭教育
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