家長應(yīng)看的書和電影(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家長應(yīng)看的書和電影(下)

 

2018最值得教師/父母關(guān)注的50本書

 

1.《教育的美麗風(fēng)險》,[英]格特?比斯塔著,趙康譯,北京師范大學(xué)出版社

 

2.《創(chuàng)造性心理學(xué)》,林崇德著,北京師范大學(xué)出版社

 

3.《青春期:青少年的教育、養(yǎng)成和健康(最新版)》著/(美)斯坦利·霍爾著

 

4.《深度學(xué)習(xí):走向核心素養(yǎng)》,劉月霞、郭華主編,教育科學(xué)出版社

 

5.《可見的學(xué)習(xí)在行動》,[新西蘭]約翰?哈蒂、[新西蘭]德布?馬斯特斯、[澳大利亞]凱特?伯奇著,彭正梅、伍紹楊、鄧?yán)虻茸g,教育科學(xué)出版社

 

6.《未來的學(xué)?!?,[美]泰德?丁特史密斯著,魏薇譯,浙江人民出版社

 

7.《因材施教:個性化教學(xué)的靈感與藝術(shù)》, [美]羅伯特?阿多特著,許洪珍、李彤韻譯,中國人民大學(xué)出版社

 

8.《終身幼兒園》,[美]米切爾?雷斯尼克著,趙昱鯤、王婉譯,浙江教育出版社

 

9.《兒童立場》,成尚榮著,華東師范大學(xué)出版社

 

10.《顧明遠(yuǎn)文集》,顧明遠(yuǎn)著,北京師范大學(xué)出版社

 

11.《朱永新教育演講錄:創(chuàng)新教育才能創(chuàng)造未來》,朱永新著,人民教育出版社

 

12.《40年情境教育在路上》(全3卷),李吉林著,人民教育出版社

 

13.《經(jīng)典之外的閱讀》,徐賁著,北京大學(xué)出版社

 

14.《過剩時代的學(xué)習(xí)》,方柏林著,華東師范大學(xué)出版社

 

15.《核心素養(yǎng)十講》,鐘啟泉著,福建教育出版社

 

16.《成長型思維訓(xùn)練》,[美]安妮?布洛克、希瑟?亨得利著,張婕譯,上海社會科學(xué)院出版社

 

17.《專家型教師做什么:提高課堂實踐的專業(yè)知識》,[澳]約翰?洛克倫著,華東師范大學(xué)出版社

 

18.《翻轉(zhuǎn)課堂與深度學(xué)習(xí):人工智能時代,以學(xué)生為中心的智慧教學(xué)》,[美]喬納森?伯格曼著,楊洋譯,中國青年出版社 2018年8月出版

 

19.《兒童的語文》,于永正著,于永正語文教學(xué)研究所編,上海教育出版社

 

20.《教育可以更美好》,湯勇著,長江文藝出版社

 

21.《教育的積極力量》,凌宗偉著,華東師范大學(xué)出版社

 

22.《教師如何快速成長》,羅樹庚著,華東師范大學(xué)出版社

 

23.《優(yōu)秀教師的自我修煉:給青年教師的成長建議》,李志欣著,華東師范大學(xué)

 

24.《卓越教師的理性成長》,鐘發(fā)全著,新華出版社

 

25.《教師情感表達(dá)與師生關(guān)系構(gòu)建操作手冊初中教師卷》,朱小蔓、王平主編,北京師范大學(xué)出版社

 

26.《提升學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的56個策略》,[美] 羅博?普萊文著,肖芬譯,中國青年出版社

 

27.《給教師的101個教學(xué)錦囊妙計》,蔡文榮著,中國人民大學(xué)出版

 

28.《跟教育名家學(xué)做教師:經(jīng)典閱讀照亮教師成長》,董一菲、張肖俠主編,華東師范大學(xué)出版社

 

29.《教育是一場詩意的修行》,蘇啟平著,湖南教育出版社

 

30.《科學(xué)學(xué)習(xí):斯坦福黃金學(xué)習(xí)法則》,[美]丹尼爾 L.施瓦茨、杰西卡 M.曾、克里斯滕 P.布萊爾著,郭曼文譯,機(jī)械工業(yè)出版社

 

31.《原生家庭:如何修補(bǔ)自己的性格缺陷》,[美]蘇珊?福沃德博士、[美]克雷格?巴克著,黃姝、王婷譯,北京時代華文書局

 

32.《被忽視的孩子:如何克服童年的情感忽視》,[美]喬尼絲?韋布、克里斯蒂娜?穆塞洛著,王詩溢、李沁蕓譯,機(jī)械工業(yè)出版社

 

33.《青春期:青少年的教育、養(yǎng)成和健康》,[美]斯坦利?霍爾著,凌春秀譯,人民郵電出版社

 

34.《背離親緣:那些與眾不同的孩子、他們的父母,以及他們尋找身份認(rèn)同的故事》(上下冊),[美]安德魯?所羅門著,湖南科學(xué)技術(shù)出版社

 

35.《從尿布到約會》,[美]黛布拉?哈夫納著,王震宇、張婕譯,上海社會科學(xué)院出版社

 

36.《少年江湖:校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)對》,宗春山著,華東師范大學(xué)出版社

 

37.《早期教育質(zhì)量:國際視角》,[英]海倫?佩恩著,教育科學(xué)出版社

 

38.《學(xué)前兒童觀察評價系統(tǒng)》,[美]高瞻教育研究基金會著,霍力巖等譯,教育科學(xué)出版社

 

39.《讓孩子做50件危險的事兒》,[美]基弗爾?塔利、朱莉?施皮格勒著,胡婧譯,浙江人民出版社

 

40.《游戲、學(xué)習(xí)與早期教育課程》,[英]伊麗莎白?伍德(Elizabeth Wood)著,李敏誼、楊智君等譯,教育科學(xué)出版社

 

41.《365個科學(xué)游戲?操作篇》,[美]伊麗莎白?舍伍德等著,馬楊譯,九州出版社

 

42.《給無價的孩子定價》,[美]維維安娜?澤利澤著,王水雄譯,華東師范大學(xué)出版社

 

43.《如何讓孩子成年又成人》,[美]朱莉?利思科特-海姆斯著,彭小華譯,四川人民出版社

 

44.《原則》,[美]瑞?達(dá)利歐著,中信出版社

 

45.《鄭淵潔家庭教育課》,鄭淵潔著,天津人民出版社

 

46.《給孩子講時間簡史》,李淼著,民主與建設(shè)出版社

 

47.《中國國家博物館兒童歷史百科繪本》,中國國家博物館著,童趣出版有限公司編,人民郵電出版社

 

48.《邏輯學(xué)原來很有趣——16位大師的精華課》,齊露露著,清華大學(xué)出版社

 

49.《莫言給孩子的八堂文學(xué)課》,莫言著,浙江文藝出版社

 

50.《幸福的科學(xué):積極心理學(xué)在教育中的應(yīng)用》,曾光、趙昱鯤等著,人民郵電出版社

 

 

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時間 : 2020-08-15
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分類 : E 親子家庭教育
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