孩子長(zhǎng)相暴露父母的情商
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子長(zhǎng)相暴露父母的情商
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上最幸福的事，就是自己的主要撫養(yǎng)者，是個(gè)有能力讓自己幸福的人了。朋友跟我說(shuō)起一個(gè)觀點(diǎn)很有意思，她說(shuō)她現(xiàn)在全靠6歲多的女兒“養(yǎng)著”。比如前兩天她在餐桌上無(wú)意中碰翻了女兒的小水杯，水灑在桌子上，她老公馬上就抱怨：“你就不能小心點(diǎn)嗎，多大人了，還毛手毛腳，粗心大意的……”
而女兒就會(huì)很溫柔的糾正說(shuō)：
“媽媽不是粗心大意的人，這只是個(gè)意外?！币贿呎f(shuō)一邊還會(huì)從椅子蹭下來(lái)，給幫她抽紙巾收拾。有時(shí)候全家一起說(shuō)去哪個(gè)地方，朋友化妝或者收拾得慢了一些，老公會(huì)不耐煩的催促：“差不多就得了，能不能快點(diǎn)，萬(wàn)一路上堵車呢……”
而女兒永遠(yuǎn)是：
“媽媽不急哦，我們等你”，“媽媽好漂亮，我喜歡媽媽漂亮”，“媽媽，我?guī)湍隳谩迸笥颜f(shuō)，愛(ài)情已經(jīng)不能滋養(yǎng)她了，只有女兒才能滋養(yǎng)她。跟老公在一起呆著，好像動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被指責(zé)，她也因此越來(lái)越煩躁。但是跟女兒在一起，陪女兒聊會(huì)兒天，抱抱女兒，親親女兒，一整天的煩惱都沒(méi)了。朋友說(shuō)的這種感覺(jué)，我完全能夠理解。我們跟一個(gè)人相處得舒不舒服，跟那個(gè)人的年齡、社會(huì)地位并沒(méi)有什么太直接關(guān)系，而是取決于那個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的能量場(chǎng)。有些人能量強(qiáng)，情商高，跟他在一起，就有如沐春風(fēng)的舒適感，這些人帶出來(lái)的孩子，臉上也總是笑盈盈。而能量場(chǎng)很弱的人，孩子臉上也缺少神采。就像這個(gè)朋友的老公，是個(gè)985大學(xué)碩士畢業(yè)的學(xué)霸級(jí)人物。出身在農(nóng)村，靠著自己的刻苦和聰慧，一路披荊斬棘改變命運(yùn)，是個(gè)很勵(lì)志的典型。但不知道是吃過(guò)太多苦，還是見(jiàn)過(guò)太多的不公平的事情，總是表現(xiàn)的有點(diǎn)偏激，不陽(yáng)光，各種看不慣這個(gè)社會(huì)。生活中也喜歡借題發(fā)揮，很容易抱怨和評(píng)價(jià)周圍的人和事兒。他是一個(gè)善良、勤奮的人，也是個(gè)負(fù)責(zé)任的丈夫和父親，但相處起來(lái)那種他流露出來(lái)的，“不幸福感”又讓親近的人有點(diǎn)頭疼。好在朋友完全不同，她本身就是一個(gè)很樂(lè)觀很積極的人。女兒的善解人意和樂(lè)觀心態(tài)，應(yīng)該就是遺傳了媽媽的性格，加上平時(shí)跟媽媽的時(shí)間比較多，耳濡目染學(xué)會(huì)的。所以朋友老公的能量場(chǎng)經(jīng)常是陰郁的，跟朋友這種陽(yáng)光能量場(chǎng)的人在一起，朋友的能量是被吸走的。如果朋友不是這么心里那樣明媚，極有可能被拉到一個(gè)到處是，不安、煩躁、焦慮的情緒垃圾場(chǎng)里面去。而女兒的能量場(chǎng)是陽(yáng)光的，兩個(gè)陽(yáng)光能量場(chǎng)的人在一起，同頻合拍，自然女兒也快樂(lè)媽媽也快樂(lè)。盡管生活有很多麻煩事兒、討厭事兒，至少這兩個(gè)陽(yáng)光能量場(chǎng)的人心里，都是有一股積極向上的勁兒。
曾經(jīng)看到一句話說(shuō)，大意是這個(gè)世界上有的人就是單身也幸福，戀愛(ài)也幸福，結(jié)婚也幸福，離婚也幸福，因?yàn)樗褪菚?huì)讓自己幸福的人。有的人就是不幸福，給他什么他都不幸福。我想，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上最幸福的事兒，大概就是自己的主要撫養(yǎng)者，是個(gè)有能力讓自己幸福的人了。而最大的不幸，同時(shí)也就是，自己的撫養(yǎng)者，是個(gè)給他什么他都不幸福的人?？催^(guò)一個(gè)綜藝節(jié)目叫做《超級(jí)育兒師》，對(duì)其中一期節(jié)目印象非常深刻。一對(duì)夫妻向欄目組求助說(shuō)，自家六歲半的孩子軒軒有些小問(wèn)題：孩子在被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候，以前會(huì)有些情緒出來(lái)，現(xiàn)在孩子反而壓抑自己的情緒；還很容易缺乏信心，遇到問(wèn)題或困難的時(shí)候，很容易沮喪。育兒師來(lái)到軒軒家里做觀察，首先發(fā)現(xiàn)軒軒其實(shí)是個(gè)挺活潑的男孩子，然后育兒師跟軒軒家庭說(shuō)，這次來(lái)的主要目的是觀察，你們平時(shí)在家里怎樣，現(xiàn)在就怎樣好了。之后育兒師觀察到了這的一幕：軒軒做完作業(yè)，想讓媽媽陪著做手工，但媽媽不想做手工，想下象棋。母子倆一番討價(jià)還價(jià)，最后決定是軒軒陪著媽媽下兩盤象棋，媽媽再來(lái)陪軒軒做手工?？稍谂丬庈幾鍪止さ倪^(guò)程中，媽媽一直在抱怨：“做手工好痛苦啊，你能不能選一個(gè)我們倆都有興趣的事情做啊?！眿寢屢贿呎f(shuō)，還一邊把軒軒的手工粘錯(cuò)了，軒軒因此大哭了起來(lái)。好不容易哄好軒軒，媽媽還是不斷的在嘮叨。“我不想弄了，這太痛苦了弄的，這么小的地方要剪瘋掉了?！避庈帥](méi)辦法，只好妥協(xié)：“那你把這個(gè)粘好，剩下的我來(lái)粘?！眿寢專骸澳切校俏疫@樣可以了嗎？我可以去做飯了嗎？哎呀，這個(gè)太痛苦了，我走了，做這個(gè)手工太痛苦，還是叫你爸給你弄好了。我的老腰也快斷了……”育兒師觀察后說(shuō)：“與其說(shuō)媽媽是在陪軒軒玩兒，倒不如說(shuō)是媽媽在討好孩子，但是我看到媽媽的耐心似乎已經(jīng)到了極點(diǎn)了”。軒軒媽媽則表示：“軒軒從小到大都是我?guī)?，我完全不能調(diào)整，作為全職媽媽這種心理狀態(tài)，所以我到現(xiàn)在我都很想有種甩開(kāi)孩子這種感覺(jué)，所以他有讓我陪伴，我更多時(shí)候會(huì)很煩。”之后是軒軒爸爸下班回到家，很明顯的感覺(jué)到，軒軒變得非常非常的開(kāi)心。
而且爸爸一進(jìn)門的時(shí)候，第一件事情也是陪著軒軒做手工?？梢钥吹贸鰜?lái)，軒軒特別喜歡和爸爸一起互動(dòng)。此時(shí)在廚房做飯的媽媽，走到廚房門口對(duì)著父子倆嘮叨軒軒，你那個(gè)飛機(jī)讓爸爸給你弄好了沒(méi)有。他那個(gè)飛機(jī)他自己做不出來(lái)，在那里又沮喪又火大，讓我弄，我給他弄，他還不相信我，自己哭得稀里嘩啦的這種。我明明就是對(duì)的，他就是不相信我。爸爸幫軒軒把手工弄好，很開(kāi)心的說(shuō)了句：“我就是超級(jí)做手工厲害爸爸?！眿寢屄?tīng)聞，再次站在廚房門口對(duì)父子倆嘮叨：“你能不能不要自戀啊你?！敝髬寢尫捶磸?fù)復(fù)從廚房出來(lái)很多次，不斷的在說(shuō)：“你能不能歇會(huì)兒再做的，你什么都要滿足他的啊”“我就是看不慣你天天都陪，你都不知道拒絕的嘛”“你是不是覺(jué)得你很自豪啊，小朋友都喜歡你，你就很自豪啊”
育兒師都感覺(jué)到了很多的負(fù)能量，她說(shuō)：
“在這個(gè)家庭里，我發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的每一句話，媽媽的態(tài)度都非常的不屑，更讓我驚訝的是，這種不屑的態(tài)度，就是這樣赤裸裸的在一個(gè)七歲的孩子面前來(lái)表達(dá)”。這對(duì)夫妻，看似是在為孩子的問(wèn)題在求助，但實(shí)際上孩子的問(wèn)題，就是夫妻相處的方式和各自情緒場(chǎng)引起的。這個(gè)家庭跟前面提到的朋友家相反，作為孩子的主要撫養(yǎng)者的媽媽，是一個(gè)能量場(chǎng)陰郁的人。她跟孩子的相處過(guò)程，不是相互滋養(yǎng)，而是她在不停的吸收孩子身上的能量，并且把孩子拉到自己負(fù)面情緒的泥潭里。孩子的能量場(chǎng)還不穩(wěn)定，當(dāng)他被媽媽的負(fù)面情緒影響，就自然變得不愛(ài)表達(dá)和容易沮喪。這一切，都是再正常不過(guò)的因果。我們期待孩子成為一個(gè)快樂(lè)的人，沒(méi)有任何性格缺陷和情緒問(wèn)題的人，但是，這一切的決定者，其實(shí)又何嘗不是我們自己。詩(shī)人臧克家有一首小詩(shī)：一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，她的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉。一個(gè)熱情培育小苗的人，她會(huì)欣賞它生長(zhǎng)風(fēng)煙。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，她的形象在別人的記憶中活鮮。一個(gè)用心溫暖別人的人，她自己的心也必然感到溫暖。這首詩(shī)很暖，但只說(shuō)對(duì)了一半。一個(gè)和孩子常年在一起的人，若是心中有愛(ài)，能夠把正向的能量傳遞給孩子，他和孩子都會(huì)活潑如清泉。但如果他本人有太多的負(fù)能量，那么他只會(huì)讓孩子感受到壓抑和痛苦，原本的清泉也會(huì)枯竭干涸，了無(wú)生趣。我們是孩子的父母，是孩子最重要的人。所以我們能對(duì)孩子做的最好的事情就是：減少對(duì)生活的抱怨，減少對(duì)愛(ài)人的苛責(zé)，減少對(duì)孩子的焦慮。當(dāng)我們內(nèi)心強(qiáng)大，情緒平和的時(shí)候，孩子無(wú)論在什么環(huán)境中，都會(huì)生發(fā)起希望和力量。那會(huì)成為他在這個(gè)艱難的世界前行時(shí)，最為可靠有力的武器。
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