“貧窮”不能任何理由
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：“貧窮”不能任何理由
幾天前，南昌地鐵一號(hào)線上，一位年輕的媽媽打罵自己的孩子，原因是孩子弄丟了5元錢的地鐵票。這位母親和丈夫長(zhǎng)期分居，住在娘家，做鐘點(diǎn)工的薪酬是8塊錢/小時(shí)，一個(gè)月工資900塊，當(dāng)日是去親戚家借錢買點(diǎn)年貨。同為母親，遇言姐一直猶豫著不太敢評(píng)論這則悲哀的新聞，怕被指責(zé)何不食肉糜，站著說(shuō)話不腰疼。但是近日，我看到許多評(píng)論都將焦點(diǎn)集中在“貧窮”上——
“幸運(yùn)限制了你的想象力”“在貧窮面前我們到底能有多無(wú)力”“貧窮限制了你的格局”……貧困，使得這位母親的行為得到了很大程度上的諒解。遇言姐覺(jué)得，這是令人不安的輿論傾向。
第一，原生家庭的窮不是孩子造成的；
第二，在地鐵事件中，孩子是受害者。
如果我們認(rèn)為貧窮的母親因?yàn)橐粡垇G失的地鐵票而打罵孩子可以被諒解，那就意味著暴力的動(dòng)機(jī)是可以被量化的。5元、5千元、5萬(wàn)元，總有一個(gè)邊界可以成為家長(zhǎng)動(dòng)手的借口。就在上個(gè)月，江蘇泰興黃橋一名母親，因9歲的兒子弄丟了手機(jī)，失手將孩子打死。救護(hù)人員稱，死亡男孩頭上、臉上都是傷，雙手雙臂青紫發(fā)腫，屁股以及雙腿更是慘不忍睹，連成片的青紫觸目驚心。被抓時(shí)這位母親情緒失控，她哭訴：“孩子的父親長(zhǎng)年不回家，不給一分錢生活費(fèi)。孩子十分依賴媽媽，總說(shuō)一個(gè)人害怕，想讓媽媽在家陪他?？墒遣簧习嗑蜎](méi)有收入，沒(méi)有收入生活怎么辦？”一個(gè)起因是車票，一個(gè)起因是手機(jī)。如果我們可以原諒地鐵上的母親，又是否可以原諒泰興的這位母親？再沉重些的例子，是否可以原諒楊改蘭殺死自己的四個(gè)孩子。法律的歸法律，道義的歸道義。二者不可混為一談。
無(wú)論貧窮、富有
都應(yīng)該有尊嚴(yán)
地鐵媽媽事件發(fā)生后，遇言姐看到了許多感慨貧賤生活百事哀的留言，都在強(qiáng)調(diào)這個(gè)母親的日子有多么的艱辛，五塊錢對(duì)這個(gè)家庭意味著什么。但特別打動(dòng)我的是一位名叫豆子彩虹爸的知乎兒的發(fā)帖，他是這樣說(shuō)的：我反對(duì)“真正窮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的”這句話。錯(cuò)了，因?yàn)槊總€(gè)人都有尊嚴(yán)。我家曾經(jīng)就是赤貧。爺爺給牛奶公司蹬三輪，奶奶在家糊紙盒，他們一共養(yǎng)活了六個(gè)孩子，吃完上頓沒(méi)下頓是常態(tài)。我奶奶一個(gè)不識(shí)字的文盲，管教孩子有幾個(gè)原則。
第一，不當(dāng)街教育孩子，有什么事回家說(shuō)。
第二，孩子做錯(cuò)了事，不能當(dāng)頭棒喝，先冷處理。
第三，大人有火不能拿孩子撒氣。
第四，要給臺(tái)階下，懲罰不是目的。
第五，窮要有骨氣，不能看人下菜碟。
豆子彩虹爸說(shuō)：我們家之所以能夠翻身，就在于奶奶的教育的方式。一個(gè)人的自信與尊嚴(yán)來(lái)自于他人的承認(rèn)，獲得過(guò)愛(ài)與尊重的孩子才會(huì)有完整的人格，方能在社會(huì)上混出一番天地。去年，在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上演講的生物系博士何江。他的視頻遇言姐翻來(lái)覆去看了好幾遍，不僅僅因?yàn)槲沂且幻葜v輔導(dǎo)師，更是因?yàn)槲冶凰槐安豢旱膽B(tài)度，幽默誠(chéng)懇的敘述，明亮飛揚(yáng)的神態(tài)深深打動(dòng)著。出生于長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣南田坪鄉(xiāng)的何江，家境十分貧窮，住宅是土坯房，零食是糖水，田里除了水稻以外沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)作物。何江的同學(xué)回憶，中學(xué)時(shí)代的他只有兩件汗衫輪換穿，都是家中自己縫制的老土款式。在演講中，何江提到，在自己前工業(yè)時(shí)代的家鄉(xiāng)，沒(méi)有電，沒(méi)有汽車，也沒(méi)有醫(yī)生。因此，在被毒蜘蛛咬傷后，母親只能用火燒的土法為孩子治療。即便如此，何江的父母仍然沒(méi)有丟下孩子做留守兒童，而是陪伴、鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)。何江說(shuō)：“現(xiàn)在想來(lái)，我家就和后來(lái)所見(jiàn)的美國(guó)人做法一樣。在母親那里，我總是能得到鼓勵(lì)和自信?！焙谓募彝タ芍^一貧如洗，父母也沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但是他們卻懂得很多高知家庭和富有階級(jí)都不明白的，教育的真諦。因此，培養(yǎng)出了何江這樣了不起的孩子。無(wú)論一個(gè)家庭貧窮或富貴，教育的基本理念都是相同的。我們都希望孩子自信、快樂(lè)、堅(jiān)毅、成長(zhǎng)為一個(gè)性格完整的人。無(wú)論在什么樣的條件下，維護(hù)孩子的尊嚴(yán)和自信，保證孩子不受傷害，都是成年人應(yīng)盡的責(zé)任。
比貧窮更可怕的
是心理上的虐待
翻翻網(wǎng)上的討論，遇言姐看到許多家境貧寒的網(wǎng)友提到原生家庭給自己帶來(lái)的傷害。值得注意的是，這些傷害往往并非來(lái)自貧窮本身，而是父母將生活上的失意轉(zhuǎn)移到孩子身上。有人說(shuō)：“小時(shí)候家里買化肥的50元錢丟了。那時(shí)候我5歲，我媽一把拽過(guò)我，打了很長(zhǎng)時(shí)間，非要我認(rèn)錯(cuò)，把錢交出來(lái)。后來(lái)，錢找到了，但是我媽連一句道歉都沒(méi)有。”有人說(shuō)：90年代，全家一天的生活費(fèi)是10元。一次，父親花5元錢買了一個(gè)冰淇淋。母親得知后，上來(lái)就扇了孩子一個(gè)大嘴巴。這些孩子受到的傷害之深，以至于成年后仍然憤憤難忘。10年前，多家媒體報(bào)道了一則新聞：重慶綦江縣一名6歲女孩樂(lè)樂(lè)，被媽媽冤枉偷了家里5毛錢而用菜刀自斷手指以示清白。起因是，家中少了5毛錢，樂(lè)樂(lè)不承認(rèn)是自己拿的。母親很生氣，覺(jué)得女兒太倔了，撂下一句狠話說(shuō)“沒(méi)有拿你就把手宰了”。當(dāng)時(shí)，很多網(wǎng)友說(shuō)：這個(gè)慘劇說(shuō)明錢太重要了，這個(gè)家真是太窮了，如果富有一點(diǎn)，樂(lè)樂(lè)的媽媽就不會(huì)為這5毛錢發(fā)了狠，悲劇也就不會(huì)發(fā)生。但是心理學(xué)家回應(yīng)，這事跟錢并沒(méi)有直接的關(guān)系。比五毛錢更重要的是，家長(zhǎng)希望在孩子面前擁有絕對(duì)的權(quán)威，屈從于大人的意志。貧窮固然可怕，更可怕的是，生活的磨難所積攢下來(lái)的痛苦和不滿，令家長(zhǎng)不自覺(jué)的將孩子重置于自己經(jīng)歷過(guò)的苦難，隱匿的報(bào)復(fù)欲通過(guò)虐待比自己更弱勢(shì)的孩子來(lái)獲得解脫。這種在心理學(xué)上稱為“創(chuàng)傷代際傳遞”的心理將上一代的創(chuàng)傷又傳遞給下一代繼承，惡性循環(huán)，難以斬?cái)?。這也是為什么許多窮過(guò)的家庭盡管后來(lái)在經(jīng)濟(jì)上有所改善，但卻難以改變家中陰魂不散的低氣壓。
貧窮的家境到底會(huì)給孩子帶來(lái)多大的創(chuàng)傷？
這是一件因父母而異的事情。有網(wǎng)友舉例，自己的阿姨和媽媽都在年輕時(shí)代備受貧窮折磨，但卻成為了兩種截然不同的人。他的媽媽就和地鐵里的那位母親一樣，動(dòng)輒爭(zhēng)吵、抱怨、貶損孩子。在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的環(huán)境中長(zhǎng)大，孩子總在擔(dān)心未來(lái)會(huì)有更糟糕的事情發(fā)生。而阿姨則從不吝惜表?yè)P(yáng)和稱贊孩子，很少發(fā)火。網(wǎng)友感慨，表弟聰慧陽(yáng)光，自豪自信，長(zhǎng)了張沒(méi)受過(guò)欺負(fù)的臉。在一個(gè)創(chuàng)傷家庭中，將自己的不幸遷怒于弱小者非常常見(jiàn)，畢竟，孩子是沒(méi)有什么反抗能力的。相反，要想打破這一惡性輪回則要艱難得多，需要家長(zhǎng)們不斷地學(xué)習(xí)、自省、克制。
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