如何做個(gè)愛的媽媽(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何做個(gè)愛的媽媽(下)

 

當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子每次上課都遲到的時(shí)候,他并沒有像我們認(rèn)為的那樣,去批評、懲罰或要求孩子,而是深信孩子的行為背后一定有不為人知的原因,他愿意帶著好奇去探究這個(gè)原因,并給予幫助。這是一個(gè)老師對于自己學(xué)生的愛與職守。而小石,他在走廊上焦急地等待妹妹,卻從不催促,更不推托,這是一個(gè)哥哥對妹妹的愛與責(zé)任。同樣,當(dāng)小石對媽媽說他再也不想遲到的時(shí)候,媽媽并沒有指責(zé)他不懂事、不知道體恤家庭,而是把兒子和女兒叫到一起,共同來想解決辦法。這是一個(gè)媽媽,在艱難的生活環(huán)境里,依然給到兩個(gè)孩子充分的愛與關(guān)懷。而最小的妹妹,她寧愿去不認(rèn)識的同學(xué)家里做作業(yè),也希望哥哥上課能夠不再遲到,這是一個(gè)妹妹對哥哥的愛與支持。這才是真正打動(dòng)我的地方:所有的一切,都是出自于愛。我們?yōu)槭裁聪胍獙W(xué)習(xí)育兒的理念,我們?yōu)槭裁聪胍淖儨贤ǖ姆绞?,都是因?yàn)槲覀兿胍磉_(dá)愛,我們想要成為愛。因?yàn)閻郏褪且磺械幕A(chǔ)。然而現(xiàn)在的父母們似乎陷入了一個(gè)怪圈,到處學(xué)習(xí)各種方法和技巧,只要看到孩子進(jìn)套了,就開始按圖索驥,見招拆招。可是孩子壓根就不會(huì)按照書上寫的那樣出招,這時(shí)候父母們就傻眼了,心想這熊孩子怎么不按牌理出牌啊,于是就不知道接下來該怎么辦了。經(jīng)常如此,挫敗感就會(huì)越來越強(qiáng),總是會(huì)擔(dān)心,自己是不是傾聽失敗啊,是不是又發(fā)錯(cuò)了我信息啊,孩子說了這一句,我下一句要怎么接啊。

 

很多媽媽們熱衷于學(xué)習(xí)各種育兒知識,但越學(xué)習(xí)就越焦慮:“呀,這里我又做錯(cuò)了。啊,那個(gè)關(guān)鍵期我又沒抓住?!逼鋵?shí)這樣是錯(cuò)把方法當(dāng)成了目的。我們學(xué)習(xí)各種方法和理論,是為了獲得和孩子之間良好的親子關(guān)系,而不是為了把所有的技巧都使用正確。如果你要成為一個(gè)正確的媽媽,你會(huì)想方設(shè)法消滅掉所有的錯(cuò)誤,而這些“錯(cuò)誤”,就會(huì)被投射到孩子身上。于是你就會(huì)想要去糾正,想要去改變。而一旦你只為追求正確,那就只能看見方法和技巧,看不見真正的孩子。技巧總有用完的一天,到最后你會(huì)無奈地發(fā)現(xiàn),你的育兒方法越“正確”,你的親子關(guān)系越糟糕。孩子所感受的,是父母的內(nèi)在狀態(tài)。孩子不需要一個(gè)完美的父母,他需要的是真實(shí)。當(dāng)我們?nèi)f(xié)助孩子解決問題的時(shí)候,我們的注意力應(yīng)該放在孩子身上,去傾聽他的感受,去看看他遇到了什么困難。可現(xiàn)在,我們的注意力都在自己身上,總是會(huì)擔(dān)心,我這樣做,符不符合無條件養(yǎng)育?。繅虿粔蛞粋€(gè)好媽媽的標(biāo)準(zhǔn)???我接下來的話要怎么說啊?這些擔(dān)心,都反映了我們內(nèi)心的恐懼。而當(dāng)恐懼和擔(dān)心占滿了我們的內(nèi)心時(shí),我們就看不見眼前的孩子了,我們只是為了把技巧用對,只是為了維持自己好媽媽的形象。然而在對孩子的養(yǎng)育中,與孩子之間建立起良好的關(guān)系,比采用所謂的“正確”技巧來得更為重要。當(dāng)我們傾聽孩子的時(shí)候,就全心全意與孩子感同身受,而不是心猿意馬地想:“我要怎么說,孩子才能不哭?”當(dāng)我們發(fā)我信息的時(shí)候,就一心一意與自己在一起,而不必?fù)?dān)心:“我表達(dá)之后,孩子不同意怎么辦?”

 

不用擔(dān)心后面會(huì)怎樣,只要在那個(gè)當(dāng)下,做你能做到的最好選擇,盡最大能力內(nèi)外一致地去真誠表達(dá),不指責(zé),不評判。每一個(gè)人的需求都值得被尊重、被滿足,但不一定所有的需求都能同時(shí)得到滿足。當(dāng)你無法滿足的時(shí)候,無論是調(diào)整接受,還是表達(dá)拒絕,你的出發(fā)點(diǎn),你的態(tài)度,你的心,始終是最關(guān)鍵的。成為父母后,我們急切地發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)和成長,但我們不是去學(xué)習(xí)所有的理論方法和技巧,而是學(xué)習(xí)如何去愛。所有的育兒理念和方法,都是來幫助我們思考的,而不是捆綁束縛我們的。技巧和方法,帶不來愛。只有心中有愛,才能通過恰當(dāng)?shù)姆椒ū憩F(xiàn)出來。所有我們學(xué)習(xí)的理論和方法,都是為了幫助我們找回自己內(nèi)心深處的愛。很多時(shí)候,我們總想著要掌握多少知識,運(yùn)用多少技巧,學(xué)習(xí)各種理論來武裝自己的頭腦。但其實(shí)養(yǎng)孩子,走心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于用腦。溝通,是心靈與心靈的擁抱,不需要那么多“理論”和“知識”,只需要完全地敞開和接納。就是生活中這樣一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),滋養(yǎng)著我們,用心去感受,讓我們內(nèi)在豐盈,獲得那一份寧靜和快樂。

 

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時(shí)間 : 2020-09-10
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分類 : E 親子家庭教育
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