廣泛的興趣來(lái)自哪里?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:廣泛的興趣來(lái)自哪里?

 

建筑風(fēng)水課上認(rèn)識(shí)了一位95后的大學(xué)生。他經(jīng)常在群里發(fā)一些案例和感悟,言辭間都呈現(xiàn)出一種特別積極和好學(xué)的精神。他是園林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,偶然的機(jī)會(huì)接觸到建筑風(fēng)水就喜歡上了,報(bào)了課程來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,周圍許多同學(xué)都對(duì)他的行為表示不可理解。而他則認(rèn)為風(fēng)水是集美學(xué)、環(huán)境學(xué)、地理學(xué)、易經(jīng)等等為一體的學(xué)科,是流傳了幾千年的文化,可與自己的專業(yè)結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,在風(fēng)水策劃的基礎(chǔ)上加入合理的園林設(shè)計(jì)。

 

因此他遵循自己的興趣,毫不猶豫地報(bào)名學(xué)習(xí)了這門課程。后來(lái)的一天,我在朋友圈發(fā)了改變身體亞健康狀態(tài)的方法,他看到后便按時(shí)練習(xí)起來(lái),并跟我分享練習(xí)時(shí)的身體感受,而在此之前很多人甚至都沒有打開過(guò)這個(gè)鏈接。他有好奇心,對(duì)事物保持濃厚的興趣,并且以開放的心態(tài)去嘗試新鮮事物,在不斷嘗試中,自然會(huì)有所判斷,有所積累。而現(xiàn)實(shí)中的很多人卻跟他周圍的同學(xué)一般,對(duì)自己喜歡什么全然不知,從來(lái)不去積極改變。當(dāng)看到別人與自己不同的行為時(shí),又感到不可理喻。他們一邊感到迷茫、困惑,一邊卻拒絕嘗試,因此眼中的世界只有那么大,世界觀也必定狹窄、平庸。

 

廣泛的興趣來(lái)自于你的好奇心,你的嘗試、探索都在擴(kuò)大充盈你的世界。

 

相反,對(duì)自己不了解的事物直接拒絕而不去嘗試,也就丟失了探索的時(shí)機(jī),失去了豐富自己的機(jī)會(huì)。網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)話題,哪些興趣愛好改變了你的人生。一位女生說(shuō)她五年前喜歡畫畫,就慢慢地嘗試鋼筆畫、水彩畫等,每月畫幾幅,后來(lái)又喜歡上了攝影、滑雪、縫紉等,都去嘗試了但沒有堅(jiān)持下來(lái)??吹竭@,你可能覺得這是很多人的共性,對(duì)待事情只有三分鐘熱度。但即便是這樣,其難能可貴的地方在于她敢于聽從自己的內(nèi)心去嘗試,在它們之間找到聯(lián)系,找到自己的出發(fā)點(diǎn)。于是反轉(zhuǎn)來(lái)了,她在一年前做了一個(gè)千層蛋糕,得到朋友的贊美后,從此一發(fā)不可收拾。后來(lái)她自己開發(fā)出了多種蛋糕,在色彩、配料、種類等種種過(guò)程中都融入了特色的東西;而些特色和靈感恰恰這來(lái)源于她之前對(duì)美學(xué)的學(xué)習(xí),來(lái)源于她的畫畫、攝影、設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。做蛋糕成為了她此階段的重大興趣,并漸漸地將它做成了一項(xiàng)事業(yè)。

 

每個(gè)人的興趣都在自己的天賦范圍之內(nèi),它并不是一成不變的,你短時(shí)間內(nèi)可能無(wú)法判斷一件事情是否是你的最大興趣,但那都無(wú)所謂,重要的是你可以慢慢地去尋找、去挖掘。這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)累積和體驗(yàn)的過(guò)程,每一步路都不會(huì)白走。你之所以成為現(xiàn)在的你,正是之前所有的興趣、熱情、思想、行動(dòng)的集合,而有質(zhì)量的思想和行為必定是以濃厚的興趣為基礎(chǔ)的。所謂厚積而薄發(fā),如果她沒有之前對(duì)于美學(xué)、畫畫、攝影等的廣泛的嘗試與探索,她的蛋糕開發(fā)可能會(huì)缺乏特色和靈感。正是這樣多方面的積累在一個(gè)合適的時(shí)機(jī)催生了她的靈感,并一發(fā)不可收拾起地成為了她的事業(yè)。又如正在寫文的我,如果沒有嘗試寫作,即使有新媒體這樣的平臺(tái),我的想法還是存在于腦海,很難躍然紙上。因此,當(dāng)一個(gè)人接觸的東西越多,他遇到好東西的概率就越大,這些好的事物對(duì)他的影響也就越大,他才能更快地確定什么才能成就真正的自己。保持開放的人,生命有無(wú)數(shù)種可能,拒絕嘗試的人,眼光絕不會(huì)看得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

 

 

斜杠青年成為2017年最流行的熱詞之一。它指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”的生活方式、而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。比如某人可以身兼多職:攝影師/插花師/教師。

 

萬(wàn)維鋼在書中寫到:

 

社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì),需要的專才越來(lái)越多,可是真正值錢的恰恰是通才,特別是領(lǐng)導(dǎo)崗位。有項(xiàng)調(diào)查選取了4500名CEO的履歷表,發(fā)現(xiàn)他們從事的崗位超過(guò)3.5萬(wàn)個(gè)。通過(guò)其職位的多樣化成度來(lái)考察這個(gè)人是專才還是通才,結(jié)果表明通才更受歡迎,并且通才的平均工資高于專才的平均工資19%。喬布斯曾稱自己如果改行他將去當(dāng)詩(shī)人,他認(rèn)為蘋果之所以能與人們產(chǎn)生共鳴,是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新中深藏著一種人文精神。這種結(jié)合了人文與科學(xué)的多元化思維才產(chǎn)生了巨大的創(chuàng)造力。

 

作為哲學(xué)家的周國(guó)平也說(shuō)過(guò):

 

人文領(lǐng)域的很多東西是相通的,在廣博的基礎(chǔ)上才有高質(zhì)量的專。例如很多文學(xué)家都具有豐富的哲學(xué)、史學(xué)積累。一個(gè)詩(shī)人倘若沒有點(diǎn)哲學(xué)氣質(zhì),那么他的詩(shī)就顯得干癟、空洞,一個(gè)哲學(xué)家如果沒有點(diǎn)詩(shī)人氣質(zhì),那他的著作大多晦澀、生硬。我有個(gè)同學(xué)本、碩、博學(xué)的都是不同專業(yè),畢業(yè)后也就業(yè)了不同方向,他在學(xué)習(xí)和工作中不斷加強(qiáng)自己觸類旁通的能力。當(dāng)其他人都表示不解的時(shí)候,有一家公司高薪聘請(qǐng)他做技術(shù)經(jīng)理,因?yàn)樗麄兦『萌狈@樣幾個(gè)領(lǐng)域都懂的通才??吹竭@,你可能會(huì)羨慕他們的多重身份,多項(xiàng)技能。但是請(qǐng)注意這只是表面的東西。表面上看這些人可以隨意切換多重身份,其實(shí)他們真正厲害的地方在于持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)更新能力,能夠時(shí)刻根據(jù)自己的興趣敏銳地捕捉到不同領(lǐng)域之間的聯(lián)系,從而擴(kuò)大視野,練就出一種強(qiáng)大的思維和解決問(wèn)題的能力。很多人希望成為斜杠青年僅僅是為了追求標(biāo)簽、薪水。

 

但是真正的斜杠是什么呢?

 

如成甲所言,斜杠是結(jié)果,并不是原因。即斜杠青年的初衷是擴(kuò)大視野、認(rèn)識(shí)世界、開發(fā)潛力、享受生命,并非為了多幾個(gè)賺錢渠道才去學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。他們并不確認(rèn)什么時(shí)候哪項(xiàng)技能有用,什么時(shí)候能用上,而是懷著對(duì)世界的熱情,從興趣出發(fā),鍛煉思維,提升心智,將所學(xué)各領(lǐng)域看成一個(gè)系統(tǒng),來(lái)升級(jí)認(rèn)知。用現(xiàn)在的話說(shuō),梁?jiǎn)⒊褪且粋€(gè)超級(jí)斜杠青年,思想家/教育家/史學(xué)家/文學(xué)家……他非??粗厝の?。有人問(wèn)他:“你的人生觀拿什么做根底?”

 

他回答道:

 

以趣味為根底,凡人必常常生活于趣味之中,生活才有價(jià)值。我所做的事常常失敗,嚴(yán)格一點(diǎn)可以說(shuō)沒有一件不失敗,然而,我總是一邊失敗一邊做,因?yàn)槲也坏诔晒锔杏X趣味,在失敗里頭也感覺趣味。

 

他曾對(duì)子女說(shuō):

 

我是學(xué)問(wèn)趣味方面極廣的人,我之所以不能專積有成者在此,然而我的生活內(nèi)容異常豐富,能夠永久保持不厭不倦的精神,亦未始不在此。我每歷若干時(shí)候,趣味轉(zhuǎn)過(guò)新方面,便覺得像換個(gè)新生命,如朝旭升天,如新荷出水,我自覺這種生活是極可愛,極有價(jià)值的……他看淡了世俗的功名和成就,而專注于生活的樂趣。在這里,興趣成為了他的必需品,是其生活的價(jià)值所在。興趣讓人保持年輕的心態(tài),忽略年齡的限制。對(duì)事物保持濃厚的興趣絕不僅僅體現(xiàn)在你擁有了多少技能或特長(zhǎng),其更大的價(jià)值在于它賦予了你強(qiáng)大的生命感受力,不再日復(fù)一日麻木地消耗時(shí)間,而是對(duì)每天的生活逐漸上癮,將日子過(guò)得新鮮有趣。

 

梁?jiǎn)⒊坏约鹤⒅厣畹娜の?,還極其尊重孩子們的興趣和個(gè)性,引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我。他的子女們?cè)诓煌念I(lǐng)域都做得非常出色,九個(gè)孩子中出了三個(gè)院士。大兒子梁思成是具備國(guó)際眼光、當(dāng)過(guò)普林斯頓大學(xué)客座教授的建筑學(xué)家。梁思成曾多次請(qǐng)求政府挽救北海的團(tuán)城和北京城墻,他知道那是中華民族的瑰寶。他是知識(shí)分子,始終保持對(duì)學(xué)術(shù)的忠誠(chéng),他去過(guò)世界上好多地方,擁有豐富的見識(shí),見證了許多國(guó)家曾經(jīng)走錯(cuò)過(guò)的路,也借鑒了發(fā)達(dá)國(guó)家的某些經(jīng)驗(yàn)。因此,他更看得清北京這所城市未來(lái)的走向,知道對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)什么是最與眾不同的文化,什么才是最好的東西。林徽因也懇求保住永定門,她聲嘶力竭地痛斥:“你們現(xiàn)在拆了真古董,等有一天你們后悔了,只能蓋個(gè)假古董了?!比欢膽┣鬅o(wú)效,真古董最終還是被無(wú)情地拆除了。有文物學(xué)家說(shuō),如果這一片古城可以留存至今,那將是世界上唯一得以完整保留,規(guī)模最宏偉、氣勢(shì)最磅礴的歷史文化名城,就連今日之巴黎、羅馬也難以企及。后來(lái),永定門城樓果不其然地實(shí)施了重建,也正如林徽因所說(shuō),這只能是個(gè)假古董了。這就是開放與封閉的區(qū)別,也是多元與單一的較量。而興趣就是一個(gè)人擁有多元化思維和開闊眼界的起點(diǎn)。

 

一個(gè)人擁有了多元化思維和開闊的眼界,就更容易具有戰(zhàn)略性思維,辨別孰好孰壞,才更安于做自己。這個(gè)自己并不是退而求其次的自己,而是越來(lái)越妥帖、越來(lái)越安然、也越來(lái)越自信的自己。也許你此時(shí)正覺得自己一無(wú)是處,為自己對(duì)什么都不感興趣而不知所措,甚至煩悶不已。你要明白,也許你并不是對(duì)什么都不感興趣,只是沒有去接觸而已。那么就去嘗試、去探索吧,在你積累了許多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),見識(shí)了更多事物,有了更廣闊的眼界之后,你才容易找到喜歡、適合的事情,你才能安于做更好的自己。

 

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時(shí)間 : 2020-09-15
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分類 : E 親子家庭教育
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