剖析有毒的育兒法（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：剖析有毒的育兒法（上）
很多媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自從有了孩子，似乎生活就不是自己的了。隨便哪一個(gè)親戚長輩，七大姑八大姨，甚至街坊鄰居，都可以對(duì)我們帶孩子的方式指手畫腳、品頭論足。我們經(jīng)常會(huì)聽到：“不就是一個(gè)孩子嗎，有什么難的？”、“不就是這點(diǎn)兒事兒嗎，你應(yīng)該怎樣怎樣。”、“老一輩不都是這么過來的，怎么就你名堂多，矯情！”似乎所有的語言都暗示著，養(yǎng)孩子是一件很容易的事，如果你覺得累，那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?。不知道大家有沒有聽過這樣的論調(diào)：“孩子的錯(cuò)都是父母的錯(cuò)。”、“沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母?！薄ⅰ案改甘窃?，孩子是影印件，如果想修改影印件，就要先修改原件?！薄@一系列言論的出發(fā)點(diǎn)是好的，也并不是毫無道理，但這樣的宣講，無形之中給父母們帶來了巨大的壓力，似乎只要孩子有哪一點(diǎn)表現(xiàn)不好，就會(huì)被貼上“熊家長”的標(biāo)簽，無臉見人。然而，如果把父母親也看成是一種職業(yè)的話，那和其他職業(yè)相比，養(yǎng)育一個(gè)孩子，真的可以算是世界上最困難的工作了。一個(gè)吱哇亂叫的小家伙就這么突然出現(xiàn)，沒有任何說明書，自帶的最常見運(yùn)行程序就是哭，怎么會(huì)不叫新手爸媽們手忙腳亂呢？好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，資訊豐富，趕忙到處查找資料，四處求助。于是乎，各種專家說、理論說、書上說、長輩說就如狂轟濫炸一般，讓人無所適從。各種育兒指南看多了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，指南真的就只是指南。因?yàn)橥耆凑罩改蟻?，你就壓根找不著北?/p>
我有一個(gè)朋友，她的女兒是比較安靜內(nèi)斂的，情感很豐富，同時(shí)也很敏感。朋友看到孩子的行為，總覺得和自己想象中的不一樣，于是就去對(duì)照那些育兒書籍，想看看這孩子究竟有什么問題。在比對(duì)了一條條數(shù)據(jù)資料之后，她得出了一個(gè)結(jié)論，這孩子安全感不足。于是就整天憂心忡忡：這孩子到底是有什么心理陰影？是我造成的嗎？根據(jù)“三歲看大、七歲看老”的理論，我已經(jīng)耽誤了她一生了嗎？同樣，也有不少媽媽向我咨詢：“喂奶真的那么影響安全感嗎？我只喂了幾個(gè)月怎么辦？”、“我曾經(jīng)用哭聲免疫法，把孩子關(guān)進(jìn)黑屋子。這可怎么辦？有什么辦法能彌補(bǔ)嗎？”、“我在孩子三歲之前曾經(jīng)離開過他一段日子，結(jié)果他現(xiàn)在真的很缺乏安全感。我后悔死了，我該怎么辦？”在一些有關(guān)哺乳和斷奶、哄睡和分床、工作和家庭的微博下，可以看到為數(shù)眾多的媽媽在自責(zé)、擔(dān)憂、糾結(jié)、恐慌。我們往往對(duì)父母不太寬容，尤其是隨著新育兒理念的發(fā)展，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子的重要性，于是各種言論和理念就開始偏向于對(duì)父母的“高標(biāo)準(zhǔn)”、“嚴(yán)要求”。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，孩子一旦出現(xiàn)了某些“不良”行為，父母總是受到責(zé)備的那個(gè)。
在葉兒快三歲時(shí)，我開始給葉兒選擇幼兒園。曾經(jīng)在跟隨一個(gè)家長團(tuán)參觀一所幼兒園的時(shí)候，園長全程都在言之鑿鑿地宣講：“如果父母這樣做了，孩子就會(huì)怎樣；如果你們這樣，孩子就會(huì)受到什么樣的傷害，就完不成對(duì)自己的構(gòu)建，就會(huì)人格缺失……”聽著她慷慨激昂的話語，再看看周圍媽媽們頭點(diǎn)得像雞啄米一樣，小心翼翼地請(qǐng)教自己哪里做錯(cuò)了，以后就拜托老師了，給老師添麻煩了……我忽然有一種錯(cuò)覺，孩子是不是父母雙亡是最好的？這樣就可以從根本上完全避免父母給孩子帶來的不良影響了，孩子再也不會(huì)受到父母不當(dāng)言行的傷害了，幼兒園就可以獲得一個(gè)純潔無暇的孩子了？將孩子的所有問題都?xì)w結(jié)于父母，這是一種簡單粗暴且不負(fù)責(zé)任的邏輯。且不說孩子天生自帶的精神內(nèi)核決定了他就不會(huì)是一張白紙，任你涂抹。只要整體給到孩子的愛充足，即便就是父母的某些行為對(duì)孩子造成了一些影響，我也不覺得這就是一件無法挽回、不可饒恕的罪過。我們來這世上一遭，有自己需要成長的功課。同樣，孩子也有他們自己的功課。希望自己成為一個(gè)完美媽媽，對(duì)孩子只有滋養(yǎng)沒有傷害，似乎這樣就可以成就孩子幸?？鞓返囊簧@種想法，其實(shí)也是一種自戀。
“如果我不逼著孩子學(xué)習(xí)，他就考不上好中學(xué)，就進(jìn)不了好大學(xué)，就找不到好工作，就娶不到好媳婦，就過不上好人生?！边@樣的邏輯，大家都能看出問題?？墒乾F(xiàn)在很多媽媽擔(dān)心的卻是：“如果我不能無條件對(duì)待孩子，孩子就不自由了；如果我不能控制情緒，孩子就有心理陰影了；如果我不能滿足孩子的需求，就阻礙孩子發(fā)展了，孩子就不幸福了。”這兩種邏輯，難道不是一樣的嗎？這果然是“神”邏輯。然而父母是人，不是神。是人就會(huì)犯錯(cuò)，就有局限性。有時(shí)候我們會(huì)自責(zé)：“這種低級(jí)錯(cuò)誤就不應(yīng)該犯?。?/p>
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