家長是如何看待成績(jī)的？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：家長是如何看待成績(jī)的？
有個(gè)不得不承認(rèn)的事實(shí)：中國父母這一生，都有著操不完的心。其中操心操的最多的就是孩子的成績(jī)。我有一個(gè)朋友昕昕，不惜辭去公司一把手位置，回家做了全職媽媽，為了孩子的學(xué)習(xí)殫精竭慮，付出一切，可孩子不開竅，成績(jī)一直在下游拍徘徊。她親自上陣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，但孩子可以磨磨蹭蹭地寫到11、12點(diǎn)；她下血本報(bào)了很多輔導(dǎo)班，可孩子就是學(xué)不進(jìn)去；她精心設(shè)計(jì)了很多獎(jiǎng)勵(lì)方式，但是收效甚微……一說到孩子學(xué)習(xí)，她就特別的難過：說不在意孩子成績(jī)，讓她快樂成長的都是假的，我在意的要死！雖然很殘忍，但是我想告訴她的是：你的付出，99%都是沒用的。
孩子的成績(jī)到底跟什么有關(guān)？
20世紀(jì)90年代末，美國教育部開展了一項(xiàng)關(guān)于兒童早期教育的長期跟蹤研究。研究調(diào)查了一千所學(xué)校里兩萬多名兒童的學(xué)業(yè)進(jìn)展，來揭示究竟哪些因素和孩子的成績(jī)有明顯的相關(guān)性。最終，出現(xiàn)了一個(gè)顛覆常識(shí)，出乎意料的研究成果。先列出8個(gè)相關(guān)因素：小孩擁有高學(xué)歷父母小孩擁有完整的家庭父母擁有較高的社會(huì)及經(jīng)濟(jì)地位小孩的父母最近把家搬到更好的小區(qū)小孩的媽媽在30歲或者更晚的時(shí)候生她的第一個(gè)小孩小孩的媽媽在孩子出生后到幼兒園之前不工作小孩在家里面有很多書籍（父母看的）小孩的父母每天給他們讀書研究發(fā)現(xiàn)，有4個(gè)因素與孩子后來的考試分?jǐn)?shù)高度關(guān)聯(lián)，而剩下那4個(gè)因素毫無影響。大家可以先猜猜，哪些和孩子成績(jī)有關(guān)，哪些無關(guān)？
有關(guān)：小孩擁有高學(xué)歷的父母
無關(guān)：小孩擁有完整的家庭父母學(xué)歷高，孩子成績(jī)優(yōu)異，這是意料之中的事。畢竟他們很看重教育，智商較高的父母往往教育水平也較高。但是完整的家庭對(duì)孩子的成績(jī)并無影響。這個(gè)結(jié)果對(duì)于那些為了孩子的學(xué)業(yè)選擇隱忍的父母來說，簡(jiǎn)直是致命一擊。想先說一個(gè)故事。著名作家池莉曾經(jīng)老公吵得不可開交，所受屈辱數(shù)不勝數(shù)，她斷定自己的婚姻已然失敗?；橐霰旧恚瑳]什么可以多說的，可以簡(jiǎn)單歸結(jié)到一個(gè)字：緣。緣分盡了就是盡了。但是婚姻一旦涉及孩子，那就是一個(gè)字，萬個(gè)字，無數(shù)個(gè)字也難以排解的矛盾和艱難了。為了孩子，她選擇忍耐，和丈夫簽訂了離婚協(xié)議，同室但分居。就這樣，撐到孩子初中畢業(yè)那一天。池莉覺得可以向孩子坦白了，話還沒說完，就被女兒打斷：「其實(shí)早知道了，我上初中不久就在書柜里看到了你們的協(xié)議書。我沒有告訴你，是因?yàn)槟銈円欢ㄊ菗?dān)心我學(xué)習(xí)分心，擔(dān)心我像別的孩子那樣鬧別扭，既然這樣，那我就成全你們的苦心吧?！乖瓉矶碌乃诟改该媲把b了四年的「無知」。聊天時(shí)，女兒還反過來安慰起了池莉，如果婚姻不和諧，離婚對(duì)大家都好。后來，池莉的女兒考入了倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，成為了克林頓、曼德拉的校友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的離婚對(duì)孩子的成績(jī)并沒有造成什么影響。為了孩子的學(xué)業(yè)，努力維持一個(gè)完整的家庭，這成為很多父母所堅(jiān)持的偏執(zhí)。其實(shí)你們相不相愛，孩子最知道。就像我鄰居家的孩子，知道父母為了她假裝恩愛的時(shí)候，突然不吃不喝不去上學(xué)了。有時(shí)候，光堅(jiān)持形式上的完整，而喪失了溫情，其實(shí)是最傷孩子的婚姻姿勢(shì)。
有關(guān)：小孩的媽媽在30歲或者更晚的時(shí)候生她的第一個(gè)小孩
無關(guān)：小孩的母親在孩子出生后到幼兒園之前不工作《魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書中說過這么一段話：假如一名婦女30歲之后才要第一個(gè)孩子，這個(gè)孩子在學(xué)校成績(jī)好的概率會(huì)較高。這樣的母親往往是想接受高等教育或在事業(yè)上有所成就。換算到中國，也是如此，晚婚晚育的好處，我們聽過太多，只不過中國晚婚晚育的年齡會(huì)比國外要早一些而已。研究表明，26—28歲是女性生育的黃金時(shí)間，生的孩子也會(huì)更健康，更聰明。所生子女的平均智商可達(dá)109.29。與此同時(shí)呢，母親在孩子上幼兒園之前都辭職在家不工作，對(duì)成績(jī)毫無幫助。這真是扎了全職媽媽的心?。∥覀儬奚约?，付出一切，竟然對(duì)孩子的成績(jī)一點(diǎn)用都沒有！有部韓劇說：「孩子的成績(jī)，取決于爸爸的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和媽媽的情報(bào)能力。」媽媽的情報(bào)能力，就在于每天了解大量的養(yǎng)育信息和大力搜羅好的興趣班和培訓(xùn)班，為孩子規(guī)劃一個(gè)孩子將來。而全職媽媽的情報(bào)能力，絕對(duì)是一流的。武漢的一位爸爸在網(wǎng)上講述了一段心酸育兒經(jīng)歷，自從孩子出生，妻子就辭職在家專心帶孩子。記憶中，兒子從小學(xué)三年級(jí)就開始，就被他媽媽逼著上培優(yōu)班，從沒有過周末。6年來，妻子把他送進(jìn)的「培優(yōu)班」不下30個(gè)。早晨6點(diǎn)走，在公共汽車上，妻子一手端飯，一手拿水，解決掉早餐，就去培訓(xùn)班了。晚上9點(diǎn)下課回家，兒子還要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，12點(diǎn)才能休息。有一次兒子對(duì)爸爸說，他在學(xué)校課堂上哈欠連天，培訓(xùn)班的作業(yè)已讓他筋疲力盡了，哪還有心思去聽老師的講課？他人坐在課堂上，眼前看到的只是一個(gè)幻影。而他母親付出這么多，產(chǎn)生了自我感動(dòng)，每次都跟孩子說：我都是為了你?。∪欢?，兒子因?yàn)榫駢毫^大，白頭發(fā)越來越多，更諷刺的是，成績(jī)沒啥好轉(zhuǎn)，還產(chǎn)生了厭學(xué)情。承認(rèn)吧，那些年我們費(fèi)盡心思的陪伴和苦心鉆研的教育技巧，對(duì)孩子的成績(jī)，并無幫助。
有關(guān)：父母擁有較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位
無關(guān)：小孩的父母最近把家搬到更好的小區(qū)前段時(shí)間，高考成績(jī)公布，高考狀元出爐了，沒什么意外，狀元大多依舊家庭殷實(shí)，家境優(yōu)渥。去年，北京高考文科第一名熊軒昂說：「我是中產(chǎn)家庭孩子，生在北京，在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學(xué)習(xí)時(shí)能走很多捷徑?，F(xiàn)在很多狀元，都是家里厲害，又有能力的人?！共坏貌怀姓J(rèn)，父母擁有較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位，可以影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，把一些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。而父母的不努力，不上進(jìn)，可能就會(huì)讓孩子被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，不止一條街。正如作家王耳朵所說：你不盡力打拼和賺錢，就無法讓孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育；你沒有好的學(xué)歷，就不會(huì)提前告訴孩子讀書的重要性；你不懂得教育是一個(gè)過程，就永遠(yuǎn)培育不出適應(yīng)社會(huì)的孩子。但是，孩子的成績(jī)卻與是否搬入條件較好的小區(qū)無關(guān)。搬到好小區(qū)，甚至學(xué)區(qū)房就能讓孩子成績(jī)更好？洗洗睡吧，這只是你一廂情愿的表面現(xiàn)象。正如換了好鞋不會(huì)跳得更高，是一樣的道理。
有關(guān)：家中藏書多
無關(guān)：父母每天給孩子讀書家中藏書多就可以讓孩子成績(jī)變好？有點(diǎn)扯吧？其實(shí)細(xì)想，發(fā)現(xiàn)很有道理。舉個(gè)例子。如果你是個(gè)愛讀書的人，家里有很多藏書，就算你沒有堅(jiān)持每天給孩子讀書，你每天手不釋卷的樣子，也會(huì)被小孩子看在眼里記在心上。他們會(huì)認(rèn)為讀書是生活的一部分。當(dāng)他們認(rèn)字以后，就會(huì)自然而然地喜歡讀書，成績(jī)也不會(huì)讓你擔(dān)心。如果你的最大愛好是玩手機(jī)打游戲打麻將，家里有牌局，天天出入的都是牌友，兩口子討論的都是哪個(gè)劇好看，哪個(gè)游戲好玩，誰的牌技好。就算你每天晚飯后堅(jiān)持給孩子讀上一小時(shí)的書，小孩子對(duì)書的興趣也不會(huì)比對(duì)手機(jī)，游戲，麻將大。因?yàn)閷?duì)他來說，手機(jī)，游戲，麻將才是生活中必不可少的內(nèi)容，而不是書。那孩子就不會(huì)喜歡看書，成績(jī)自然不會(huì)如你所想的那樣好。
之前聽過一句話：
小學(xué)成績(jī)具有強(qiáng)烈的欺騙性，沒有海量閱讀支撐，只會(huì)餓死天賦，6-12歲階段，是閱讀能力的黃金時(shí)期。如果一個(gè)孩子從沒有讀過一本好書，甚至沒讀過一本超過10萬字的書，那這個(gè)孩子的天賦就會(huì)被餓死，更別提成績(jī)了。
「父母是什么樣的人」遠(yuǎn)比「父母為孩子做什么」更重要
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無論是父母學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位，家中藏書多少還是母親的生育年齡，說的都是父母本身的特點(diǎn)，即「父母是一個(gè)怎樣的人」。而保持家庭完整，母親放棄工作，搬到更好的小區(qū)，費(fèi)心為孩子讀書，說的都是父母的行為，即「父母對(duì)孩子做了什么」。
而以上的全部事實(shí)表明：
「父母是什么樣的人」遠(yuǎn)比「父母為孩子做什么」更重要！
「父母是什么樣的人」遠(yuǎn)比「父母為孩子做什么」更重要！
「父母是什么樣的人」遠(yuǎn)比「父母為孩子做什么」更重要！
重要的話，說三遍。這個(gè)結(jié)論的意義遠(yuǎn)比看上去深刻得多。與其為孩子，學(xué)會(huì)在婚姻里隱忍，不妨解脫自己，也解脫孩子；與其為孩子的成績(jī)殫精竭慮，不妨審視一下自己，是否在孩子身上押注，傾注全部了心血，而放棄了自我成長和追求。與其逼孩子看書，監(jiān)督孩子寫作業(yè)，不妨先逼自己一把，以身作則，用環(huán)境影響孩子。記住，還是那句老話，育兒先育己，要不然你的付出，99%是無用的。
結(jié)束語
教育家杜威說過：“一切教育的最高目的是形成性格。”在每個(gè)人的生命成長中，沒有比家長更重要的老師了。所以家長要以身作則，言傳身教，用生命哺育生命，努力做成長型父母，給孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在孩子成長的同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了成長。父母的付出，當(dāng)然是有用的，只是要用在對(duì)的地方，用在真正利于孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的地方。所謂因材施教，首先你要有眼光了解和分辨手中的材料，才能把握施教的方向，不至于揠苗助長。所以做父母的要真正了解孩子的內(nèi)心，明白孩子真正需要什么，循循善誘，才是最正確育子之道。
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