讓孩子學(xué)會自立的事

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:讓孩子學(xué)會自立的事

 

在中國,父母對孩子的關(guān)愛特別的深,生怕孩子受一點傷害。所以他們對孩子更多的是保護,放不開手腳,這樣卻導(dǎo)致孩子有很大的依賴性。著名的管理學(xué)家彼得?杜拉克(Peter Druker)指出,“未來的歷史學(xué)家會說,這個世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新,而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀(jì)里,人將擁有更多的選擇,他們必須積極地管理自己。”進(jìn)入了社會后,孩子必須自己決定自己的行業(yè)、自己的老師、自己的老板、創(chuàng)業(yè)還是加入公司,學(xué)工還是學(xué)商……,每一天面臨的都是選擇。孩子需要獨立性、責(zé)任性、選擇能力、判斷力。一個孩子如果長大了還是只會背誦知識,聽話被動,等著別人幫他作決定或做事情,那他進(jìn)入社會就算不被欺負(fù),也不會被重視。我小時候記得最清楚的事,是我五歲的時候,告訴父母親說我不想讀幼兒園了,大部分的父母親可能會說“好呀,好呀,我認(rèn)為你應(yīng)該繼續(xù)讀?!被颉安?不,不,你不該再讀了”。但我的父母就是把這個決定交到我的手上。他們一方面告訴我說,你去讀的話,可能是全班最小的學(xué)生,與你同齡的人在一起,有什么不好呢?另一方面也告訴我,當(dāng)然,你要去讀也可以,我認(rèn)為你可以學(xué)得更快,成長得更好,還告訴我如果考試過了就可以讀。講清楚事情的利弊,讓我決定。

 

當(dāng)Google創(chuàng)辦人布爾(Sergey Brin)與佩吉(Larry Page)接受記者訪問,到底他們的成功應(yīng)該歸功于曾經(jīng)就讀過的哪個學(xué)校時,他們的答案并不是斯坦福大學(xué),而是蒙特梭利小學(xué)。因為在那樣的環(huán)境,他們學(xué)會了“自己的事,自己負(fù)責(zé),自己解決”。如何培養(yǎng)孩子獨立自主的能力?除了把選擇權(quán)給孩子,培養(yǎng)孩子的負(fù)責(zé)心、好奇心,信任他們,別無他法。然后,還有五件不要去做的事:

 

(1)不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由.要讓孩子去做他自己喜歡做的事。如果你有顧慮,用“共同決定”的方法誘導(dǎo)他。例如,孩子喜歡玩計算機,不要說,“不準(zhǔn)!”告訴他,如果功課做完了就可以玩,但是一周只能玩兩個小時。把每一個“否定”變成“機會”,把自主權(quán)從你身上轉(zhuǎn)移到孩子身上。

 

(2)不要懲罰失敗??梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負(fù)責(zé)任等不良行為,但是不要懲罰失敗。失敗是學(xué)習(xí)最好的來源,懲罰失敗可能會挫傷孩子創(chuàng)造的動力。如果父母只要想要孩子避免失敗,會有幾個不好的后果,第一個就是孩子可能會為了怕失敗只去追尋那些很簡單的目標(biāo),不敢自我挑戰(zhàn),把自我的目標(biāo)訂得太低了,第二呢,他可能認(rèn)為失敗是一種懲罰,是羞愧的事情,甚至失敗了不承認(rèn),或是無法從中學(xué)到教訓(xùn),這是相當(dāng)可惜的事情。

 

(3)不要說教:如果孩子相信了你的說教,他可能失去判斷力,如果孩子不相信說教,他可能叛逆,或不信任你。

 

(4)不要生活上凡事都包辦代替,放手讓孩子自己做。

 

(5)不要過多地插手孩子的事務(wù),剝奪孩子自己的選擇權(quán),不要覺得自己為孩子安排的路是通向成功最直的路,孩子只有服從。

 

在管教的方法上,沒有一定的對錯,因為孩子要因材施教;另外,我覺得父母親也有自己的個性,不代表只有一種方式(才是對的)。但對我來說,我個人認(rèn)為(加強語氣),對一個孩子來說,你用“不允許”,“不準(zhǔn)”,“做了違規(guī)就要處罰”,這種傳統(tǒng)的方法來教導(dǎo)孩子的話,我覺得他會學(xué)會的就是:“我不應(yīng)該做這件事,因為我怕懲罰”。我覺得更好的方式是鼓勵他們,激發(fā)他們?nèi)プ鱿胱龅氖虑椋總€人都該有自己想追尋的理想,更鼓勵他們正面地往這邊走,負(fù)面的則才用“稍稍的”懲罰把它擋住。

 

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時間 : 2020-10-31
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分類 : E 親子家庭教育
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