愛學(xué)習(xí)的人會內(nèi)心強大
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：愛學(xué)習(xí)的人會內(nèi)心強大
開始今天的話題之前，我說個小故事。很早以前有一部美劇，叫《Hero》。大概講的是正反兩派都是一群有超能力的人，彼此為了某個巨大的陰謀互相撕逼了十多集。雖然劇情很老套，但是讓我感興趣的是里面正反兩派首領(lǐng)的設(shè)定。作為兩邊的頭頭，他們自己卻不會飛，不會手上冒火，不會隱形，不會心靈控制，不會瞬間移動，不會突然力大無窮舉起一輛裝甲車就朝你扔過去。正派首領(lǐng)的能力是當(dāng)他盯著一個超能力者使用自己的力量時，馬上能把這個能力復(fù)制到自己身上，比如他看到一個人在徒手煎雞蛋，過了一分鐘之后他就說臥槽我也會了；反派頭頭比較血腥一點，當(dāng)他看到一個人在徒手煎雞蛋時他會先把這人腦殼給煎了，然后盯著人家的腦回路看一分鐘之后臥槽他也會徒手煎雞蛋了。他們的超能力沒有任何視覺特技效果，但我認(rèn)為卻是全劇中最牛逼的能力。因為他們只要看到了有人使用超能力，就能馬上掌握在手，最后變得無所不能。這個能力，叫學(xué)習(xí)力。一個會學(xué)習(xí)的人，在任何領(lǐng)域都能變得強大無比。同樣的，工作中一個人最重要的能力，不是學(xué)歷多牛逼，不是實習(xí)經(jīng)歷多光彩，不是推薦信多漂亮，而是擁有一個強大的學(xué)習(xí)力。但很可惜，學(xué)校教會了我們德智體美勞，社會教會了我們?nèi)饲楹褪拦?，卻沒有人教我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)”。一個學(xué)習(xí)能力強的人，即使他是一個剛踏入職場什么都不懂的小白，也能夠快速掌握工作技巧。一個學(xué)習(xí)能力差的人，即使他工作了好多年，看上去“經(jīng)驗豐富”，但一遇到實際問題你會發(fā)現(xiàn)他給出的解決方法要么思路混亂要么不切實際，這樣的例子我曾遇到了太多太多。
下面簡單談?wù)勎覍Α皶W(xué)習(xí)”的理解。
1.會學(xué)習(xí)的人，一定會觀察，找到事物的共性
在我讀小學(xué)的時候，有一次學(xué)校里教我們加減乘除的四則運算法則。那時我因為生病，有幾節(jié)課沒去上，導(dǎo)致和班上的同學(xué)有一些脫節(jié)。有一天我在家做練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)有幾道題目里加了括號，例如： 2*3-（5-2）-2=？。我想了半天老師上課的時候都沒有講過帶括號的題目怎么解，后來我就去翻答案，結(jié)果答案只有一個孤零零的數(shù)字1擺在上面，并沒有解題過程。
于是我就嘗試著用答案來反推解題過程：
2*3-（5-2）-2=1，這個等式去掉括號如何才能成立？在試過了幾種方向之后，最后我發(fā)現(xiàn)只有：2*3-5+2-2=1，這個等式才成立。進而我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)括號前面是+號的時候，去掉括號，括號里面的運算符號不變；當(dāng)括號前面是-號的時候，去掉括號，括號里面的運算符號要變成相反；后來我拿著這個結(jié)論去驗算其他類似的題目，發(fā)現(xiàn)全部符合這個規(guī)律，而當(dāng)時因為缺了幾堂課，我之前并不知道這一點。這是一個最簡單的“演繹歸納”的推理過程，而它背后的邏輯是，通過找到個別事物的特性從而反推找到整體的共性。在日常的工作生活中，這種方法其實屢見不鮮。比如，談戀愛的時候，男生為了討好女生會在追求的過程中說各種甜言蜜語，可是等到追到手以后就變得不那么上心。這是通過幾個個別事例總結(jié)出來的事實，然后情感熱線專家們據(jù)此就會得出一個共性規(guī)律：得不到時才是最好的，得到了就不會懂得珍惜。再比如，在給領(lǐng)導(dǎo)做工作匯報的時候，通常時間都不會超過半個小時，因為領(lǐng)導(dǎo)總是有下一場會議要趕。這是你在做了幾次匯報之后發(fā)現(xiàn)的一個事實，然后職場熱線專家據(jù)此就會告訴你一個共性規(guī)律：
領(lǐng)導(dǎo)的時間都是有限的，所以匯報工作要精簡抓住要點。這個世界上所有的事情，是的，我是說所有的事情，背后都有一套簡單的運轉(zhuǎn)規(guī)律。會學(xué)習(xí)的人，首先會觀察，找到事物背后的本質(zhì)，繼而發(fā)現(xiàn)共性，最終推論到全局。無論是科學(xué)研究，還是世故人情，無論是商業(yè)經(jīng)濟，還是生物進化，支撐著這些領(lǐng)域不斷向前發(fā)展的都是很簡單的幾條規(guī)律，或者說，真理。這些才是人類智慧的結(jié)晶。牛頓三大定律，摩爾定律，廣義相對論，波士頓矩陣，達爾文進化論，星座星盤，如何防范渣男，這些實際上都是一個東西，規(guī)則。聰明人從大量事實中發(fā)現(xiàn)共性，總結(jié)規(guī)則；普通人順應(yīng)和利用這些規(guī)則，僅此而已。
會學(xué)習(xí)的人，一定是“活學(xué)”，一定會舉一反三
你身邊一定有那種各門考試都很好，但是一遇到?jīng)]見過的問題就不知道該怎么解的“學(xué)霸”，這種叫“死學(xué)”。會學(xué)習(xí)的人，一定是“活學(xué)”?！盎顚W(xué)”最大的特征就是，跨領(lǐng)域的規(guī)則運用。你在A領(lǐng)域?qū)W習(xí)到的規(guī)則，發(fā)現(xiàn)在B領(lǐng)域同樣適用，或者在C領(lǐng)域更改一小部分也能適用。比如，能量守恒定律最初是物理學(xué)規(guī)則，但是同樣適用于商業(yè)領(lǐng)域，于是有了“零和博弈”；比如，“物競天擇，適者生存”最初是生物進化學(xué)的理論，但是推演到任何一個高度競爭的領(lǐng)域都同樣適用。在工作中，能力強的人會一路高升，能力差的人一定會被淘汰；在商業(yè)競爭中，質(zhì)量好的商品會收到追捧，質(zhì)量差的商品會被下架；再比如，“市場供求曲線”最初是經(jīng)濟學(xué)的一條規(guī)則，但是你在談戀愛的時候同樣適用。具體這個不講了，本Boy不是午夜情感熱線；會“活學(xué)”的人，一定會“活用”，再復(fù)雜的問題到了他手里都會變的清晰和簡單。碰到一個新問題，首先找相似性和共性，一旦發(fā)現(xiàn)“這不就是那什么什么嘛”，“這不就跟那什么什么一樣的道理嘛”的時候，他們就進入到一個熟悉的領(lǐng)域，問題馬上迎刃而解。
會學(xué)習(xí)的人，從來不會在一個領(lǐng)域死磕
關(guān)于這一點可能有爭議，我談?wù)勛约旱挠^點。這個世界上“通才”比“專才”更能適應(yīng)競爭。只說一點，“通才”和“專才”最大的區(qū)別在于面對急劇變化的形勢時的應(yīng)變能力。我有一些做IT的朋友，都在世界知名的IT公司做了好多年，各自領(lǐng)域里都是一等一的“專才”。最近和他們聊天，給我最大的感受就是，他們覺得自己跟不上時代的變化了。在七八年前，互聯(lián)網(wǎng)還沒有像現(xiàn)在這么發(fā)達的時候，靠幾個核心技術(shù)和產(chǎn)品就能全年高枕無憂，客戶排隊上門來買?？涩F(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)，過去這些讓自己引以為傲的東西正在以意想不到的速度土崩瓦解。新的概念和技術(shù)每天層出不窮，行業(yè)的規(guī)則每天都在刷新，一個朋友開玩笑跟我說也許過了幾年打敗他們公司的會是一個賣跑鞋的。
凱文凱利在《失控》里有一句話說的特別好：要成長為新物種，你就要經(jīng)歷所有你不會去扮演的角色。當(dāng)一個環(huán)境開始急劇變化的時候，一定是內(nèi)部和外部同時發(fā)生了改變。如果只是單一內(nèi)部發(fā)生改變，以往過去的規(guī)則和經(jīng)驗或許足以應(yīng)對和解決問題，但是一旦這個沖擊變化來自于外部陌生的領(lǐng)域，經(jīng)驗主義就再也不適用了。最好的例子就是近幾年來幾乎中國所有的實體經(jīng)濟都開始朝著互聯(lián)網(wǎng)+的方向發(fā)展。你會發(fā)現(xiàn)，手機原來還可以放在網(wǎng)上賣，出租車可以用APP來叫而不是打電話，一個網(wǎng)紅淘寶店一年的營業(yè)額居然比一個占地5000平米的大型商場還多，這些在過去讓人們匪夷所思的事情，背后都蘊含著新的規(guī)則和邏輯。落實到職場中的你我本身，對自己專業(yè)領(lǐng)域的技能掌握或許已經(jīng)遠遠不夠，跨領(lǐng)域跨技能的了解和學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)這樣的變化，也許這也是為什么最近“Slash一族”流行起來的原因。因為你永遠不知道未來顛覆你所在行業(yè)認(rèn)知的會是誰。所以在這之前，盡可能讓自己掌握多個領(lǐng)域的技能，不要把所有雞蛋放在一個籃子里。
最后用喬老爺?shù)脑捊Y(jié)尾：即使你已經(jīng)成為一個“專家”，也請時刻把自己保持在“傻瓜”的心態(tài)。求知若渴，求賢若愚。
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