孩子自我成長(zhǎng)的重要性(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:孩子自我成長(zhǎng)的重要性(下)

 

第二種損壞是會(huì)培養(yǎng)出病態(tài)的奮斗者。有些孩子確實(shí)能被訓(xùn)練得很有“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,從小表現(xiàn)出極度的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但它的副作用也是顯而易見的。這樣的孩子早早停止自然人的發(fā)育,小腳穿大鞋地努力讓自己適應(yīng)各種社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。這種扭曲是以消滅天性為代價(jià)的,他被訓(xùn)練得在生活的各種選項(xiàng)中,會(huì)不加思索地棄絕內(nèi)在的愿望,只以社會(huì)評(píng)價(jià)作為價(jià)值判斷。例如有位小學(xué)生,他為了不丟掉副班長(zhǎng)的職務(wù),每節(jié)課都坐得筆挺,蚊子落到胳膊上,都不肯去打一下,生怕給老師留下不好的印象,寧可讓蚊子叮一個(gè)大包。這個(gè)孩子可能會(huì)得到老師的賞識(shí),但這種反天性的行為肯定會(huì)在生命中留下硬傷,病灶不一定在什么地方暴露出來。社會(huì)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),“自我活動(dòng)能力是有限的。努力自我控制的人——強(qiáng)迫自己吃胡蘿卜而不是巧克力,或壓抑被禁止的思想——隨后在遇到無(wú)解的難題時(shí),會(huì)更快放棄。有意的自我控制會(huì)耗盡我們有限的意志力儲(chǔ)備?!鄙钪形覀儠?huì)經(jīng)常看到這樣的人,即使他們?cè)谀承r(shí)段獲得了世俗意義的成功,但緊崩崩的精神始終處于險(xiǎn)象環(huán)生的境地。比如有些過度“吃苦耐勞”的人,他們甚至把“苦”和“勞”當(dāng)作生命意義本身,把生活中任何一丁點(diǎn)享樂都看作罪過。也有不少“成功人士”,我們發(fā)現(xiàn)他并不快樂,總是活在焦慮和緊張中,甚至有些人自殺了;或者有些人最終放棄了曾經(jīng)最看重的名利,心態(tài)歸零,生活方式發(fā)生巨大變化。生命似乎繞了遠(yuǎn)道,才進(jìn)入正途。社會(huì)心理學(xué)研究表明,一個(gè)極端的功利主義者和一個(gè)妄想中的精神病人,其心理機(jī)能是一樣的,他們都無(wú)法和世界建立正常連接,以一種病態(tài)的方式存在著。競(jìng)爭(zhēng)的后果往往不是打敗別人,而是擊倒自己。這和哲學(xué)家弗洛姆的觀點(diǎn)相映襯:懶惰與過度的勤奮并不對(duì)立,它們是人的全面功能受到干擾的兩種癥狀。在神經(jīng)病患者中,我們??吹剿闹饕Y狀是沒有工作能力;而在過度勤奮者身上,我們看到其主要癥狀是缺乏輕松的享樂和休息的能力。過度勤奮不是懶惰的對(duì)立面,而是它的補(bǔ)充。它們都是人內(nèi)在的和諧遭到破壞的一個(gè)后果。

 

第三種副作用是可能損害身體健康。長(zhǎng)久的、超過承受力的壓力首先會(huì)在情緒上積淀毒素,影響做事效率和品質(zhì)。而情緒上的毒素太多了,又會(huì)影響到生理健康。兒童正處于生理和心理雙重發(fā)育當(dāng)中,太大的精神壓力不僅影響到他們的心理,也會(huì)影響到生理發(fā)育。已有研究發(fā)現(xiàn),壓力或睡眠不足會(huì)影響兒童腦垂體生長(zhǎng)激素的分泌,影響孩子身高,也有可能表現(xiàn)在機(jī)體其它方面,比如皮膚病。英國(guó)教育家尼爾有一個(gè)值得我們注意的發(fā)現(xiàn),“我從未在一個(gè)快樂少年的臉上發(fā)現(xiàn)過暗瘡?!闭軐W(xué)家弗洛姆也發(fā)現(xiàn),我們的身體對(duì)幸福與不幸福的反應(yīng),統(tǒng)統(tǒng)比我們的意識(shí)對(duì)它的感受更明顯。身體比心理更不易受蒙騙。這和中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)講的“七情”對(duì)五臟六腑的理論也是吻合的。事實(shí)上現(xiàn)在很多人已察覺到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)心理對(duì)孩子的傷害,希望還孩子一個(gè)童年,希望孩子愉快輕松地成長(zhǎng)。但不少人只能在孩子尚小,尤其還沒上學(xué)時(shí)會(huì)這樣想。一但孩子上了學(xué),面對(duì)學(xué)校各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)及排名,尤其是老師經(jīng)常通過手機(jī)短信群發(fā)給家長(zhǎng)們的信息——幾乎都是各種評(píng)價(jià)的通報(bào)——很多人開始無(wú)法淡定了,不知不覺地提高了對(duì)孩子的要求,開始一邊抱怨孩子壓力太大,一邊配合學(xué)校給孩子施壓。理由是,現(xiàn)在教育就這樣,不能不競(jìng)爭(zhēng),我們也沒辦法。有的人甚至搬出精子和卵子結(jié)合也是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果這樣一個(gè)理論,來證明人類的競(jìng)爭(zhēng)必須是從頭開始的。沒錯(cuò),生命的誕生固然是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,一個(gè)精子為什么可以戰(zhàn)勝幾億個(gè)精子捷足先登,并不是因?yàn)樗懈?jìng)爭(zhēng)意識(shí),而是因?yàn)樗鼜?qiáng)悍,它不需要在意別的小蝌蚪游得是否比它快,它只管自己盡情游,就成了贏家。一個(gè)人想要在江湖上立足,必須先遠(yuǎn)離江湖,躲進(jìn)深山,無(wú)打擾地修煉,練好內(nèi)功,才有笑傲江湖的本錢。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的奧秘正在這里。所以,不要抱怨大環(huán)境,先解決小環(huán)境的問題,小環(huán)境好了,大環(huán)境自然就好了。解除競(jìng)爭(zhēng)壓力,制度當(dāng)然是一方面;另一方面還要靠意識(shí)來解決。成人自己要反思競(jìng)爭(zhēng)的尺度和意義,成人淡定了,孩子才能淡定。我認(rèn)識(shí)一位電視臺(tái)編導(dǎo),她的兒子正上小學(xué)四年級(jí)。有一天她給我打電話,說她兒子今天放學(xué)回家告訴她,學(xué)校舉辦了奧數(shù)選拔賽,所有同學(xué)都參加,卷子上的題好難。她問兒子會(huì)做幾道題,孩子輕松調(diào)皮地回答:“一道都不會(huì)?!边@句話不但沒讓她生氣,反而隱隱地感到一種欣慰。她說,以前自己太計(jì)較孩子的考試成績(jī)以及在學(xué)校的其它排名,這讓她和孩子都感覺很累。她也一度簡(jiǎn)單地把這種困擾歸咎于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)校和老師。后來她慢慢意識(shí)到自己這種受害者心理很是可笑,其實(shí)主要是自己的焦慮和虛榮心作怪。放下這些,孩子還是那個(gè)孩子,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,許多問題都迎刃而解了。

 

以前孩子考試不好的話根本不敢跟家長(zhǎng)說,現(xiàn)在卻能用如此坦然的口氣告訴她“一道都不會(huì)”,她形容她當(dāng)時(shí)的感覺,不亞于聽到孩子說“全都會(huì)做”。亞當(dāng)·斯密說過,人生中的不幸與失調(diào)的主要原因,是人們過度高估各種處境間的差別。貪心過度高估貧窮與富裕之間的差別,野心過度高估私人職位與公共職位間的差別,虛榮心過度高估默默無(wú)聞與聲名遠(yuǎn)播間的差別……沒錯(cuò),有一些境狀也許比其它境狀更值得我們偏愛,但沒有什么境狀值得人們用太過激烈的方式去追求。如果不是出于審慎的態(tài)度,不顧及正義法則,一個(gè)執(zhí)意改變境狀的人,等于是在玩所有危險(xiǎn)游戲中最沒有勝算的那種,并且把全部家當(dāng)都押在幾乎不可能贏的賭局上。生活中最大的敵人不是任何具體的對(duì)手,是“虛榮”和“恐懼”。在本已險(xiǎn)象環(huán)生的人生中,虛榮是一種自殘行為??梢哉f,哪里有虛榮,哪里就有自我傷害。有些人命運(yùn)不濟(jì),與其說是運(yùn)氣差,不如說是虛榮作梗。放下虛榮,就能減少消耗,節(jié)約生命成本;克服恐懼,就會(huì)降低貪婪,享受生活之從容?!安蛔黠L(fēng)波于世上,自無(wú)冰炭到胸中”。當(dāng)下乃至未來,人們比拼的不是“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,而是來自更高層面上的價(jià)值判斷、創(chuàng)新能力、心理承受能力以及克服困難的勇氣等。這正是俗話所說的打鐵還需自身硬。面對(duì)一個(gè)弱小而又有無(wú)限潛力的孩子,與其著力培養(yǎng)其“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,不如專心培養(yǎng)他的良好品格。每一種好品格都可以催化出面對(duì)世界、面對(duì)困難的能力和勇氣,好品格本身就是競(jìng)爭(zhēng)力。設(shè)想一個(gè)孩子體質(zhì)好,心理健康,有求知欲,開朗友善,自信平和,那么即使他從未聽說過“競(jìng)爭(zhēng)”這回事,在未來的人生中,有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)打敗他呢?著名企業(yè)家,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云可謂典型的“成功”人士,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,他曾經(jīng)歷種種挫敗,卻一直堅(jiān)持,取得了令人側(cè)目的成就。他說,“一流高手眼睛里面沒有對(duì)手,所以我經(jīng)常說我沒有對(duì)手,原因是我心中沒有對(duì)手。心中有敵,天下皆為你敵人;心中無(wú)敵,無(wú)敵于天下?!边@句話道出了他的成功秘訣。放下競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才是拿起競(jìng)爭(zhēng)能力。這正是老子說的“夫唯不爭(zhēng),故莫能與之爭(zhēng)?!币簿褪潜疚囊磉_(dá)的“兒時(shí)不競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)大才勝出”。

 

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時(shí)間 : 2020-12-15
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分類 : E 親子家庭教育
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