童年心理創(chuàng)傷如何修復(fù)?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:童年心理創(chuàng)傷如何修復(fù)?

 

長(zhǎng)久以來(lái)困擾的問(wèn)題。背景:父母非常嬌縱、溺愛女兒,對(duì)女兒幾乎言聽計(jì)從。兒子在女兒12歲時(shí)出生,出生后女兒對(duì)他非常惡劣,父母出于種種原因縱容/默許女兒的作為,甚至?xí)趦鹤硬宦犜挄r(shí)恐嚇“找你姐姐來(lái)收拾你”。女兒性情喜怒無(wú)常,如高興時(shí)抱著弟弟,突然不高興就摔打他。他自幼經(jīng)受她的各種虐待,言語(yǔ)攻擊,羞辱,控制,對(duì)她有本能的恐懼(直到7、8歲都不敢走進(jìn)她的 一米之內(nèi),因?yàn)椴恢罆?huì)不會(huì)突然被扇耳光或被踢倒。)他自幼被迫接受的概念:所有的一切應(yīng)當(dāng)是她的,因此即使是三四歲時(shí),親友送的禮品、父母買的零食,他也從不敢碰,而會(huì)去請(qǐng)示她。即使父母告訴他那是兩個(gè)人的,他也不會(huì)聽,等她首肯了才去動(dòng)。母親溺愛他,父親對(duì)他比較粗暴,姐姐殘忍無(wú)常,在對(duì)他的教育問(wèn)題上無(wú)法達(dá)成一致。他不聽父母的話,而把她的話當(dāng)圣旨。總是盡可能的取悅她,如主動(dòng)打電話問(wèn)她“想要什么生日禮物”,如六一兒童節(jié)時(shí)跟父母說(shuō)“我明天請(qǐng)她吃飯”等,如五歲時(shí)看地震新聞,他哭著說(shuō)“如果我們這里地震爸爸媽媽不在了,我就學(xué)做飯做給你吃”。他性格極端好勝,自尊心強(qiáng),極其脆弱,易失控,易哭。同時(shí)他極其愛她,依戀她,愿意為哄她開心做一切事(甚至曾半夜夢(mèng)游去找她),并在任何時(shí)刻無(wú)條件的維護(hù)她。

 

女兒已長(zhǎng)大成人,與家人的相處模式較難改變,但父母一致認(rèn)為她性情好了很多,并因此各種欣慰愉快。如今她更多的考慮他的童年陰影問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),自己曾是別人的噩夢(mèng),在他極其虛弱、毫無(wú)自保能力、還沒有認(rèn)識(shí)世界時(shí),就必須時(shí)刻處于危險(xiǎn)和警惕中,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候被攻擊(肉體與精神雙重)。如今看來(lái)首先是父母失職。然后呢?這份“罪孽”應(yīng)當(dāng)如何去彌補(bǔ)?心理陰影有可能被修復(fù)嗎?

 

 

需要當(dāng)事人問(wèn)問(wèn)自己,他期待的修復(fù)到底是什么?如果期待的是有人可以為當(dāng)年的傷害負(fù)責(zé),可以找到債主為當(dāng)年的“罪孽”買單,這個(gè)期待實(shí)現(xiàn)的可能并不大。一是,所有的事情都不會(huì)那么簡(jiǎn)單的分辨出一個(gè)對(duì)錯(cuò),當(dāng)年發(fā)生的事情,是這個(gè)系統(tǒng)中每一個(gè)人在當(dāng)時(shí)的系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)中做出的選擇,或者說(shuō)是整個(gè)系統(tǒng)的壓力使然,單純的看某一個(gè)人傷害了別人,意義并不大,因?yàn)樵谙到y(tǒng)之中,有可能每一個(gè)人都是受傷的那一個(gè),雖然看起來(lái)姐姐像是一個(gè)施害者,但當(dāng)一個(gè)幼小的孩子擁有過(guò)大的權(quán)力時(shí),TA的內(nèi)心同樣會(huì)恐懼,同樣會(huì)因?yàn)槿鄙龠吔缍杏X失去了保護(hù),擁有過(guò)大權(quán)力的孩子往往也在為他人承擔(dān)著責(zé)任。所以,如果細(xì)細(xì)了解起來(lái),有可能系統(tǒng)中每一個(gè)人都承擔(dān)了一部分傷害,所以,并不那么容易將施害者找出來(lái)。

 

二是,如果可以很輕松的區(qū)分出來(lái)誰(shuí)是施害者,而ta也確實(shí)承擔(dān)起了自己的責(zé)任,能夠向受傷害的人道歉,這對(duì)被傷害的人來(lái)講,是有非常重要的修復(fù)意義的,但同時(shí)另一個(gè)問(wèn)題也會(huì)冒出來(lái):傷害他人的人,傷害的動(dòng)力往往來(lái)自自己被傷害的經(jīng)歷,這個(gè)人有沒有足夠的能力去面對(duì)自己曾被傷害的現(xiàn)實(shí),ta會(huì)選擇什么樣的方式面對(duì)曾經(jīng)傷害自己的人呢?ta又有沒有成熟的方式面對(duì)自己傷害他人這個(gè)事實(shí)呢?一旦陷進(jìn)這樣的循環(huán)中,就會(huì)給當(dāng)事人帶來(lái)更多的無(wú)力感。

 

三是,被傷害的感覺深埋在我們自己的內(nèi)心,允許別人傷害我們的,實(shí)際上只有我們自己,因?yàn)槿绻覀冊(cè)趦?nèi)心并不交給對(duì)方那么重要的位置,那對(duì)方的言行并不會(huì)影響我們那么多。所以,讓我們感覺受傷的人,往往是我們深愛的人。但我們改變他人的可能非常小,當(dāng)我們不能使他人發(fā)生改變從而補(bǔ)償自己曾經(jīng)的創(chuàng)傷時(shí),有可能再度陷落被傷害的感覺。

 

歷史不可能被改寫,我們能將自己從被傷害的感受中解放出來(lái)的第一步,是要真正的面對(duì)傷害,承認(rèn)傷害已經(jīng)發(fā)生。這個(gè)承認(rèn)的過(guò)程并不容易,那等于要我們放棄“改寫歷史”的潛意識(shí)期待,那等于我們要在內(nèi)心承認(rèn)我們?cè)?jīng)弱小,曾能缺少保護(hù)自己的能力。這與“改寫歷史”的期待比起來(lái),困難多了,因?yàn)槿绻麣v史真的能改寫,就意味著所有的傷害都不曾發(fā)生,我們自然就不必承受那么多曾經(jīng)的痛苦和改變過(guò)程中所體驗(yàn)到的痛苦,所以,“改寫歷史”會(huì)成為我們最容易具有的期待,但是這個(gè)期待也成為真正走上修復(fù)之路的的絆腳石,因?yàn)檫@是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的期待。如果當(dāng)事人所期待的修復(fù),只是改善自己現(xiàn)在的生活,那當(dāng)然是可以修復(fù)的。改善這件事,永遠(yuǎn)不嫌晚,永遠(yuǎn)有希望。改善的可能,既可以來(lái)自生活,也可以來(lái)自心理咨詢。相比較而言,心理咨詢會(huì)更快速,但也并不是一朝一夕的事情,而且成本也非常高。來(lái)自生活中的改善,主要是在生活中去體驗(yàn)和感受人與人之間的關(guān)系,如果當(dāng)事人很幸運(yùn),遇上了一些人格相對(duì)健康的人,在與這些人相處的過(guò)程中,曾經(jīng)傷害性的體驗(yàn)就會(huì)被慢慢釋放,在安全的人際互動(dòng)中就會(huì)重建一些新的經(jīng)驗(yàn)。比如他原來(lái)在與姐姐的關(guān)系中學(xué)會(huì)了只有順從她才能保證自己可以存在,在新的人際體驗(yàn)中,他可能會(huì)發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)人都會(huì)用那么具有傷害性的方式要求他,對(duì)待他,慢慢地,他的內(nèi)心可以發(fā)生一些對(duì)他人的信任,而這個(gè)信任,又可以促使他慢慢嘗試一些新的方式與人交往,他不斷擴(kuò)大的感受空間,會(huì)幫助他學(xué)習(xí)到更多的與人安全相處的能力的。

 

改變會(huì)是一個(gè)緩慢的過(guò)程,而且這個(gè)過(guò)程可能會(huì)充滿各種各樣的痛苦,痛苦來(lái)自去理解自己的過(guò)程中,就像蛻皮一樣,扔掉一些舊有的、熟悉的東西,重建一些陌生的、新的東西,在新舊交替之間,我們就像懸在了半空一樣,會(huì)體驗(yàn)到各種復(fù)雜也痛苦的體驗(yàn)。但不管怎么痛苦,這都是值得做的的一件事,哪怕花掉十年八年讓自己重建自己的內(nèi)部世界,但會(huì)有更長(zhǎng)時(shí)間的自由生命等著我們?nèi)ジ惺堋?/p>

 

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時(shí)間 : 2021-01-01
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分類 : E 親子家庭教育
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