成功學對我們重要性(上)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:成功學對我們重要性(上)

 

清華大學政治學系副教授劉瑜最近在《不確定的時代,教育的價值》講座中說:“我的教育觀是什么?說起來就是兩句話:認識自我、接納自我。這不僅僅是為了讓孩子們更輕松,我相信這種因勢利導(dǎo)的教育,對教育本身的產(chǎn)出,對社會資源的最佳配置以及千家萬戶的和平穩(wěn)定來說,都利大于弊。只有每個人都各美其美,一個社會才會生機勃勃。

 

不確定性本身不一定是壞事。某種意義上,它是現(xiàn)代社會的特征,是社會進步的代價。自西漢到1949年,中國人均GDP基本保持不變。此時,生活沒有不確定性。未來就是對過去的不斷復(fù)制。你爺爺是鐵匠,你爸爸是鐵匠,你也是鐵匠。但是,在過去200年間,各個國家經(jīng)濟曲線直線上漲,人類社會發(fā)生前所未有的變化。恰恰是不確定性,為我們帶來更多機會,更多可能性。

 

不確定性,進步的代價

 

不確定性在帶給我們自由和機會的同時,也給我們帶來很多焦慮。在現(xiàn)代社會,我們有了選擇職業(yè)的自由,也因此有了失業(yè)的自由;我們有了受教育的自由,也因此有了考試可能不及格的風險。自由,好處是無限的可能性,壞處是無限的競爭。

 

于是,為了應(yīng)對這種風險和競爭,人類發(fā)明了各種各樣的保障機制,比如社會保障,金融和保險,慈善等等。大眾教育的興起,在很大程度上就是各種保障機制之一,因為我們需要通過大眾教育來獲得各種各樣的知識和技能,以幫助我們應(yīng)對各種風險。但是問題來了, 在知識儲備的過程中,會形成一種惡性競爭,這也是我們教育的現(xiàn)狀,即“軍備競賽”模式,它包含兩個策略——學歷越高越好,技能越多越好。具體體現(xiàn)在,中國的年輕人上大學、讀研、讀博,國內(nèi)讀完、國外讀,拿了第一學位、拿第二學位,拿了學位、還想拿各種各樣的證書。家長也要求孩子十八般武藝樣樣精通,從小就參加各種興趣班等等。無限的惡性競爭,很多家長號召搞素質(zhì)教育。于是乎,教育部積極響應(yīng),用應(yīng)試教育的方式搞素質(zhì)教育,搞得我們家長現(xiàn)在一聽到“素質(zhì)教育”這四個字,就聞風喪膽。

 

“軍備競賽”的后果

 

教育的這種“軍備競賽”模式,后果是什么?所有人都疲憊不堪。你的孩子10點睡,我的孩子11點睡,他的孩子12點睡。你上兩個補習班,他上四個補習班。前一段時間我在一個媽媽群里,看到一個轉(zhuǎn)發(fā)的新聞,講的是一位文科出身媽媽,為了輔導(dǎo)孩子考大學,硬是把自己鍛造成一個理工科的學霸。我當時看完這個新聞后,就在媽媽群表態(tài),我說我已經(jīng)想好了:我們家孩子以后就讓她開個奶茶店得了。結(jié)果其他的媽媽紛紛表示,他們的孩子也要開奶茶店。我就意識到,看來這個奶茶店競爭也非常激烈,我們家的孩子還是開煎餅店算了。這種惡性競爭在我看來,它有幾個后果。

 

第一,它是對女權(quán)運動的傷害。無數(shù)的職業(yè)女性本可以在事業(yè)上綻放,結(jié)果卻因為被卷入這種惡性競爭,不得不把大多數(shù)的精力放在孩子教育的“軍備競賽”中,放棄自己的事業(yè)。

 

第二,它是對家庭關(guān)系的傷害。本來非常和諧的家庭關(guān)系,因為你要逼孩子學這個、學那個,導(dǎo)致家庭關(guān)系雞飛狗跳。

 

第三,它是對教育公平的傷害。到最后你會發(fā)現(xiàn),教育很大程度上,拼的是父母的財力。如果你能上得起最好的私立學校、國際學校,那么你的孩子就有前途。

 

但是,這一切最大的傷害是孩子本身。青少年抑郁癥、焦慮癥很普遍,自殺的低齡化趨勢非常嚴重,每5位中學生就有1位曾經(jīng)考慮過自殺。一個孩子,懷著對世界的無限憧憬長大,結(jié)果,我們所有的大人合謀起來告訴他:你的前半生存在的目的,就是考試,完全了無生趣啊。就算不抑郁、不自殺,在這樣的惡性競爭里成長,也很容易長成一個“空心人”。雖然習得了十八般武藝,但完全不知道到底該做什么。

 

如何緩解軍備競賽壓力?

 

軍備競賽不可能完全逃離,卻可能減速。

 

1、認識你自己

 

首先,認識你自己。這可能比你認識世界,獲取各種各樣的知識技能更加重要。我們的教育,目標是讓孩子獲得越多技能越好。但是很少鼓勵孩子去思考——我是誰?我最適合干什么?我能干什么?我最喜歡干什么?很少鼓勵孩子去探索自我、發(fā)現(xiàn)自我。

 

人生是否真的是——爬得越高越好,跑得越快越好,得到的越多越好?我很懷疑這一點。我覺得,人生的目的并不是越高、越快、越多,而是找到適合自己的位置。一個人如果因為高密集的補習或者昂貴的咨詢服務(wù)上了一流大學,大學四年、八年都在鳳凰群當中當個鳳尾,未必有利于他的成長。假如,你身邊某個男生因為運氣,交了一個他配不上的女孩,他會過得很快樂嗎?未必。他可能活得很累。一個自由散漫的人,因為聽父母的話考了公務(wù)員,無論升到處級或者廳級,他可能每天都會覺得自己在穿一雙不適合自己腳的鞋。為什么現(xiàn)在青少年這么多抑郁,這么多焦慮?就是因為這種錯配。

 

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時間 : 2021-01-16
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分類 : E 親子家庭教育
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