做個(gè)有格局的人
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：做個(gè)有格局的人
沃爾特·米歇爾，生于奧地利維也納。從他家里出來，拐個(gè)彎，前面就是心理學(xué)精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德的家。小時(shí)候，沃爾特常去弗洛伊德家里玩，看著弗洛伊德坐沙發(fā)上，對(duì)客人云山霧罩的忽悠，沃爾特羨慕不已。
他在心里吶喊：長(zhǎng)大了，我也要這樣忽悠！
果然，長(zhǎng)大后，沃爾特成為美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授，并在上世紀(jì)70年代，推出了對(duì)世界產(chǎn)生重大影響的棉花糖實(shí)驗(yàn)。沃爾特找一堆小朋友來，每個(gè)小朋友面前，放上一粒棉花糖，然后告訴小朋友：如果、如果你能忍15分鐘，不吃這粒棉花糖，那么你們將得到兩粒棉花糖！雖然有這個(gè)承諾，但還是有的小朋友忍耐不住，嘴巴一張，啊嗚，把棉花糖吃掉了。有的小朋友，則是堅(jiān)忍了15分鐘。此后沃爾特也不干別的了，伸手要經(jīng)費(fèi)：拿錢，我要跟蹤這些小朋友。沃爾特跟蹤這些實(shí)驗(yàn)小朋友一生，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年那些有忍耐力、等15分鐘才吃棉花糖的，都成就了大事業(yè)。而那些沒有忍耐力的小朋友們，長(zhǎng)大后人生就霉摧了，找不到工作，和配偶離婚，人際關(guān)系始終處于極度緊張。
于是沃爾特宣布了他的研究結(jié)論：
人生就是粒棉花糖，你忍，你忍，你有多忍耐，你的人生就有多精彩。如果你不肯忍耐，你就是別人桌上的菜。這就是舉世矚目的棉花糖實(shí)驗(yàn)。沃爾特憑了他的這項(xiàng)研究，被列為20世紀(jì)百位心理學(xué)家第二十五位，與榮格、巴甫列夫并列?？梢哉f地位不可撼動(dòng)了。但是，沃爾特就這么瞎忽悠，總會(huì)有人看不過去的。50年后，有人出場(chǎng)，推翻了沃爾特的實(shí)驗(yàn)。
推翻沃爾特棉花糖實(shí)驗(yàn)的，是紐約大學(xué)的泰勒·瓦特，以及加州大學(xué)的葛瑞格·鄧肯，還有一個(gè)權(quán)浩男。這三個(gè)貨，忍沃爾特很久了，終于有天忍不住，重復(fù)了沃爾特的棉花糖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，似乎沒太大區(qū)別?！Y(jié)論完全相反。
這三名學(xué)者依據(jù)翔實(shí)的數(shù)據(jù)證明，棉花糖面前孩子們的忍耐力，并非是他們?nèi)松脑?，而是他們?nèi)松慕Y(jié)果。并不是忍耐力決定了孩子們的人生，而是孩子們的爹媽，決定了孩子們的忍耐力?！獙?shí)驗(yàn)中，那些有錢人家的孩子，打小就不缺棉花糖吃，早就吃膩了。你讓他忍耐15分鐘，忍耐15天他也沒意見，反正家里有太多比棉花糖更好吃的東西。而窮人家的孩子，一輩子沒吃過棉花糖，今天突然見到了，你叫他不要吃，他怎么聽得進(jìn)去？——此后這些孩子開始人生，富人家的孩子，家里有100個(gè)億，被他咣咣咣燒掉99個(gè)億，他還是億萬富豪，還是沃爾特實(shí)驗(yàn)中的“成功者”。窮人家的孩子，從爹媽負(fù)債累累開始干起，替家人還完債務(wù)過上正常生活，可他們?cè)谖譅柼匮劾?，仍然是“失敗者”。所以這個(gè)棉花糖實(shí)驗(yàn)，實(shí)際上是個(gè)社會(huì)階層實(shí)驗(yàn)，而不是孩子成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)。這就是有關(guān)棉花糖實(shí)驗(yàn)的最近研究?！欢绻闵晕⒂悬c(diǎn)腦子，就會(huì)馬上意識(shí)到，無論是50年前的沃爾特，還是現(xiàn)在推翻棉花糖實(shí)驗(yàn)的學(xué)者，他們的研究或認(rèn)知，其實(shí)都是有缺陷的。公眾意識(shí)不到缺陷，被他們牽著鼻頭走，那是因?yàn)楣姷恼J(rèn)知，缺少了格局概念。
50年前的沃爾特，或是現(xiàn)在的學(xué)者，他們的認(rèn)知錯(cuò)在哪兒呢？讓我們從格局思維說起。啥子叫格局思維？老子在他的《道德經(jīng)》第三十五章中說：執(zhí)大象，天下往。往而不害，安平泰。老子所說的執(zhí)大象，不是讓你去牽頭大象來，大象鼻子那么長(zhǎng)，豈會(huì)讓你亂牽？執(zhí)大象，是格局思維的第一步：
第一步：大局觀。
就是看問題的時(shí)候，先有個(gè)以全人類為主體的大局，不僅包括參加棉花實(shí)驗(yàn)的孩子，也包括了沒參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)的孩子。不僅要包括窮爸爸，富爸爸，也要包括窮孩子，富孩子。但凡你的觀察中少了一個(gè)，結(jié)論一定會(huì)離譜。
第二步：分格觀。
分格，就是根據(jù)不同的要素，把人類分成不同群體。比如分成事業(yè)有成的，事業(yè)一塌糊涂的，有忍耐力的，沒忍耐力的，家窮的，有錢的，高顏值的，相貌普通的。分好之后，進(jìn)入第三步。
第三步：格局觀。
就是在局中做格，將不同人群排列分析。分析之后，你得到的是這樣一張圖圖：看了這張格局圖，你就會(huì)恍然大悟。沃爾特真的是在忽悠，而推翻他的理論的人，也是在忽悠。事實(shí)上決定人生成就的，就看這孩子有沒有創(chuàng)造力，跟吃不吃棉花糖沒關(guān)系，也跟爹窮媽富沒關(guān)系。窮人家孩子，也有事業(yè)有成的。富人家孩子，不乏雞飛蛋打的。如果忍耐力就是人生事業(yè)成敗關(guān)鍵，窮人對(duì)痛苦的忍耐力最強(qiáng)，怎么就沒見他們改變命運(yùn)？如果摒棄本質(zhì)，照著這些學(xué)者的方法瞎搞，我們甚至可以得出矮個(gè)子容易成功，顏值低更容易成功之類的結(jié)論。而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些所謂的研究根本幫不上你，只是雞賊學(xué)者撈取實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的技巧。
當(dāng)一個(gè)人沒有格局觀的認(rèn)知力，就會(huì)被表象問題所迷惑。西方還有一個(gè)極經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，教授找來一組學(xué)生，給他們看張照片，說照片上的人是位頂級(jí)思想家。孩子們看了就得出結(jié)論，看這人睿智的雙眼，堅(jiān)定的下巴，就知道他是人類文明的希望。然后教授再招一批學(xué)生，還是看這張照片，但這次告訴孩子們說，此人乃一窮兇極惡的變態(tài)殺人魔。孩子們看了照片，果斷得出結(jié)論，看這人冷酷無情的雙眼，殘忍的下巴，就知道他是人類文明的敗類。同一個(gè)人，同樣的要素，卻得出完全相反的結(jié)論，就是因?yàn)榈途S的認(rèn)知，習(xí)慣于在毫無關(guān)系的要素之間建立邏輯。
最近網(wǎng)上有樁極有意思的事兒，有位大哥，前段時(shí)間失業(yè)了，就坐在家里苦思破局之策。他找到的法子，是進(jìn)入小眾市場(chǎng)，搞些水族來賣。大哥先是進(jìn)了些金魚，結(jié)果慘遭鄙視，因?yàn)轲B(yǎng)金魚是水族市場(chǎng)最低端的。無奈大哥再砸錢，進(jìn)入上游的熱帶魚市場(chǎng)，然而再遭殘忍鄙視，因?yàn)樯嫌芜€有海水魚。大哥再進(jìn)入海水魚市場(chǎng)，又慘遭頂層錦鯉階級(jí)的殘酷鄙視，最后大哥砸鍋賣鐵，抵押房子賣掉車，天價(jià)進(jìn)了兩尾錦鯉，才發(fā)現(xiàn)這條漫長(zhǎng)的鄙視鏈，實(shí)際上是為他量身打造的，就為了引他最后來接盤。這就是迷失于表象之人，在為自己的認(rèn)知買單的殘酷案例。如果大哥稍有認(rèn)知格局，斷不會(huì)被人牽著鼻頭走進(jìn)溝中。我們總是說，做人要有大格局。我們不斷重復(fù)這句話，其實(shí)并不知道自己在說些什么，大格局實(shí)際是一種極簡(jiǎn)高端思維，掌握這種思維方法并不難，無非不過是先局而格，要素排列。這種思維說出來，三歲的孩子都能聽得懂，聽懂并不難，難的是有意識(shí)的經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練。因?yàn)槲覀兲煨跃褪菍?duì)表象有著不可救藥的迷戀，所以才會(huì)被沃爾特那些聰明的學(xué)者，玩弄于股掌之上。所以才會(huì)有天價(jià)買錦鯉的大哥，成為擊鼓傳花游戲中最后那個(gè)接盤者。我們讀書，我們學(xué)習(xí)，不僅要從書中汲取那些有價(jià)值的，更需要格局洞穿力，從書本營(yíng)造的虛像中走出來，這才有助于我們事業(yè)成長(zhǎng)。
鄭重的聲明：本網(wǎng)站中轉(zhuǎn)載的一切內(nèi)容版權(quán)歸原作者所有！若未能找到原作者和原始出處，還望諒解！如原作者看到，如覺侵權(quán)，一定在第一時(shí)間刪除！衷心感謝原作者！
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體輔導(dǎo)）15305020431
心理官方網(wǎng)：?http://www.lnyyrc.com
企業(yè)微博網(wǎng)：?http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客網(wǎng)：?http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機(jī)構(gòu)地址：廈門思明區(qū)嘉禾路337號(hào)中關(guān)委大廈1108室
溫馨提醒：為了保護(hù)當(dāng)事人隱私，本版案例細(xì)節(jié)均經(jīng)過處理，請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座。
