孩子小學成績差咋辦？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子小學成績差咋辦？
都說三歲能看到大，十歲能看到老。如果孩子上小學學習成績就很差，家長心里是不是很慌？其實，主要還是現(xiàn)在的教育都是家長們比著來，不是提前給孩子上早教班，就是在剛?cè)胄W就給孩子報各種輔導班。所以，如果自己家孩子成績掉隊，家長肯定心慌。而且，小學內(nèi)容雖然簡單，但都是學的基礎(chǔ)內(nèi)容。如果基礎(chǔ)沒打好，以后就算是想拔高，也有點吃力。所以，現(xiàn)在的家長從小學開始就在意孩子的學習成績，是可以理解的。
孩子一、二年級成績墊底，還有希望逆襲嗎？
王女士家的兒子今年上小學二年級了，成績一直都在班里排倒數(shù)幾名。王女士和老公都是高學歷，自然也希望孩子是一個學習不用父母怎么操心的學霸。可是，眼看著孩子從一年級到二年級，學習成績一直墊底，她也開始抓狂了。所以，她跟周圍的家長們交流，特別想知道孩子一、二年級成績墊底，還有希望逆襲嗎？這個問題，其實很好回答，主要就是看她家孩子的學習態(tài)度和學習習慣。如果她家孩子比較貪玩，學習一點也不用心，她再著急也沒有用。但是，孩子學習態(tài)度還行，現(xiàn)在成績差，就是暫時的。
孩子小學成績差家長不用愁，有以下表現(xiàn)今后妥妥逆襲
一般來說，孩子上小學成績差，家長不用愁，因為這時是打基礎(chǔ)的階段，而非看結(jié)果的階段。所以，如果孩子成績不算突出，但是有以下表現(xiàn)今后也會妥妥逆襲。
①學習態(tài)度端正，不懂就問，不給自己攢問題
學習好不好，態(tài)度很重要。如果孩子平時學習態(tài)度比較端正，課堂上認真聽課，不懂的就及時問老師，從來不會給自己積攢一大堆不會的問題。那就說明，孩子以后妥妥能逆襲。因為，小學就是打基礎(chǔ)的階段，就是學習新知識，然后再鞏固。所以，孩子只要把學的新知識都弄懂，以后熟練掌握，早晚會出成績。
②學習習慣良好，寫作業(yè)從來不用家人催
孩子如果每天放學知道寫作業(yè)，并且寫作業(yè)時非常認真，效率也很高，從來不用家人催，這種習慣就挺好。而且，有些孩子甚至還有提前預習功課和課后回顧的習慣，這對提高學習成績都是有幫助的。所以，如果孩子現(xiàn)在成績平平，但是有了這樣的好習慣，并一直堅持下去，以后也能妥妥逆襲。
③特別愛看書，已養(yǎng)成閱讀的習慣
如果孩子特別愛看書，涉獵也非常廣泛，就算現(xiàn)在學習成績差，家長也別發(fā)愁。因為，孩子一旦養(yǎng)成閱讀的習慣，對閱讀理解能力、邏輯思維能力，以及知識儲備都是有好處的。這些閱讀內(nèi)容，早晚會跟他的學習內(nèi)容重合，對拔高逆襲很有幫助。把握小學學習的“規(guī)律”，家長輕輕松松可助孩子成學霸孩子有了這些表現(xiàn)，是有逆襲的潛質(zhì)。但同時，家長也要給孩子加把勁兒，那就是把握小學學習的“規(guī)律”。
①一二年級是打基礎(chǔ)的階段，要注重培養(yǎng)孩子的學習習慣
孩子一二年級成績差，家長不用太在意。因為，這個階段對孩子來說，成績不是最重要的，最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，給孩子養(yǎng)成上課認真聽講，課下不拖拉，提高效率做作業(yè)的習慣。讓孩子學會查漏補缺，不懂的問題要及時問老師和家長，不能一知半解，一直給自己攢問題。
②三年級開始，才是抓成績的關(guān)鍵時期
一二年級打好基礎(chǔ)，到了三年級才是家長抓成績的關(guān)鍵時期。因為，三年級孩子學習的內(nèi)容多了，知識也深了。所以，基礎(chǔ)打好之后，學習習慣也養(yǎng)成了，剩下的就是檢驗前兩年的基礎(chǔ)和方法是否正確，看孩子怎么給家長交答卷。
③六年級是強化、拔高、總結(jié)復習階段
六年級，其實就是孩子小學的最后一年。這一年，主要的任務就是強化、拔高、復習總結(jié)，為中考做準備。所以，此時家長不應該給孩子太大的壓力，而是要先讓孩子把一到五年級的內(nèi)容復習總結(jié)一遍，看看還有哪些地方不足，趕緊查漏補缺。如果都掌握了之后，剩下就是強化和拔高，爭取讓孩子在小升初時拿下好成績，為進入初中做足準備。
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作者：文|秘籍君
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