懶父母如何教育孩子?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:懶父母如何教育孩子?

 

記得上大學(xué)的時(shí)候,和同學(xué)郭愛(ài)萍演出一個(gè)小品《母親的心》,劇情大意是這樣的:有位母親是位王妃,她有一個(gè)可愛(ài)的兒子。歲月一天一天過(guò)去,兒子成為英俊的王子。王子愛(ài)上了鄰國(guó)的美麗公主。公主說(shuō):為證明你的愛(ài),拿你母親的心來(lái)做信物。王子做不到,為愛(ài)所苦,日漸憔悴。母親得知,用刀剖開(kāi)胸膛,取出心說(shuō):快,孩子,趁心還在跳動(dòng),趕快到你心愛(ài)的人那兒去!此時(shí)天降大雨,王子捧著母親的心向外跑去。天雨路滑,王子摔倒,母親的心摔到了地上。待王子重新捧起母親的心時(shí),他聽(tīng)到心焦急地說(shuō):“我的孩子,你摔疼了沒(méi)有? ”

 

好好愛(ài)自己的媽媽吧,因?yàn)椤笆澜缟献蠲烂畹穆曇艟褪悄赣H呼喚孩子的聲音。世界上雖然只有媽媽最愛(ài)我們自己,但是千萬(wàn)不能溺愛(ài),因?yàn)槟鐞?ài)后孩子會(huì)喪失積極的力量,善于思考的習(xí)慣,一切變得慵懶。其實(shí)我想說(shuō)的是:什么東西欠一點(diǎn)蠻好的,不要什么都滿足孩子,這樣孩子才會(huì)有積極進(jìn)取的力量,就像我小時(shí)候家里窮,什么都沒(méi)有,這就讓我產(chǎn)生了奮斗的意志和勇往直前的勇氣,試想:你什么都滿足孩子了,那么孩子還會(huì)有自己思考的空間嗎?說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,媽媽自從來(lái)到我們家后,好像是為了補(bǔ)償我小時(shí)候缺乏的母愛(ài)一樣,就開(kāi)始無(wú)微不至的呵護(hù)我們,什么家務(wù)也不讓我們插手,說(shuō)只要我們好好干事業(yè)就行了,以至于回家后的我,惰性越來(lái)越有加重的趨勢(shì),也不愿意出去鍛煉了,以前那個(gè)超級(jí)煮夫不見(jiàn)了,超級(jí)奶爸不見(jiàn)了,其實(shí)被愛(ài)包裹著也是一件很累的事情呀,嘿嘿,看來(lái)我還是做不到‘生在福中不知?!?/p>

 

從我自身就能體會(huì)到:‘懶父母勤孩子’這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我都三十多了,被母愛(ài)包圍也會(huì)產(chǎn)生惰性,更何況是小孩子呢,所以有些事情盡量還是讓孩子自己本身的做,父母不要什么都插手,都要包辦一切。有媒體報(bào)道說(shuō):某大學(xué)的新生,因不能適應(yīng)學(xué)校的宿舍集體生活,自理能力太差而自殺了……聽(tīng)起來(lái)是多么荒唐的一件事,但細(xì)想想,這著實(shí)反映當(dāng)今獨(dú)生子女教育方面出現(xiàn)的一些問(wèn)題——生活自理能力、承受壓力的能力、心理健康等。由此又想到現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子陪讀現(xiàn)象,只要成績(jī)好,其他一切都無(wú)所謂,不用多操心。在這樣的環(huán)境下,讓孩子失去了多少面對(duì)困難、鍛煉自理自立能力的機(jī)會(huì)。因此,面對(duì)越來(lái)越多的“六個(gè)”對(duì)“一個(gè)”家庭環(huán)境,還有80后獨(dú)身子女教育獨(dú)身子女現(xiàn)象,我們應(yīng)特別關(guān)注獨(dú)身子女的教育問(wèn)題,下面就如何培養(yǎng)獨(dú)身子女自理能力,做個(gè)獨(dú)立的人方面作理性的思考:

 

該放手時(shí)就放手

 

孩子由于年齡小,父母疼愛(ài)孩子沒(méi)錯(cuò),做爸爸媽媽的先代勞一些事也是正常的。但不要無(wú)原則地遷就、溺愛(ài),樣樣代勞。每個(gè)人的一生都要自己去走。家長(zhǎng)要有這樣的理念,適時(shí)的放手,給機(jī)會(huì)讓孩子去自理,于己于他都是一件好事。雖然一開(kāi)始可能與你理想相去甚遠(yuǎn),你要抱著“孩子的動(dòng)手能力是一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)出來(lái)的”宗旨,經(jīng)常有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手。我曾看過(guò)一篇關(guān)于一個(gè)優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)教育,他父母三四歲就讓他自己的事情自己做,如洗臉洗頭時(shí),讓孩子自己端水盆,雖然灑了一地水,孩子哭著,但家長(zhǎng)就是站在一旁不幫忙,直至洗好臉,把地上的水擦干凈為止,我想,這就是自理。

 

提供機(jī)會(huì)盡體驗(yàn)

 

能力是在過(guò)程中得到發(fā)展的。我們的孩子只有更多的參與到自己日常生活的處理過(guò)程中,才能發(fā)展他們的思維能力、自理能力。其實(shí)在生活中,很多事情都可以讓小孩子自己去決策,自己去動(dòng)手。開(kāi)始先幫他,與他一起做,漸漸地你做配角,讓孩子自己去嘗試??梢詮恼頃?shū)桌、玩具開(kāi)始練習(xí);出門游玩,讓他準(zhǔn)備自己背包;上學(xué),自己收拾學(xué)習(xí)用品,整理書(shū)包……在此過(guò)程中,千萬(wàn)不要說(shuō)孩子動(dòng)作慢,要耐心等待,讓他自己去完成。在做中,孩子會(huì)自己去思考、去體驗(yàn),去成長(zhǎng)。而爸爸媽媽可成為幕后的把關(guān)者,慢慢讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,孩子一生都享用不盡。

 

耐心等待常激勵(lì)

 

成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。孩子可能拿著掃把卻掃不干凈地;可能想鋪床卻總也弄不平整;可能在洗碗時(shí),打碎了碗;再或者想整理玩具,卻不能堅(jiān)持。因此,我們不能要求孩子第一次就做得很好,他們需要時(shí)間。當(dāng)他第一次嘗試的時(shí)候,等著他,給他充足的時(shí)間,讓他慢慢適應(yīng),并不斷鼓勵(lì)他。當(dāng)他失望的時(shí)候安慰他,幫助他。當(dāng)他進(jìn)步的時(shí)候,稱贊他,激勵(lì)他。要善于發(fā)現(xiàn)他的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,常鼓勵(lì),多夸獎(jiǎng)!在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲中,孩子會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己能力的提高。而不能一看到孩子動(dòng)作慢,做得不夠好,就馬上湊過(guò)去幫著孩子做。相信,孩子在爸爸媽媽的支持下,定會(huì)收獲多多,不斷成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的明天,關(guān)系到民族的興衰。培養(yǎng)教育孩子是我們?nèi)鐣?huì)的共同責(zé)任。作為家長(zhǎng),應(yīng)將眼光應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,不要只盯著孩子的成績(jī),而忽視孩子動(dòng)手能力、自理能力的培養(yǎng)。只有“懶父母”,才有勤勞、懂事、自理能力強(qiáng)的好孩子。讓我們共同努力吧!

本文來(lái)自:苗靳婉青的博客

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時(shí)間 : 2021-03-01
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分類 : E 親子家庭教育
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