孩子的好勝心，廈門兒童心理醫(yī)生哪里的好？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子的好勝心
在孩子的成長過程中要經(jīng)歷很多大大小小的比賽和競爭，雖說有的比賽無關(guān)緊要，但是有的孩子卻十分在意，在意比賽結(jié)果，在意自己是不是會輸。這樣好勝的心理很多家長一開始會覺得孩子很爭氣，但是慢慢的孩子對任何比賽結(jié)果都耿耿于懷的話就變成了畸形的競爭心理。很多人從小就聽過的一句口號就是友誼第一，比賽第二。孩子勇爭第一的決心是好的，但是太在意比賽的結(jié)果卻是一件難為自己的事情。比賽和游戲一樣，是通過多人競爭和合作來體會游戲中的趣味和意義。有一所學(xué)校舉辦了一場爬行比賽，孩子需要用手和腳爬著走，一直到終點(diǎn)才能贏。哨聲一響，孩子們都開始整裝待發(fā)，這時(shí)候一個(gè)女孩像個(gè)矯健的運(yùn)動員一樣飛快的沖了出去。女孩像個(gè)獵豹一樣，用四肢互相配合不到一分鐘就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，再看其他的孩子還是在起點(diǎn)處不知道怎樣才能取勝。孩子能用自己的努力取得一個(gè)很好的榮譽(yù)確實(shí)是一件可喜可賀的事情，很多網(wǎng)友也留言評論“這孩子也太厲害了，這動作讓大人做都做不出來。”“可以培養(yǎng)當(dāng)運(yùn)動員?！薄疤熨x異稟?！?/p>
孩子總想著得第一究竟是好事還是壞事呢？如果是十分激烈的競爭，影響前途和未來生活的比賽，孩子積極的爭得第一是情理之中，但是孩子還小在幼兒園學(xué)習(xí)或者玩游戲拿不到第一就會發(fā)脾氣，導(dǎo)致小朋友們疏遠(yuǎn)。其實(shí)孩子輸不起的背后是孩子自我意識的發(fā)展在15-24個(gè)月的時(shí)候，隨著孩子情緒能力的發(fā)展，他們會逐漸意識到自己和周圍人的不同也會開始了解周圍環(huán)境的運(yùn)作規(guī)律，這時(shí)候孩子會行程自我認(rèn)知并發(fā)展出自我評價(jià)。在這過程中孩子會覺得自己什么都能做得到，會期待得到家長和老師的表揚(yáng)，因?yàn)楹⒆有枰ㄟ^他人的表揚(yáng)來確立自己對自己的評價(jià)。從這時(shí)候開始，孩子的情緒也會逐漸變得復(fù)雜多樣。所以這屬于孩子成長發(fā)展的必要之路。
這種現(xiàn)象并不會伴隨孩子的成長，是暫時(shí)性的。孩子會在兩歲之后產(chǎn)生一種“他人意識”這個(gè)時(shí)候孩子會發(fā)現(xiàn)自己不能是獨(dú)立的個(gè)體，需要與他人合作，交往和溝通。這個(gè)時(shí)候孩子就會在比賽中學(xué)會與他人合作。除此之外孩子對輸贏的態(tài)度也取決于家長對輸贏的態(tài)度。家長對孩子的輸贏做出過度夸大或是過度消極的態(tài)度都會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)對自我評價(jià)的偏頗。也就是孩子會看家長的臉色來決定判斷自己是好還是不好。有的孩子可能會導(dǎo)致自卑，退縮的逃避表現(xiàn)，也有的孩子會恰恰相反它們會變得好勝心很強(qiáng)，喜歡得到他人的贊賞和恭維。所以家長對孩子輸贏的態(tài)度會直接影響孩子的心態(tài)，家長要保持心態(tài)平衡，幫助哈子正確的自如的面對輸贏關(guān)系。家長要讓孩子清楚努力以及過程的價(jià)值，在努力的過程中不管結(jié)果是通向成功或失敗，這個(gè)過程是值得總結(jié)和反思的，過程是有價(jià)值的。廈門兒童心理醫(yī)生哪里的好？家長可以通過引導(dǎo)孩子鼓勵(lì)孩子的方法來讓孩子知道如何享受過程。家長也不要過度的放大孩子的勝負(fù)欲，當(dāng)家長接受了輸贏沒什么大不了，過程才是最重要的時(shí)候孩子就可以一步步走出他人對自己的評價(jià)里，更好的面對自我。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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