廈門心理咨詢醫(yī)生:家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)因材施教

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)因材施教

 

家有二寶歡樂(lè)多,但是麻煩也比較多。其中家長(zhǎng)們最煩惱的問(wèn)題可能就是兩個(gè)孩子吵架了吧!比如爭(zhēng)搶玩具,爭(zhēng)搶零食,爭(zhēng)搶著在爸爸媽媽面前表現(xiàn)。但是做父母的當(dāng)然希望兩個(gè)孩子和睦友愛(ài)的相處。這也就需要家長(zhǎng)們多費(fèi)費(fèi)心了。最近微博上有一條視頻流傳,是一對(duì)雙胞胎寶寶互相爭(zhēng)搶奶嘴,親情的火苗真是說(shuō)滅就滅呀!視頻中,兩個(gè)寶寶坐在一起。其中左邊的那個(gè)寶寶嘴里正叼著一個(gè)奶嘴。而右邊的寶寶看著看著,就有些羨慕了,也想要奶嘴。但是奶嘴只有一個(gè),怎么辦呢?他就伸出手,直接去從別人嘴里搶了。左邊的寶寶一時(shí)不察,被搶走了奶嘴。然后他又伸手想去搶回來(lái),可惜自己的兄弟左躲右閃,他撲了個(gè)空??伤环艞?,直接抓住兄弟的手,終于把奶嘴又搶回來(lái)了。接下來(lái),又是一番你來(lái)我往,你搶我?jiàn)Z。兩個(gè)寶寶在沒(méi)有奶嘴的時(shí)候都嚎啕大哭起來(lái),一旦把奶嘴搶回來(lái)了,就立馬不哭了,這變臉能力讓人驚嘆。網(wǎng)友們?cè)谖⒉┫铝粞哉f(shuō):“孩兒他媽就不能買倆嗎?”、“也是醉了……這也太虐心了!一場(chǎng)奶嘴引發(fā)的兄弟大戰(zhàn),這兩個(gè)娃娃的教育實(shí)在是讓人太費(fèi)心了!”、“寶貝可愛(ài)極了。就是怕他們搶奶嘴時(shí)摳到眼睛?!眱蓚€(gè)孩子之間的相處真的是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)心的事情。那么家長(zhǎng)究竟怎么做才能讓孩子們之間友愛(ài)和睦呢?

 

拒絕比較,平等對(duì)待

 

人和人之間的差距是比出來(lái)的,但是人和人之間的不滿也是比出來(lái)的,即便是兄弟姐妹也一樣。如果家長(zhǎng)總是把兩個(gè)孩子放在一起比較,那么總會(huì)有一個(gè)孩子被比下去。那么總是被比下去的那個(gè)孩子就會(huì)慢慢的不自信,覺(jué)得自己處處做不好,也會(huì)懷疑父母是不是不愛(ài)自己了,更是會(huì)嫉妒另一個(gè)孩子被夸獎(jiǎng)。而總是被夸獎(jiǎng)的孩子難免會(huì)驕傲,甚至去另一個(gè)孩子面前炫耀。一來(lái)二去的,兩個(gè)孩子之間就埋下了矛盾的種子,只等有一天爆發(fā)。

 

接受兩個(gè)孩子的不同,因材施教

 

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。父母要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),然后去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子獨(dú)特的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)可不能搞統(tǒng)一化,非得要求兩個(gè)孩子做什么都得一模一樣。也許老大愛(ài)唱歌,但是老二就是喜歡看書(shū)呢?家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子的不同,并且針對(duì)性的教育孩子,引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展。

 

抽出時(shí)間陪大寶

 

兩個(gè)孩子中,父母一定要多多注意老大的情緒,尤其是在剛剛要了二胎之后。因?yàn)槔洗笾坝羞^(guò)獨(dú)享父母寵愛(ài)的時(shí)候,突然來(lái)一個(gè)弟弟或妹妹分享自己的寵愛(ài),那么老大心里或多或少會(huì)有些委屈難過(guò)。而老二從來(lái)都是在哥哥姐姐的影響下生活的,沒(méi)有那種心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。所以家長(zhǎng)們有條件的時(shí)候要抽出時(shí)間來(lái)陪陪大寶。

 

引導(dǎo)孩子互相幫助,互相合作

 

兩個(gè)孩子如何能夠建立起親密的關(guān)系呢?當(dāng)然是讓他們站在同一條戰(zhàn)線上,互相合作,互相幫助。廈門心理咨詢醫(yī)生-家長(zhǎng)平時(shí)就可以有意識(shí)的讓兩個(gè)孩子團(tuán)結(jié)合作。比如讓孩子們一起整理玩具,收拾房間等,也可以在平時(shí)玩游戲的時(shí)候讓兩個(gè)孩子一組來(lái)對(duì)抗家長(zhǎng)。這樣有利于讓兩個(gè)孩子互相信任,一起明白合作共贏的道理,從而培養(yǎng)起深厚的感情。父母是兄弟姐妹們之間相處的關(guān)鍵一環(huán)。通常父母在生活中更應(yīng)該引導(dǎo)兩個(gè)孩子懂得互相陪伴、幫助、尊重的重要性,從而讓兩個(gè)孩子更加親密無(wú)間。而不是命令式的吩咐,讓孩子去服從,從而引起孩子們的反感,既對(duì)父母不滿,又對(duì)兄弟姐妹有排斥。

 

文轉(zhuǎn)自:鮑秀蘭診室的博客

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時(shí)間 : 2021-05-09
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分類 : E 親子家庭教育
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