廈門心理醫(yī)院:幾歲鍛煉孩子語言能力?

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當(dāng)孩子剛出生時(shí)都只是一個牙牙學(xué)語的階段,而在這個階段中孩子都需要學(xué)習(xí),然后才能說出一句完整的話,而在這個階段,有的孩子說話很快有的孩子說話則會比較慢。很多時(shí)候孩子學(xué)說話都是有快有慢的,就算是雙胞胎也可能會有這樣的情形出現(xiàn),特別是當(dāng)一個孩子說話慢,一個孩子說話快時(shí),那么說話快的孩子還可能需要當(dāng)上翻譯,就如這個視頻里的效果一樣。視頻中一個只有幾歲的小男孩兒此刻正哭泣著喊著些什么,之間他口齒不清得對著爸爸說了一個音節(jié),他的爸爸說:“咋的了你咋的了?渴了?”,誰知道孩子聽見這句話還是沒有停下哭泣,仍然是口齒含糊的說著那個字,爸爸根據(jù)模糊的字音判斷:“車呀?”,孩子好像“嗯”了一下,然后爸爸乘勝追擊:“車呀?你要啥車?”,但此時(shí)的孩子仍然是哭著向外面指了指,爸爸還以為孩子是渴著了,然后爸爸轉(zhuǎn)頭問另外一個孩子:“你知道你歌說啥不?”,只見孩子喊著手指說道:“出!哥出!”,隨后爸爸穩(wěn)哭著的孩子:“你是因?yàn)橄氤鋈ゲ趴薜膯??”,這時(shí)孩子聽到了想要的答案才停止哭聲點(diǎn)點(diǎn)頭,不得不說另一個孩子也是太優(yōu)秀了。看了這個視頻里的自帶翻譯相信很多家長都很迷惑,為什么哥哥說話要比弟弟遲那么多,其實(shí)就像前文提到的那樣,有的孩子學(xué)說話慢有的孩子學(xué)說話快,這都是很正常的,那么孩子在哪個階段學(xué)說話是最有效的呢?

 

1.6個月-1歲

 

當(dāng)孩子在六個月至一歲這個年齡段,孩子的學(xué)說話路程才剛開始,因?yàn)檫@時(shí)候的孩子都是剛到學(xué)習(xí)階段,所以不管干什么都是學(xué)習(xí)的時(shí)候,因此這時(shí)候孩子也是剛會說話的樣子,而這時(shí)候家長要怎么做才可以讓孩子更有效的開口說話呢?這時(shí)候家長可以給孩子進(jìn)行一些引導(dǎo)性的話語,比如說家長最期待孩子叫出口的“爸爸媽媽”,家長就可以每天給孩子進(jìn)行口頭上的引導(dǎo),這樣孩子也可以更快的學(xué)會簡單詞匯。

 

2.1歲-1歲半

 

到了這個年紀(jì)的孩子相較于一歲的時(shí)候已經(jīng)會說那么多話了,但是家長還是要注意的是給孩子說話的時(shí)候要注意,雖然說這個時(shí)候的孩子已經(jīng)有了一定的說話基礎(chǔ),但是家長還是要注意不要給孩子使用一些生僻的字語來讓孩子鍛煉,比如說當(dāng)家長說要給孩子吃香蕉的時(shí)候,那么這時(shí)候家長盡量用比較偏慢的語氣和孩子說,這樣孩子也能更好的理解家長說的話,孩子也能更快地學(xué)會說話,而且當(dāng)孩子到達(dá)這個年齡時(shí),家長可以不要和孩子說疊字,讓孩子不要有這樣的習(xí)慣,這個習(xí)慣在以后孩子學(xué)說話也不好。

 

3.1歲半-2歲

 

當(dāng)孩子到了一歲半到兩歲的時(shí)候這時(shí)候家長可以給孩子下達(dá)一些比較簡單的指令,因?yàn)檫@時(shí)候的孩子大腦的中樞系統(tǒng)都是在逐漸發(fā)育,孩子的大腦也已經(jīng)可以簡單地聽到一些指令,因此這時(shí)候家長可以給孩子一些指令,比如說讓孩子給自己拿一雙拖鞋,讓孩子聽到些話之后然后再進(jìn)行重復(fù),這樣就可以在訓(xùn)練孩子聽力的同時(shí)也能更好的鍛煉說話能力。

 

4.2-4歲

 

到了這個時(shí)候孩子的語言是已經(jīng)進(jìn)入了一個黃金時(shí)期,簡單的來說就是孩子這時(shí)候大腦已經(jīng)進(jìn)入了黃金時(shí)期,孩子的語言系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入了一個很好的發(fā)育期間。廈門心理醫(yī)院-所以這時(shí)候的孩子語言已經(jīng)進(jìn)入了爆發(fā)期,因此這時(shí)候的家長可以給孩子進(jìn)行更為廣闊的語言輸入,這樣孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也可以快速的進(jìn)入狀態(tài)。說了那么多,那么你家孩子的語言能力如何呢?

 

文轉(zhuǎn)自:鮑秀蘭診室的博客

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時(shí)間 : 2021-05-22
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分類 : E 親子家庭教育
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