廈門(mén)兒童心理醫(yī)生：孩子喜歡怎樣的生日禮物？
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子喜歡怎樣的生日禮物？
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每逢節(jié)假日或者是孩子的生日，許多有心的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子準(zhǔn)備禮物，這不僅是有儀式感的一種體現(xiàn)，而且也能夠給孩子留下深刻的印象。前段時(shí)間，有位寶媽在社交平臺(tái)上上傳了一段視頻。視頻中的小男孩剛剛放學(xué)回到家，正打算放下書(shū)包，好好休息一陣子的時(shí)候，正好看到桌子上有一個(gè)物品亮閃閃的，小男孩出于好奇心，湊近一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是媽媽給自己準(zhǔn)備的圣誕禮物。收到禮物的那一刻，小男孩感動(dòng)得都哭了……其實(shí)，在一些重大的節(jié)日里，如果家長(zhǎng)能夠記得給孩子送禮物，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一份極其珍貴的童年回憶。那么，在給孩子挑選禮物的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？
1、不要送太昂貴的禮物
很多家長(zhǎng)可能覺(jué)得，孩子最喜歡的禮物無(wú)非就是那些名牌服飾，或者是昂貴的玩具。但實(shí)際上，比起這些昂貴的商品，孩子更喜歡的，可能是家長(zhǎng)親手制作的工藝品。因此，家長(zhǎng)可以帶著孩子一起制作蛋糕或者是玩具，在拉近彼此之間距離的同時(shí)，也能夠帶給孩子不一樣的體驗(yàn)。
2、送禮物時(shí)要考慮孩子的喜好
由于孩子的認(rèn)知和大人的認(rèn)知有較大的出入，所以有的時(shí)候，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子一定會(huì)喜歡的東西，孩子反倒是不喜歡。為了避免出現(xiàn)這種尷尬的局面，家長(zhǎng)在購(gòu)買(mǎi)禮物的時(shí)候，可以根據(jù)孩子喜好，進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，而不是全憑自己的個(gè)人愛(ài)好。
3、避免教育意味太濃的禮物
有些家長(zhǎng)為了時(shí)時(shí)鞭策孩子認(rèn)真讀書(shū)，就連在挑選禮物的時(shí)候，都會(huì)偏向于選擇教輔書(shū)或者是學(xué)習(xí)用具。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但想必孩子在收到禮物的那一剎那，心情恐怕不會(huì)太愉快。
既然給孩子送禮物的“雷區(qū)”有這么多，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么送禮物，才能夠讓孩子感受到快樂(lè)呢？
首先，家長(zhǎng)可以事先準(zhǔn)備好綢帶和包裝紙，給禮物做一個(gè)簡(jiǎn)易的包裝，這樣孩子在拆開(kāi)禮物的時(shí)候，會(huì)更有驚喜感。其次，如果家里的空間足夠大的話，家長(zhǎng)還可以將包裝好的禮物藏起來(lái)，給孩子設(shè)計(jì)一條尋寶路線，讓他根據(jù)提示自己去尋找禮物。只要稍稍花一些小心思，孩子便更能夠感受到父母的用心和這份禮物的珍貴。當(dāng)然，這并不是說(shuō)，只有逢節(jié)給孩子送禮的家長(zhǎng)才是好家長(zhǎng)。廈門(mén)兒童心理醫(yī)生-畢竟對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，比起物質(zhì)上的富足，更重要的是精神上的豐滿。也就是說(shuō)，孩子最需要的，還是家長(zhǎng)的陪伴，而不是那些虛無(wú)縹緲的禮物。所以，在節(jié)假日的時(shí)候，家長(zhǎng)可以抽空多陪陪孩子，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，才是最好的禮物。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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