家長理解孩子耍脾氣嗎?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:家長理解孩子耍脾氣嗎?

 

之前在閱讀一本育兒類書籍時,看到作者曾舉了一個這樣極端的例子:一個小孩被老師侵犯了四個月,才被發(fā)現(xiàn)。孩子的媽媽很奇怪,孩子這么長時間以來只字未提。后來在心理分析師的引導(dǎo)下,這位媽媽才想起來,有一次孩子說肚子疼,不想去學(xué)校。當(dāng)時那位媽媽覺得孩子純屬無理取鬧,認(rèn)為孩子是在逃避上學(xué)才裝得病,就沒有理會。這個例子是極端了一點,但給我的印象非常深刻。孩子拒絕上學(xué),他的媽媽沒有把這事放在心上,也沒有弄清楚孩子不想上學(xué)的真正原因是什么,才會帶來那樣嚴(yán)重的后果。我們要知道,在那些被家長稱為“無理取鬧”的行為背后,是隱藏著孩子某種情緒在里面的。他們看起來很奇怪,做得事、說得話很不得體,有的時候還很極端,這些異常行為的背后肯定想傳達某種信息,而我們家長要想辦法發(fā)現(xiàn)他們真正想表達的是什么?

 

一、父母把孩子的哭喊定義為“無理取鬧”,那是因為他們不懂得解讀孩子哭喊的行為我們還拿孩子不愿意上學(xué)來舉例。我們很多家長都遇到過孩子不愿意上學(xué)的情況,但是有沒有想過是什么原因呢?如果用點心就不難發(fā)現(xiàn):也許是因為他不喜歡學(xué)校的某位老師,也許是因為他跟班上的某位同學(xué)關(guān)系鬧僵了,也許是因為他害怕交作業(yè),也許是因為害怕上課回答問題,也許是因為他不想穿著這條他不喜歡的褲子去上學(xué),也許是因為壓根就聽不懂上課的內(nèi)容,又或者原因很簡單,就是厭煩上學(xué)。這個時候我們家長需要做的一件事就是:傾聽,然后去解讀行為背后的真正原因。孩子需要我們的傾聽,需要我們關(guān)注他的內(nèi)在情感,還有可能需要我們的保護,又或者是想讓我們幫助他們一起解決某個問題。我們平常碰到的孩子行為表現(xiàn)地很夸張,甚至對別人產(chǎn)生攻擊性;他們有的時候表現(xiàn)出對媽媽非常地依戀,有的時候又經(jīng)常和媽媽對著干;他們做事無法集中注意力;他們還總是嫉妒別人……以上的這些異常行為,我們家長要多長個心眼,都是有原因的:要么是因為孩子的某種情緒沒有得到釋放,要么就是孩子的某種需求被掩蓋了。所以,壓根就沒有什么“無理取鬧”,只是父母不懂得解讀孩子行為罷了。

 

二、孩子哭喊、發(fā)脾氣或者犯錯誤時,不要總是問他們?yōu)槭裁矗?/strong>

 

很多父母遇到孩子哭喊、調(diào)皮不聽話或者犯錯誤時,總是會問他們:你為什么要這么做?嬰兒不會用言語表達自己,我們都知道。嬰兒的第一語言就是哭喊,他們只要大聲哭,家長就知道可能是餓了,可能是尿了,也有可能是拉了。慢慢地孩子開始長大,他們會說話了,但是不代表任何事情他們都能清楚地用語言表達出來。他們?nèi)匀粫ㄟ^喊叫、發(fā)怒、大哭以及讓家長受不了的行為來表達自己。你要是問他們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么要那樣做?一方面,他們甚至自己都不知道是什么原因,他們的某些行為的深層動機有可能是無意識的。另一方面,他可能會找一個答案來回答你,但是這個答案大多數(shù)情況下都是不真實的。對于年齡偏小一點的孩子,要組織好語言來表達發(fā)生在自己身上的事情并不容易,因為他不一定明白到底發(fā)生了什么,你讓他怎么解釋給你聽呢?有的時候,孩子還會覺得這件事不可以說,說了爸媽會不高興,所以也會隱藏事情的真相。因此,我們家長可以少問一些為什么?因為孩子給的答案未必是準(zhǔn)確的。孩子無理取鬧的背后是什么?作為父母你能讀懂嗎

 

三、孩子哭喊是一種語言,需要父母主動探索和解讀

 

要理解一個思維方式和我們不一樣的孩子,和他們進行溝通,并不會總是那么順暢。但是我們也是從孩子過來的,小的時候也曾希望父母能理解自己,聽出自己內(nèi)心真正的聲音,這樣一來就好理解自己孩子的行為了。不聽孩子的喊叫,不理會孩子的不合作行為,不把它們當(dāng)作一種語言來對待,不努力理解它們的含義,不把這些信息當(dāng)一會兒事,認(rèn)為孩子的哭鬧就是“無理取鬧”,認(rèn)為孩子就是這樣不懂事……這樣的處理方式帶來的后果就是:讓孩子漸漸地關(guān)上自己的心扉,以后就會拒絕再和父母溝通,親子關(guān)系也越走越遠(yuǎn)。然而,更令人頭疼的是,當(dāng)孩子在提出要求、尋求幫助以及表達自己的需求時,如果沒有被人理解,他們還會借助一些病態(tài)的表象來讓自己的需求得到重視。比如反復(fù)發(fā)作的耳炎、濕疹、過敏、尿床等癥狀,以及之后出現(xiàn)的學(xué)習(xí)障礙以及攻擊他人等行為,都在傳達著一些信息。但是,也并不是孩子所有的行為都隱含著某種特定的意思,也不用事事都很緊張,都去解讀。要小心過猶不及。

 

寫在最后

 

假如孩子的某種行為讓你感到驚訝、焦慮不安、心生疑問,假如孩子的情緒在你看來不合常理,假如孩子總是與你作對或者總是有這樣或那樣的癥狀,在這些行為或癥狀真正變得令你驚慌失措之前,請認(rèn)真傾聽:孩子到底想表達什么?他們真正的需求是什么?如果一個孩子的心聲沒有人傾聽,如果他的需求被父母貶得一文不值,后果將會十分可怕。壓根就沒有什么“無理取鬧”,哭喊是一種語言,是一條信息,等待著父母去解讀。

 

文轉(zhuǎn)自:鮑秀蘭診室的博客

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時間 : 2021-08-27
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分類 : E 親子家庭教育
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