強(qiáng)迫癥有效的治療方法,廈門(mén)心理醫(yī)生去哪里看?

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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢:強(qiáng)迫癥有效的治療方法

 

追求心理治療隱秘性的療法如精神分析、人本主義治療等,都極力反對(duì)將患者的家人邀請(qǐng)到治療中來(lái)。但是,“二戰(zhàn)”后很多研究者發(fā)現(xiàn),家庭在創(chuàng)造和維持一個(gè)或更多家庭成員的心理障礙中扮演著重要角色。在這種潮流下,精神分析理論和療法也逐漸開(kāi)始觸及家庭治療。阿德勒是對(duì)家庭治療有影響力的心理學(xué)家之一,他的部分理論可以被家庭治疔師用于治療過(guò)程中。他的同胞競(jìng)爭(zhēng)、排行順序,以及生活風(fēng)格等觀點(diǎn)都證明了他了解家庭經(jīng)驗(yàn)在成人生活中所起的關(guān)鍵作用。沙利文強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系在人格發(fā)展上的角色,注意到家庭生活混亂對(duì)精神分裂癥的影響??腕w關(guān)系理論也為家庭治療的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。

 

在臨床心理治療中,許多治療師發(fā)現(xiàn),當(dāng)患者的病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)時(shí),其家庭中的某個(gè)成員就出現(xiàn)問(wèn)題。這說(shuō)明了一個(gè)家庭成員的變化會(huì)導(dǎo)致整個(gè)家庭系統(tǒng)發(fā)生變化。對(duì)精神分裂癥的家庭研究發(fā)現(xiàn),母親往往在疾病中起到推波助瀾的作用,這更直接推動(dòng)了家庭治療的產(chǎn)生。人們開(kāi)始相信,問(wèn)題的病因在于患者與父母或其他重要他人的關(guān)系,改變家庭可能是最有效的治療策略?;橐鲎稍兣c兒童輔導(dǎo)領(lǐng)域是家庭治療的先驅(qū),有效治療過(guò)程需要治療者同時(shí)治療有困擾的夫妻雙方、父母或孩子。兒童指導(dǎo)中心工作者認(rèn)為,兒童期的心理問(wèn)題主要源于家庭因素,尤其是母親的過(guò)度保護(hù)。早期兒童指導(dǎo)中心工作的開(kāi)展為家庭治療提供了實(shí)踐范例。集體心理治療的發(fā)展對(duì)家庭治療的產(chǎn)生也有一定的作用。團(tuán)體治療利用小團(tuán)體歷程的方法提供了以整個(gè)家庭作為治療對(duì)象的范例,家庭治療理論的真正發(fā)展還得益于1940年以后系統(tǒng)論和控制論的興起。

 

系統(tǒng)論始于20世紀(jì)40年代,理論學(xué)家開(kāi)始建構(gòu)一些關(guān)于組成機(jī)械和生物單元結(jié)構(gòu)與功能的模型。系統(tǒng)論認(rèn)為,世界上所有現(xiàn)象都可劃分為大小不同、層次各異的種種系統(tǒng),而每個(gè)系統(tǒng)之間又保持著密切的聯(lián)系。一個(gè)系統(tǒng)會(huì)因各子系統(tǒng)彼此間的相互影響而導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生變化。任何子系統(tǒng)內(nèi)的變化都會(huì)影響到整個(gè)大系統(tǒng)的運(yùn)作,反之,大系統(tǒng)的變化也會(huì)影響到子系統(tǒng)。家庭治療依據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn)來(lái)分析家庭系統(tǒng)內(nèi)所發(fā)生的各種現(xiàn)象

 

20世紀(jì)50~70年代中期,系統(tǒng)理論首先接受了控制技術(shù)和信息技術(shù)的許多思想,尤其是問(wèn)題是系統(tǒng)自主的、自我組織的、自我生產(chǎn)的過(guò)程如何能確保不受外界的影響而生存和進(jìn)有關(guān)系統(tǒng)如何保持平衡狀態(tài)的理論。從20世紀(jì)80年代起,“生物系統(tǒng)理論”逐漸興起,其核控制論是數(shù)學(xué)家維納 Norbert Wiener,1948)提出并發(fā)展起來(lái)的。貝特森在1946年一次會(huì)議上和維納的討論對(duì)他將系統(tǒng)論應(yīng)用于家庭治療產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他將把家庭類(lèi)比為一個(gè)控制系統(tǒng)的思想引入家庭治療,此觀點(diǎn)成為家庭治療的靈魂。反饋是控制論的基本概念,包括系統(tǒng)與外部環(huán)境和系統(tǒng)內(nèi)部信息傳遞兩個(gè)方面,指將系統(tǒng)的輸出返回到輸入端并以某種方式改變輸入,進(jìn)而影響系統(tǒng)功能的過(guò)程。反饋可分為負(fù)反饋和正反饋,前者使輸出起到與輸入的作用,使系統(tǒng)輸出與系統(tǒng)目標(biāo)的誤差減小,系統(tǒng)趨于穩(wěn)定;后者使輸出起到與輸入相似作用,使系統(tǒng)偏差不斷增大,意味著系統(tǒng)需要改變。在這些學(xué)科的影響下,家庭逐漸被看成是個(gè)生動(dòng)的系統(tǒng),一個(gè)有機(jī)的整體。系統(tǒng)論致力于研究構(gòu)成整體的、相互關(guān)聯(lián)的各部分的關(guān)系這些知識(shí)可以應(yīng)用于對(duì)家庭系統(tǒng)的觀察方面。

 

廈門(mén)心理醫(yī)生去哪里看?早期的家庭治療仍屬于現(xiàn)代心理治療的范疇。但20世紀(jì)80年代以后,家庭治療的發(fā)展受到了后現(xiàn)代思潮的影響,家庭治療中的“再定義”這個(gè)策略就是建構(gòu)主義的一個(gè)例子。80年代中期,建構(gòu)主義占據(jù)了家庭治療的主導(dǎo)地位,引起家庭治療的根本性變革,顛覆了系統(tǒng)論以行為和人際交往為關(guān)注點(diǎn)的傳統(tǒng)做法,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)認(rèn)知和個(gè)人對(duì)問(wèn)題的建構(gòu)。在社會(huì)建構(gòu)主影響下,家庭治療領(lǐng)域的新治療模式越來(lái)越意識(shí)到社會(huì)環(huán)境對(duì)家庭的影響。

 

文轉(zhuǎn)自:山西太原心理醫(yī)生的博客

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時(shí)間 : 2021-08-30
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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