孩子為何恐懼剪頭發(fā)？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子為何恐懼剪頭發(fā)？
開學(xué)有一段時(shí)間了，我相信有些家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些問題？ 孩子不想去學(xué)校，孩子在學(xué)校里面呆不住，難受，然后說：“學(xué)校這也不好，那也不好”，很多家長就很擔(dān)心，實(shí)際上有一部分家庭已經(jīng)出現(xiàn)了問題。比如：孩子因?yàn)閷W(xué)校不允許留長發(fā)，然后就不去學(xué)校了。
今天我想談一下，一定要寬容孩子，一定要“頭下留情”。什么叫“頭下留情”？就是一定要把孩子留什么樣的頭發(fā)的自由還給孩子。當(dāng)然把這個(gè)自由還給孩子，不僅是父母要去給到這個(gè)自由，學(xué)校老師也應(yīng)該給到這個(gè)自由 。很多生命價(jià)值低的孩子，他就是寧愿死，也不愿意把頭發(fā)剪掉，他寧愿放棄自己的未來，他也不愿意把頭發(fā)剪掉。頭發(fā)長一點(diǎn)短一點(diǎn)有什么影響呢？對學(xué)習(xí)成效沒有任何的影響。首先，作為家長來說，如果你的孩子不愿意理發(fā)，那你就先不要理。我們先理解孩子的需求，接受孩子的現(xiàn)實(shí)。其次，你要幫孩子爭取到這種權(quán)利，跟班主任求助，你說：“親愛的班主任，你看我現(xiàn)在遇到了一個(gè)天大的困難，請救救我，我實(shí)在是搞不定”。班主任肯定會(huì)問，什么困難：“就說我孩子他不肯理發(fā)，他死活不肯去，你說怎么辦？”班主任你教我一下，他哪教得了你，他也沒辦法。實(shí)在他不肯，你就稍微剪短一點(diǎn)，實(shí)在他不肯理，那我就跟校長申請一下，網(wǎng)開一面。
家長首先要去滿足孩子的需求，不要一上來就去滿足學(xué)校、老師的需求，那你孩子就完蛋了。這是第一個(gè)問題。我們家長一定不要把這個(gè)事情小看，如果你不去滿足孩子，那孩子很有可能就不學(xué)習(xí)了，他就不去學(xué)校了。父母可以想一下，為什么這個(gè)頭發(fā)對孩子那么重要。我跟你講，如果你發(fā)現(xiàn)孩子，他覺得學(xué)校這也不好、那也不好，這個(gè)規(guī)章制度不好，那個(gè)規(guī)章制度不好，然后這也不滿意那也不滿意，我跟你說：不要在乎他說的這些事。這些事也許不太合理，但是本質(zhì)上講不是這些事的問題。主要是你的孩子，比較敏感脆弱的問題。你說那我的孩子為什么敏感脆弱？你看同樣的規(guī)定，別的孩子就一笑而過或者是也不高興，但他還是去上學(xué)了，而你的孩子，因?yàn)檫@些規(guī)定對他造成了很大的傷害。那一個(gè)規(guī)定為什么會(huì)對某些人造成很大的傷害呢？不是規(guī)定本身有多大的殺傷力，而是這個(gè)孩子太敏感脆弱了，所以凡是你孩子覺得這也不好，那也不好，一定是你的孩子出問題了。
你的孩子為什么敏感脆弱？一定是他的生命價(jià)值感太低，那你的孩子為什么生命價(jià)值感太低？一定是他在成長的過程中遭遇了很多的傷害，遭遇了很多的創(chuàng)傷，遭遇了很多精神上的拋棄，遭遇了很多的否定。當(dāng)然你可能并不清楚到底是什么？所以這個(gè)事情，就你的孩子出現(xiàn)了這樣的情況。這個(gè)要具體問題具體分析，我們需要經(jīng)過一段時(shí)間的了解，才能搞清楚你的孩子為什么生命價(jià)值感那么低；為什么那么敏感脆弱；你不去解決他生命價(jià)值感低、敏感脆弱的問題。就算是老師網(wǎng)開一面讓他去了學(xué)校，他十有八九也待不了多久；他就算是待下來了，他也無法專注；就算他去上課了，他也不會(huì)在學(xué)業(yè)上有成就，除非他是個(gè)學(xué)習(xí)天才。他不聽課一看考試題就會(huì)做，除非他是這樣的人。
我們說，普通的孩子他不可能在學(xué)習(xí)上取得很大成就的，所以他去不去學(xué)校，沒有太大的區(qū)別。所以，一定要去真正的解決，孩子為什么生命價(jià)值那么低和敏感脆弱的問題。這個(gè)問題不解決，你僅僅是解決這個(gè)理發(fā)的問題，解決這個(gè)老師好與不好的問題，解決同學(xué)難不難相處的問題，你永遠(yuǎn)解決不完，因?yàn)檫@個(gè)問題解決了，新的問題又來了，因?yàn)槟愕暮⒆犹舾写嗳趿恕Ｋ械膯栴}、約束、規(guī)定，都會(huì)對他造成傷害。所以真正要解決的是：你必須要提升孩子的生命價(jià)值，讓他不再敏感脆弱，讓他變得精神力量強(qiáng)大，不容易受傷，不再對這些事情做出過度的反應(yīng)。他才能夠真正的待得住，他才能夠真正地專注聽課，否則不可能有這樣的結(jié)果。父母一定要注意，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在理發(fā)上，跟你糾纏不清，一定是你過去教養(yǎng)方式出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。一定要盡快的，聯(lián)系到我們，有效地去診斷出這個(gè)孩子的問題。然后在未來，半年、一年的時(shí)間里面，重新去療愈這個(gè)孩子。否則，你的孩子他不可能自己變好，幾乎不可能，除非遇到一個(gè)好老師，特別關(guān)照他，特別鼓勵(lì)他，不停的去塑造他的生命價(jià)值。
這種事情是不太可靠的，只有父母親自去療愈自己的孩子，才是可靠的事。所以，如果你的孩子在理發(fā)的問題上，他不能接受的話，你要先滿足孩子的需求，不要逼迫孩子剪短發(fā)，然后逼迫他去學(xué)校，他要實(shí)在不想去就不去?！傲舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。”不要為這些事情去繼續(xù)否定，要在學(xué)校那方面去爭取到這個(gè)權(quán)利，實(shí)在爭取不到，孩子不去就不去，不要因此而證明他要完蛋，不要因此而證明他是個(gè)不聽話的孩子。你這樣做不但不會(huì)得到好處，反而讓你的孩子越來越受傷，越來越脆弱敏感。不管怎么樣，以后遇到類似的事情一定要先去理解你的孩子，一定要先去滿足你的孩子，而不是去滿足別人，否則你的孩子很有可能會(huì)做出過激的事情。
文轉(zhuǎn)自：陶勇-家庭教育的博客
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