廈門心理醫(yī)生咨詢：孩子為何要分班考試（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子為何要分班考試（上）
每年到了升學(xué)季，有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都特別忙，為什么呢？因為有成千上萬的學(xué)生，會選擇升學(xué)前的分班考試的培訓(xùn)。比如說，小升初的孩子，到了暑假，很多孩子都會去選擇一個初中，初一的分班考試的培訓(xùn)，那考入高中的孩子也有很多孩子會選擇這種新高一的分班考試的培訓(xùn)。當(dāng)然了，我個人認(rèn)為這種選擇并不是孩子自身的選擇，主要還是家長的選擇。當(dāng)然也有少數(shù)孩子會對自己有比較高的要求，他們也會主動的去選擇。
為什么要去上分班考試的這種培訓(xùn)呢？原因很簡單。因為家長都想讓自己孩子考上一個更厲害的班級嘛，因為在學(xué)校里面這種實驗班或者叫火箭班，他們的升學(xué)率或者是考入更好的以及學(xué)校的這種比例更大。所以家長感覺我的孩子要不去上這個實驗班，不去上這個火箭班，他基本上就跟985，211絕緣了，基本上就跟北大清華絕緣了，所以他會覺得如果我孩子上不了這個班，那基本上全程堪憂。如果上了這個班那就希望很大，這是家長的一個想法。但是，很少有人在想，那學(xué)校為什么要搞分班考試？他搞分班考試的目的是什么？對不對？
我們又來談一下學(xué)校為什么要去搞分班考試？如果一個學(xué)校他追求高升學(xué)率，如果一個學(xué)校他要收取贊助費(fèi)，如果一個學(xué)校它是名利場的一個交易所，那么他肯定會經(jīng)常宣傳他們學(xué)校有多少人考入了上一級的更好的學(xué)校，或者是考上什么什么名牌大學(xué)。那他們?yōu)槭裁匆プ龇职嗫荚嚹?？很簡單，他們需要一部分智商高的學(xué)生來給他們創(chuàng)造一些名聲，也就是說他們本質(zhì)上是在“掛羊頭賣狗肉”，他們掛了什么羊頭呢？就是我們學(xué)校每年有多少個北大清華，我們學(xué)校每年有多少考入一本的學(xué)生，他們掛的是這個羊頭，但是賣的是什么狗肉呢？賣的是擇校費(fèi)。比如說我們這個學(xué)校很厲害，但是很多人進(jìn)不來那怎么辦？一個人10萬，一個人20萬，或者是有些達(dá)官貴人不需要花錢，校長同意他們的孩子上這樣的學(xué)校，那這些達(dá)官貴人顯然要給這樣的學(xué)校投資，對不對？所以學(xué)校它做的是這個生意，他必須要把智商高的學(xué)生挑選出來，然后集中在一起，然后用一些特殊的手段讓他們產(chǎn)出這種高的升學(xué)成績，但是呢？他們并不是說能夠?qū)@些實驗班的學(xué)生能夠給到更好的教育。這個不是，他們是通過實驗班這種形式，讓更多智商高的孩子擠破腦袋想要進(jìn)入這個學(xué)校。因為我有實驗班，你看看我實驗班的這種升學(xué)率，這么好成績那么好，所以你們每個人都想上這樣的實驗班，因為你們以為上這樣的實驗班你的孩子就前程無限。所以他制造了一種幻覺，什么幻覺呢？就是好像是進(jìn)入這個實驗班，你就能考上更好的學(xué)校，所以就有更多聰明的孩子就選擇這樣的實驗班。
大家注意啊，這個過程并不是學(xué)校他的教學(xué)有多么好，或者它的教育理念有多么先進(jìn)，我覺得我?guī)缀醪幌嘈?，就算是北京最好的學(xué)校，我覺得他們都是不懂教育，都是扯淡的事情。真的是這樣，他們最后還是得靠智商高的學(xué)生去給他們掙名聲。如果一個學(xué)校他在宣揚(yáng)自己考入北大清華的比例多少個人，那我們說這種學(xué)校他一定是不搞教育的，一定是不懂教育的，他一定是想要用各種嚯哄騙詐的手段來利用一些高智商的孩子上他們的學(xué)校。所以，很多學(xué)生成了“韭菜”，對不對？好像是你考入這個實驗班，火箭班你就前程無限了。不是的，那是因為考進(jìn)去這個學(xué)校的這些孩子，考上這種班級的孩子他智商高好嗎？跟他暑假補(bǔ)不補(bǔ)課，沒有半毛錢的關(guān)系，所以，家長做的事情是白費(fèi)。有沒有一些孩子通過一個暑假的這種艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，真的能考上這種實驗班的呢？有，我們說這種孩子他不屬于這種高智商的孩子，但是他也算是還可以了，智商方面還有點(diǎn)領(lǐng)先。但還沒有達(dá)到高智商的程度，理論上他應(yīng)該是進(jìn)不了這種實驗班的，但是他通過艱苦卓絕的提前學(xué)習(xí)初一高一的課程，通過這種方式他在分班考試的過程中拿到了一些還不錯的成績，最后真的上了這種實驗班和火箭班。
那你說我們家長是不是就培養(yǎng)成功了？我們的孩子是不是就跟北大清華或者985，211有緣了？不是，北大清華985，211，它本質(zhì)上是選擇的是高智商的孩子，你的孩子如果說通過這種造假能夠考上一個還不錯的中學(xué)，那只是階段性的勝利好嗎？就是說你只是第一次造假成功對不對？在分班考試中成功了，但沒有代表你的智商真正的就提高了，或者這個孩子做學(xué)術(shù)做研究的水平真的就提高了，這個完全不是一回事兒。所以你的造假只是需要一個不同的地方讀書，但是它跟你的未來沒有半毛錢的關(guān)系好嗎？甚至有一個負(fù)面的關(guān)系。
廈門心理醫(yī)生咨詢：因為每天都有很多家長來一對一咨詢陶老師，當(dāng)然也不是很多了，也就因為我的精力有限，每天也就只能安排兩三個，但總體算下來每年也是很多了。你就會發(fā)現(xiàn)有很多很多的孩子，就是因為他小學(xué)快畢業(yè)的時候，分班考試之前艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，有的是在中考前艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，或者是中考后分班考試前艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，真的考上了一個還不錯的學(xué)校，甚至是實驗班，但是最后結(jié)果很糟糕。因為就是他的這種悟性，他的這種學(xué)習(xí)的策略，他的這種學(xué)習(xí)水平，他是沒有辦法跟這種高智商孩子進(jìn)行競爭的，所以他進(jìn)了這樣的班級以后，結(jié)果是什么呢？
文轉(zhuǎn)自：陶勇-家庭教育的博客
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