孩子究竟該不該放養(yǎng)式?

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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún):孩子究竟該不該放養(yǎng)式?

 

寧寧自小就是一個(gè)隨便慣了的孩子,很多事都是自己拿主意。因?yàn)閶寢尩睦砟钜彩欠硼B(yǎng):只要孩子不做出格的事情,什么事情都可以讓孩子自己做主,包括小時(shí)候挑選自己的玩具,購(gòu)買(mǎi)自己的學(xué)習(xí)用品,大到選擇自己的幼兒園。所以寧寧也一直很有自己的主見(jiàn)。上了小學(xué)后,寧寧每次自己搭配好衣服,鞋子,從不喜歡其他人的建議。有一次,寧寧被老師點(diǎn)名下課后去辦公室。原來(lái),是因?yàn)樗矚g粉色,但是學(xué)校的作業(yè)本是統(tǒng)一的白色,她覺(jué)得不漂亮,總是用自己買(mǎi)來(lái)的本子。

 

平時(shí)什么都由著自己的性格來(lái),所以寧寧和同學(xué)的關(guān)系也處得不好。上次,班長(zhǎng)給她分配值日衛(wèi)生,她非要擦玻璃(因?yàn)槊看沃等?,她都是只選這一項(xiàng)),不愿意掃地,這讓班長(zhǎng)很為難,就多說(shuō)了她幾句,她直接丟下抹布,對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)“你自己愛(ài)怎么分就怎么分,我還不伺候了”,說(shuō)完扭頭就走。盡管如此,寧寧這些毛病在媽媽眼里都不是什么大事,她覺(jué)得孩子有點(diǎn)小個(gè)性挺好,以后長(zhǎng)大了才不會(huì)被欺負(fù)。上了初中,寧寧的個(gè)性就更加突出了,經(jīng)常連父母都說(shuō)不得她。由于小時(shí)候的放縱,讓她更加不受約束了。有時(shí)不但撒謊說(shuō)自己身體不舒服,不去上學(xué),竟然還和社會(huì)上的一些朋友稱(chēng)兄道弟,好像街頭那些太妹一樣。寧寧通常都是等爸媽一去上班,就偷偷溜出去,和朋友們一起在外面瞎混,還學(xué)會(huì)了抽煙,喝酒的惡習(xí)。

 

有一次媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)一身酒氣的她躺在床上睡得很香。媽媽看見(jiàn)后,很生氣,把她給痛打了一頓,說(shuō)她不自重,不會(huì)保護(hù)自己。但寧寧覺(jué)得媽媽大驚小怪,就是和朋友一起吃個(gè)飯,喝個(gè)酒助興,用得著發(fā)那么大火嗎?還有一次,寧寧因?yàn)橐患∈?,又和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。事后,她和朋友一起吃飯時(shí)說(shuō)起了這事,沒(méi)想到之后沒(méi)多久,那個(gè)同學(xué)就在外面被陌生人給打傷了。學(xué)校經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道打人的人竟然就是和寧寧一起鬼混的那些人。之后,寧寧被帶到警局協(xié)助調(diào)查,學(xué)校也因此開(kāi)除了寧寧的學(xué)籍。媽媽徹底慌了,后悔因?yàn)樽约旱慕甜B(yǎng)方式害了孩子,只好托人給孩子再另?yè)駥W(xué)校。有過(guò)黑檔案的孩子,很多學(xué)校都不敢接收,最后只能把孩子送進(jìn)了職校,讓她能學(xué)到一技之長(zhǎng),將來(lái)也不至于找不到工作。不同的父母有不同的教養(yǎng)方式,寧寧的父母從小放養(yǎng)孩子,過(guò)度縱容溺愛(ài)孩子,導(dǎo)致寧寧沒(méi)有界限感,沒(méi)有責(zé)任感。隨著年紀(jì)的長(zhǎng)大,這樣過(guò)度溺愛(ài)孩子的后果逐漸表露出來(lái),直到被警察帶走協(xié)助調(diào)查,父母才緊張。

 

本文轉(zhuǎn)自百家號(hào):左養(yǎng)右養(yǎng)講網(wǎng)癮不上學(xué)

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時(shí)間 : 2021-11-01
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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