如何教育才是尊重孩子？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：如何教育才是尊重孩子？
這幾天，不斷地從各個平臺以及各種群里，接收到崩潰程度不同的家長們的“哀嚎”。假期的確剛剛開始沒多久，今年與往年的不同在于：往年還可以把熊孩子們送到不同的培訓(xùn)學(xué)校接受“再教育”，即便是不得不忍受烈日炎炎的奔波，也好過孩子們在家中四肢不勤五谷不分的懶惰著；今年受到大環(huán)境的影響，多數(shù)的孩子只能呆在家中，或者心不在焉的上網(wǎng)課、或者在家長的監(jiān)督中寫作業(yè)……但凡家長要24小時面對孩子的吃喝拉撒以及各種功課，就哪里來的“母慈子孝”？
尤其是當(dāng)孩子有了自己的思想，不管成熟也好，稚嫩也罷，小到“還沒有意識就能夠到處惹麻煩”的2歲，大到“明晃晃把叛逆兩個字寫在腦門上”的青春期，他們都可以用自己的語言隨時隨地的展開對父母的反駁和批判。這段漫長的時間，對父母來講，既是一種上下求索的煎熬，也是一種修煉和再次成長。若處理得當(dāng)，親子關(guān)系在小有齟齬中也算其樂融融；若處理不好，親子關(guān)系則會隨著孩子的獨立而成為一種交叉線或平行線，漸行漸遠(yuǎn)。所以，為人父母，真的沒有必要鉆牛角尖，換個角度和方向，陪伴孩子一路前行吧！
1、尊重孩子辯駁的權(quán)利
家長的痛苦往往在于總是把自己凌駕在高高的頂端，企圖用自己的經(jīng)驗教訓(xùn)來教育孩子，并且用“一切為你好”為理由，竭力去阻止孩子“歪曲”前行。其實，在人身安全有保障和不妨礙社會道德的前提下，讓孩子用自己的方式走一段路又何妨？其實，在自認(rèn)為孩子又犯錯而忍不住指責(zé)或嘮叨的時候，尊重孩子發(fā)言或者辯駁的權(quán)利，又何妨？神獸剛歸家，家長已崩潰？雙向奔赴，教育才能達(dá)到完美的效果就像我們每個人自我感覺受到委屈、不公的時候，總是會忍不住為自己發(fā)聲、為自己辯駁，孩子遇到同樣的問題，也會找出無數(shù)個理由為自己證明?？上?，火冒三丈的家長，往往會直接給孩子扣上“頂嘴”“狡辯”的大帽子，完全拒絕和孩子的正常溝通。要知道，雙向奔赴才最有效，教育亦是如此。家長不僅要教，還要接受孩子的反饋，這樣才能夠達(dá)到完美的效果。
2、剖析孩子辯駁的內(nèi)因
如果教育僅僅是表面的風(fēng)平浪靜就好了，如果孩子的成長就是想象中的一帆風(fēng)順就好了；想必這是很多家長的迫切想法，可惜這個世界沒有“如果”。當(dāng)孩子發(fā)出辯駁的聲音之后，父母一味地訓(xùn)斥、生氣或者傷心，作為成人都是不理智的行為。不如讓自己冷靜下來，認(rèn)真想一下，為什么孩子會這樣說？凡事有因有果，而“果”是外在，“因”則在內(nèi)部。剖析孩子的語言，還要剖析孩子說話時的動作以及神情，才有助于家長找到孩子話里最為真實的原因，而教育才會因此而真正有效。如果家長誤解了孩子的反饋，也就是誤解了孩子的本意，并且對孩子的反饋長期進(jìn)行壓制，那么孩子只會在萬般委屈之余，盲目、麻木的接受，不再進(jìn)行積極的溝通。沒有孩子的配合，所有的教育也就成為空談。而當(dāng)孩子不愿意溝通的時候，才是他關(guān)閉心門、萬念俱灰的時候，很多悲劇由此發(fā)生。不管是他縱身一躍也好，還是他忽然遠(yuǎn)離也罷，總之，孩子傷心了、灰心了，認(rèn)為沒有人理解他，也沒有人珍惜他，才會自我放逐，甚至狠心舍棄自己的生命，也大有人在。殊不知，表面是孩子的不成熟導(dǎo)致了悲劇，內(nèi)在卻是因為孩子的不被理解才會發(fā)生悲劇??！只有孩子愿意表達(dá)自己的想法和意見，包括情緒激烈的反饋或辯駁，家長才能夠真正理解孩子的所思所想，或者對孩子的內(nèi)心深處的世界有所了解；也才能夠有的放矢地幫助孩子，或者引導(dǎo)孩子。所以，為人父母，想辦法保持自己情緒的平和，用澄清的眼睛和純凈的心靈，去嘗試?yán)斫夂⒆?、包容孩子、接納孩子的一切，才能夠從根本上杜絕“雞飛狗跳”的不堪，也才能夠讓親子關(guān)系更為融洽。
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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