寶寶為何喜歡破壞東西？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：寶寶為何喜歡破壞東西？
但凡是家中有2歲以上的小寶寶，一定都會在自己的忙碌時段，忽然出現(xiàn)得靜悄悄非常敏感，原因無他，大多是小寶寶在“作妖”了。首先找到寶寶，也就是找到了“事發(fā)地”；然后深呼一口氣，看看究竟發(fā)生了什么？若是滿地紙屑、滿屋玩具、……？媽媽就偷笑吧，這是最容易清理的狀態(tài)了。若是整床顏料、滿目瘡痍、……？媽媽也別著急，換個角度，好在寶寶沒出啥事兒，生活依舊美好！家有熊孩子，就怕靜悄悄；寶寶開啟“破壞”模式，媽媽要怎么做？對于寶寶來講，自從他們明白了自己小手和小腳丫的力量，并且能夠靈活地、和諧地運用自己的手腳和肢體，他們就開啟了快樂的探索模式。對于成人來講，家也許就是一方熟悉的天地；對于寶寶來講，家卻是一個巨大的探險樂園。他們在家中四處游蕩、到處摸索、翻箱倒柜，充滿了快樂。更別提寶寶自己的玩具，拿到手中之后，先是欣喜若狂、珍惜萬分，玩了幾天之后，就會身不由己的開始各種的分解、拆卸；很有不把玩具大卸八塊誓不罷休的架勢。媽媽開始嘆氣，責(zé)怪寶寶不知道珍惜玩具、愛護財產(chǎn)。實際上，心理學(xué)家皮亞杰早就說過：“讓孩子主動地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的教育，要比按照成人的要求去行事高明得多?！睕]錯，孩子的“拆家”“拆卸玩具”行為，其實是一種學(xué)習(xí)，是通過動作在認識這個世界。寶寶的心理特征決定了寶寶的破壞行為。當(dāng)他們做出破壞行為，心理特征其實很復(fù)雜，需要家長認真地分辨后，提供不同的幫助。
1、好心辦壞事
寶寶看見家里的糖罐有些臟，興高采烈地把糖罐放到水池里要清洗一下；寶寶看見路邊的小花有些歪了，本意想要把它扶直，結(jié)果用力不均，一下子把花折了；寶寶擔(dān)心小魚缸里的小魚太熱，直接連魚缸帶魚一起放進了冰箱，想要幫助其降降溫……當(dāng)寶寶做出這種讓人哭笑不得的事情時，媽媽要先辨別寶寶的出發(fā)點其實是好的，只是因為經(jīng)驗不足、能力有限，導(dǎo)致事與愿違。所以，媽媽先要肯定寶寶的想法，然后告訴孩子正確的做法，或者和寶寶分析失敗（錯誤）的原因，并且鼓勵寶寶有自己不懂的事情，能夠先詢問大人，也是很好的。
2、好奇心
寶寶拿到了心儀已久的畫筆，于是把家中白白的墻當(dāng)做了大大的畫布；寶寶看到遙控的功效很好奇，干脆把它砸開看看里面有什么；寶寶覺得會說話的機器人很神奇，抱著一起洗了個澡；……寶寶損壞物品、玩具的時候，并沒有意識到自己行動的后果，而僅僅是對這個玩具、物品非常的感興趣，想要進一步地研究它而已。爸爸媽媽不妨為寶寶的行為助力，和寶寶一起拆卸他感興趣的玩具，再一起組裝起來；給他定下規(guī)則，什么東西是不可以觸摸的，比如電、藥品等等，以防發(fā)生安全事故。孩子愛動手是好事兒，還有很多幫助寶寶動手的玩具啊，比如拼裝積木、組合玩具，都可以讓寶寶在動手之余，體會到快樂。
3、嫉妒心
寶寶見到媽媽給別的小朋友買玩具，偷偷地把玩具給摔壞了；寶寶見到別的小朋友有好吃的，自己沒有，干脆把小朋友的食物或玩具給扔了；寶寶因為自身弱小受到了欺負，就偷偷地采取報復(fù)性破壞行為，藏（毀）了別人的東西；……當(dāng)寶寶出于嫉妒或者報復(fù)心理而產(chǎn)生了破壞行為，就不是可愛的行為了，需要父母立即、馬上糾正。嫉妒是一種陰暗、狹隘的心理，會讓別人不愉快，也會讓自己不開心。所以，父母要積極引導(dǎo)寶寶學(xué)會欣賞別人、心胸開闊，如果是自己受到了不公正的待遇，也能夠勇敢地尋求幫助，暗地里的破壞行為永遠不可取。家有熊孩子，就怕靜悄悄；寶寶開啟“破壞”模式，媽媽要怎么做？簡單地說，如果孩子的破壞行為既不傷害自己，也不傷害別人，同時不破壞環(huán)境，三者缺一不可，那么不妨讓他們按照自己的想法去自由發(fā)展，這是他們的一個學(xué)習(xí)、成長過程?？傮w來說，0-3歲孩子的破壞行為幾乎都是由“童心特征”所決定的，是成長過程中的必然行為；4-7歲孩子的破壞行為，大部分是由“童心特征”所決定的，不過也不排除“嫉妒心態(tài)”的產(chǎn)生，就需要家長格外注意引導(dǎo)、及時糾正。
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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