你家孩子是否真的內(nèi)向？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：你家孩子是否真的內(nèi)向？
昨天參加一個(gè)小范圍的活動(dòng)，有家長(zhǎng)攔著問我：“孩子很內(nèi)向怎么辦？”看著家長(zhǎng)焦慮的眼睛，我不禁回問：“怎樣是‘很’內(nèi)向？”家長(zhǎng)忍不住滔滔不絕：孩子5歲了，平日就不怎么和小朋友們一起玩，就身邊一兩個(gè)好朋友；更喜歡在家里玩積木、玩娃娃，不怎么愿意外出；也不愿意在大庭廣眾面前展現(xiàn)自己，比如幼兒園排舞蹈，孩子總是悶悶地站在邊角位置，從來(lái)沒有想過(guò)去站C位；從不主動(dòng)交朋友，帶她出去湊飯局，總是叫一聲“叔叔、阿姨”，招呼打完，立即保持沉默……
我想了想，繼續(xù)問她：“你希望孩子的性格怎么樣的呢？”家長(zhǎng)不假思索地回答：“快樂、健康、活潑、可愛！”我又問：“按照您說(shuō)的，孩子比較內(nèi)向，那么孩子平日里快樂嗎？”家長(zhǎng)想了想，說(shuō)：“好像也沒有什么不快樂。倒是強(qiáng)迫她和別的小朋友玩的時(shí)候，才有些小別扭。”我繼續(xù)問：“孩子像您講的各種內(nèi)向的表現(xiàn)，對(duì)她的生活、對(duì)你們的生活有什么影響嗎？”家長(zhǎng)愣了一下，回答：“就是想要她多交一些朋友，咱們不是都說(shuō)，朋友多了路好走嘛！而且，大家在一起玩，才會(huì)更快樂！”父母焦慮：孩子內(nèi)向怎么辦？不妨先問問自己，要如何定義內(nèi)向是嗎？
這個(gè)世界上，有形形色色的人，就會(huì)有形形色色的性格脾氣各不相同的情況。成人如此，孩子也是如此。外向的孩子，可能更容易得到大家的關(guān)注，更能夠成為焦點(diǎn)；但誰(shuí)能確定，內(nèi)向的孩子，就沒有自得其樂的光景，就一定會(huì)孤獨(dú)難過(guò)呢？外向和內(nèi)向，只是兩個(gè)對(duì)立的概念罷了。外向的孩子，也會(huì)有獨(dú)自傷心難過(guò)的時(shí)候，內(nèi)向的孩子，也常常拈花含笑快樂無(wú)比。所以，內(nèi)向并不是孩子的錯(cuò)，也不是孩子的問題，只是孩子的一種性格展現(xiàn)罷了。何必去強(qiáng)迫孩子改變自己，做一個(gè)讓自己都不習(xí)慣的人呢？
1、家長(zhǎng)首先需要問問自己，是不是錯(cuò)誤地定義了“內(nèi)向”
很多人會(huì)不自覺地把“內(nèi)向”，等同于“孤獨(dú)”“自閉”“怯懦”等等負(fù)面的情緒。其實(shí)，內(nèi)向性格的孩子，并不是自我封閉、自卑、膽小或者怯懦，他們只是獲取自我能量的方式和外向的孩子不一樣罷了。通常，外向的孩子通過(guò)跟其他人的交流來(lái)獲取能量以及自我認(rèn)可；而內(nèi)向的孩子則是利用自己的獨(dú)處和觀察來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們可能不像外向的孩子那么光彩熠熠，但是并不妨礙他們成為內(nèi)心陽(yáng)光、良善的好孩子！
2、內(nèi)向的孩子，往往更有專注力
美國(guó)有一項(xiàng)針對(duì)社會(huì)精英的研究，比如畢加索、卓別林、奧黛麗赫本、甘地、巴菲特、比爾蓋茨等等不同階層、不同工作的社會(huì)公眾人物。他們發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向型性格的英才是外向型性格英才的3倍；IQ越高的人，內(nèi)向型的傾向就越強(qiáng)烈。因?yàn)閮?nèi)向，所以他們一般不善于、也不樂意去參與各種應(yīng)酬，讓他們更能夠?qū)Ｗ⒂谧约旱念I(lǐng)域，最終拔得頭籌。
3、內(nèi)向的孩子，可能擁有你所不知的強(qiáng)大內(nèi)心
內(nèi)向的孩子，只是不善于在人前表達(dá)，也樂于在人多的地方展示自己；正因?yàn)槿绱?，他們才?huì)有更多的時(shí)間來(lái)和自己對(duì)話，學(xué)習(xí)能力和自省能力都非常的強(qiáng)大。這類孩子會(huì)把自己對(duì)周圍的人、事、物觀察的仔細(xì)透徹，并且經(jīng)過(guò)自己的判斷和推敲得出一個(gè)結(jié)論，這樣的過(guò)程下來(lái)，他們往往會(huì)非常有主意和主見，不會(huì)隨波逐流，也不會(huì)輕易的放棄自己的觀點(diǎn)和想法。父母焦慮：孩子內(nèi)向怎么辦？不妨先問問自己，要如何定義內(nèi)向哈佛大學(xué)神經(jīng)科教授們?cè)鲞^(guò)一項(xiàng)研究，表明那些在2歲時(shí)表現(xiàn)出靦腆內(nèi)向的孩子，即使長(zhǎng)大到18歲，性格依舊還是內(nèi)向的。所以，家長(zhǎng)沒有必要盲目地為孩子的內(nèi)向而焦慮，更不要試圖用一些不必要的方法來(lái)干涉孩子的性格。家有內(nèi)向?qū)?，最主要做到的就是陪伴。家長(zhǎng)用心的陪伴孩子，隨時(shí)隨地給孩子傳遞出鼓勵(lì)和信任，讓他們能夠在自己的空間中愉快地生活，并且在家人的陪伴和鼓勵(lì)中得到足夠的自信。
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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