廈門(mén)心理醫(yī)生咨詢:青春期的孩子最像什么?

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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢:青春期的孩子最像什么?

 

晚上時(shí)分,姑娘說(shuō)她不知怎么回事兒,頭有些疼。我一邊擔(dān)心著是不是她非要在例假來(lái)的時(shí)候偷偷洗頭,也不吹干就睡覺(jué)而導(dǎo)致的后果,一邊思考著是不是這些時(shí)候我對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活的疏忽和放縱。姑娘有著青春期女孩子特有的善良和敏感,往往會(huì)忽然心生憂郁;也有著青春期女孩子特有的固執(zhí)和小作,每每會(huì)堅(jiān)持一意孤行。只要不涉及大是大非以及原則問(wèn)題,我常常會(huì)揣測(cè)著結(jié)果,卻在過(guò)程中有意讓她自己去摸索。因?yàn)橛行┞罚挥凶哌^(guò)才知道究竟通向哪里;有些錯(cuò),只有經(jīng)歷過(guò)才明白自己的幼稚和胡鬧。前段時(shí)間,姑娘非常拒絕學(xué)校的常規(guī)校服,非要在每天的衣服上暗戳戳加上自己的小心思。比如校服外套,一定要搭一件自己的T恤,而不要學(xué)校統(tǒng)一的T恤;再比如統(tǒng)一活動(dòng)的時(shí)候,不想穿自己校服的裙裝,非要去借其他同學(xué)的校服褲子穿……

 

我明里暗里地觀察了好久,確定了僅僅是小女生愛(ài)美的小心思,而沒(méi)有其他方面的拓展之后,心平氣和地告訴她:你想要和其他人不一樣也沒(méi)有什么問(wèn)題,只是你同樣需要承擔(dān)自己與眾不同的后果。姑娘不屑地說(shuō):“沒(méi)事兒,我在學(xué)校不脫外套的話,老師就看不見(jiàn),不會(huì)吵我的?!蔽铱粗贻p氣盛的模樣,沒(méi)有多言,生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜和殘酷,而成長(zhǎng)的代價(jià)就是不斷地面對(duì)自己、突破自己啊!過(guò)了不到一周的時(shí)間,有一天姑娘比較沮喪地說(shuō),她覺(jué)得班里的幾個(gè)好朋友都有些排斥她,不和她玩。我引導(dǎo)她自己去想原因,最初她說(shuō)是那些同學(xué)都追星,而她不追,所以沒(méi)有共同語(yǔ)言導(dǎo)致的朋友間產(chǎn)生了距離。我繼續(xù)問(wèn)她:“你的這幾個(gè)好朋友是和你成為朋友之后才開(kāi)始追星的嗎?”姑娘搖搖頭。

 

我繼續(xù)引導(dǎo):“所以關(guān)鍵問(wèn)題不在于追星與否,因?yàn)檫^(guò)去你們也是朋友,她們也追星而你也不追星?!惫媚锵肓税胩欤行┟靼?,又有些懵懂:“難道因?yàn)槲姨焯觳淮┬7??”我摸摸她的小腦袋,說(shuō):“你先仔細(xì)想想自己不想穿校服的真實(shí)原因是什么?因?yàn)榇蠹叶即阅悴幌氪?;很多人都?huì)有這樣的思想,想要自己與眾不同一些,也希望自己與眾不同。但是,作為學(xué)生來(lái)講,校服是你們的統(tǒng)一服裝,代表著集體,你們都是集體的一份子,應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神,你在老師明確要求的時(shí)候,還沒(méi)有按照規(guī)定穿好校服,同學(xué)們自然會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,所以才想要排擠你,不是嗎?當(dāng)然,除此之外,你還要想想自己的言行舉止,有沒(méi)有讓同學(xué)們不接受的地方,能夠隨時(shí)自我反省的人才是了不起的人。同時(shí)你可以堅(jiān)持做你自己,但是如果介意朋友的看法,不妨和朋友們開(kāi)誠(chéng)布公地聊一聊,說(shuō)說(shuō)自己的想法,問(wèn)問(wèn)朋友們的意見(jiàn),大家心思澄清,就沒(méi)有隔閡啦。”

 

廈門(mén)心理醫(yī)生咨詢:都說(shuō)當(dāng)青春期碰撞更年期,理解才最關(guān)鍵。可是家長(zhǎng)哪里能夠奢求孩子對(duì)自己的理解?沒(méi)有歲月的反復(fù)洗禮,沒(méi)有人生的各種打擊,我們拼命呵護(hù)著成長(zhǎng)的孩子,又怎會(huì)理解成人世界的云卷云舒?所以只有家長(zhǎng)努力去理解孩子們,包容他們的叛逆,等待他們的成長(zhǎng),針尖何必非要去對(duì)麥芒?一家人的生活也沒(méi)有那么多的非黑即白,無(wú)非是我的標(biāo)準(zhǔn)與你的理想之間的沖突;我的經(jīng)驗(yàn)與你的不屑之間的碰撞;我的好心與你不理解之間的爭(zhēng)辯……退一步海闊天空,我們想要孩子快樂(lè),還是想要孩子符合我們想象中的快樂(lè)?孩子的將來(lái),若能光宗耀祖是家長(zhǎng)的福氣;若是平凡普通也是家長(zhǎng)的命中注定,這是個(gè)過(guò)程,作為父母努力過(guò),不斷地完善自己用以有效地幫助孩子,做到此生無(wú)悔就好。

 

文轉(zhuǎn)自:沫沫的靜好歲月的博客

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時(shí)間 : 2021-11-14
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分類 : E 親子家庭教育
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