廈門(mén)兒童心理咨詢(xún)：隔代教育沖突如何避免？
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：隔代教育沖突如何避免？
早上還沒(méi)有聽(tīng)到鬧表的響聲，姥姥就已經(jīng)開(kāi)始敲門(mén)了：“寶寶快起床！要不比賽就要輸給諾諾了！”我躺在床上，有些頭痛的揉了揉腦袋，借著手機(jī)的亮光看了看時(shí)間，距離定的表還有半個(gè)小時(shí)。昨天晚上小寶的朋友諾諾來(lái)我們家里玩，十點(diǎn)多了還哭鬧著不想回家，于是我和她媽媽特意達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：兩個(gè)小朋友晚上都要快快睡覺(jué)，看明天早上誰(shuí)先起床！其實(shí)等諾諾回家之后，小寶又是洗漱，又是講故事，折騰到差不多十一點(diǎn)多才睡，我本是想讓他多睡一會(huì)兒的。姥姥大概是因?yàn)榍皟纱涡氁驗(yàn)楦鞣N原因和諾諾比賽，都有些“技不如人”，回到家里傷心過(guò)一回，所以分外上心，不想讓小寶“輸”吧。所以大早上就特意叫我們?cè)缧┢鸫?，甚至在匆匆忙忙間，老人家恨不能親自動(dòng)手給小寶穿衣服。小寶的確是睡得晚了些，早上也一改平日里那種生龍活虎，有些懶洋洋的。因此在姥姥連連的催促聲中，慢吞吞的洗漱、喝水、整理小書(shū)包、穿外套、穿鞋子，準(zhǔn)備去幼兒園前的一系列事情。就在這個(gè)時(shí)候，門(mén)外已經(jīng)傳來(lái)諾諾爸爸送諾諾去幼兒園的聲音了，諾諾還特意在門(mén)口叫了小寶一聲。小寶一下子開(kāi)始著急忙慌，等他手忙腳亂的開(kāi)門(mén)跑出去，諾諾已經(jīng)出發(fā)了。小寶有些垂頭喪氣，姥姥也止不住的開(kāi)始嘮叨：“你看，你看，都是你們磨磨蹭蹭的，輸了吧！輸了吧！”
聽(tīng)著姥姥的話(huà)，小寶更加挫敗了，垂頭喪氣的站在我身邊默不作聲。我忍不住有些著急的對(duì)姥姥說(shuō)：“媽?zhuān)粋€(gè)比賽算什么??！別給孩子灌輸這么強(qiáng)的輸贏(yíng)概念！他能準(zhǔn)時(shí)去幼兒園就好！”許是我態(tài)度的生硬，許是我語(yǔ)言的沖動(dòng)，姥姥頓時(shí)提高嗓門(mén)：“對(duì)，對(duì)，就你們教育的對(duì)！我們都不對(duì)！”嘭——聽(tīng)到姥姥的關(guān)門(mén)聲，我瞬間清醒：自己吵什么啊！又不是什么大事兒，值得讓老人生氣嗎？再說(shuō)了，老人這么早的起床，叫小寶起床，不就是想讓他體會(huì)到“贏(yíng)”的喜悅嗎？我這樣說(shuō)，不是既打擊了老人的積極性，又忽視了老人對(duì)孩子的愛(ài)心嗎？我趕緊捏捏小寶的小臉兒：“姥姥生媽媽氣了！快回去給姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)！”小寶又趁著我開(kāi)門(mén)后，趕緊跑去姥姥身邊，聲音甜甜：“姥姥再見(jiàn)！”“走吧走吧，快走吧！”聽(tīng)起來(lái)姥姥余怒未消??！我再次教他：“你去給姥姥說(shuō)，別生媽媽的氣了，也別生寶寶的氣了。我們以后起床再快一些！”小寶再次跑到姥姥身邊，鸚鵡學(xué)舌一翻！“走吧走吧！姥姥不生你們的氣，馬上該遲到了！”姥姥聲音柔和了一些。
走在路上，我忍不住和兒子聊了聊：“兒子啊，你知道姥姥為什么發(fā)火了嗎？”“不知道！”“因?yàn)閶寢尣辉摵蛬寢尩膵寢尠l(fā)脾氣！”我故意繞了一下，然后繼續(xù)說(shuō)：“姥姥呢，其實(shí)就是希望我們能早早的起來(lái)，這樣小寶到幼兒園就可以吃上熱乎乎的早餐啦。而媽媽呢，居然還和她發(fā)脾氣，真是不對(duì)！”如實(shí)自我檢討了一翻之后，我又告訴他：“兒子，你知道嗎？即便是姥姥有錯(cuò)的時(shí)候，媽媽和姥姥發(fā)脾氣也是不對(duì)的！”“我知道！”小寶搶著說(shuō)：“要和她講道理！”我笑著點(diǎn)頭：“是的呢，要學(xué)會(huì)和姥姥講道理，最主要還是因?yàn)樗菋寢尩膵寢尠。∷械娜?，都要學(xué)會(huì)尊重自己的媽媽?zhuān)粊y發(fā)脾氣的！”小寶想了想又問(wèn)： “那要是姥姥錯(cuò)了怎么辦？”我說(shuō)： “那我們要先看看是什么事情。比如今天早上姥姥讓咱們?cè)缫稽c(diǎn)起床是對(duì)的，但若僅僅是為了贏(yíng)諾諾，就不對(duì)，我們并不是單純的為了比賽的輸贏(yíng)。每一次的比賽都有贏(yíng)有輸，贏(yíng)和輸都是一時(shí)的狀態(tài)，重要的是輸贏(yíng)之后的狀態(tài)。贏(yíng)了不驕傲，輸了就繼續(xù)努力。對(duì)不對(duì)？”小寶似懂非懂，但點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)說(shuō)：“媽媽不想讓小寶過(guò)于局限于輸與贏(yíng)，出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，但是對(duì)姥姥說(shuō)話(huà)比較急躁，態(tài)度不好就是不對(duì)的。小寶說(shuō)的對(duì)，媽媽?xiě)?yīng)該學(xué)會(huì)理智的和姥姥講道理?！闭f(shuō)話(huà)間，我們就到了幼兒園。我抱他下車(chē)，親親他：“兒子啊，所有的人都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)了，就要及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，立即改正。對(duì)不對(duì)？”小寶瞪著圓圓的小眼睛，很認(rèn)真的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我刮刮他的小鼻子：“所以呢！小寶快快去幼兒園吃早餐，老媽我呢，快快回家給姥姥道歉??！”小寶沖我豎了豎大拇指，又沖我揮揮手，愉快的飛奔到班里去了。廈門(mén)兒童心理咨詢(xún)-屢次教育兒子說(shuō)“首孝悌，次見(jiàn)聞！”還教育兒子說(shuō)“百善孝為先！”然而一切的教育都是身教勝于言傳的，我可好，直接給兒子上演了活生生的一幕“說(shuō)一套做一套”！還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，立即改正。忍不住再次告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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