廈門心理醫(yī)生去哪里看？寶寶獨(dú)立人生的第一步
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：寶寶獨(dú)立人生的第一步
父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。想必所有的父母都深有同感吧！從寶寶出生，就會(huì)在內(nèi)心身邊不自覺的對他有著各種憧憬、期盼和向往；盼望孩子能夠快樂、健康、幸福；憧憬他一天天成長，從懷里的小豆子，長成一棵參天大樹的模樣；向往無數(shù)未來的日子……這不，轉(zhuǎn)瞬間，懷里的小豆子，就要在今年這個(gè)夏末秋初的時(shí)候，成為幼兒園的“小樹苗”。作為媽媽，甚至還來不及感嘆他的成長，就不由自主的先去琢磨他在幼兒園里是否能夠適應(yīng)、吃得好不好、睡得香不香，會(huì)不會(huì)哭著找媽媽？那么，從現(xiàn)在開始，到9月份入學(xué)，還有2個(gè)半月的時(shí)間，聰明的父母一定要提前做好這3個(gè)準(zhǔn)備，為寶寶的順利入園，開始自己人生新篇章而有效助力加油哦！
廈門心理醫(yī)生去哪里看？幫助寶寶調(diào)整到最佳心理狀態(tài)
1、讓寶寶對幼兒園心生向往
從現(xiàn)在起，全家都對寶寶要去幼兒園的行為表示肯定和贊賞。帶著寶寶和小區(qū)里幼兒園的孩子一起玩耍，故意大聲表揚(yáng)某個(gè)寶寶認(rèn)識的小朋友，并得出結(jié)論：“難怪呀，原來是上了幼兒園呀，寶寶如果上了幼兒園也會(huì)很棒的……”這樣，寶寶對幼兒園會(huì)有一種期待的心理。
2、請幼兒園的小朋友為自家寶寶講講幼兒園的有趣之處
相信孩子們的能力，即便是今天上午因?yàn)樯嫌變簣@還在哭泣的小朋友，聽到讓他介紹幼兒園里的經(jīng)驗(yàn)給沒有上過幼兒園的小朋友，驕傲和自豪之情也會(huì)溢于言表。這樣其實(shí)一舉兩得。上幼兒園的小朋友會(huì)因?yàn)樽约旱慕榻B而更加喜歡幼兒園，第二天再去上幼兒園，就不哭鬧了；而沒有上幼兒園的小寶寶，聽到小哥哥小姐姐這么快樂的介紹神奇的幼兒園，也會(huì)格外盼望自己去幼兒園的時(shí)刻。
3、鼓勵(lì)自家寶寶多交朋友
其實(shí)孩子入幼兒園，基本上也是就近入園的原則，在孩子正式入園前，父母不妨幫助他認(rèn)識一兩個(gè)同一個(gè)班級的小伙伴。這樣，孩子在進(jìn)入幼兒園時(shí)，班級里有熟悉的同伴，孩子之間的陌生感和不安全感便會(huì)減少很多。
4、把入幼兒園作為一件儀式滿滿的事情
父母把寶寶要入園當(dāng)作家里的一件喜事來給親朋好友說說，讓大家也都為之高興；而對于孩子來講，他會(huì)因?yàn)榇蠹业谋頁P(yáng)而在自己的心靈戴上榮譽(yù)的花環(huán)，同時(shí)感受到入園是一件美好的事情，自己長大了，而且可以受到父母的表揚(yáng)……使寶寶等待入園的過程充滿樂趣。
訓(xùn)練寶寶的自理能力
1、睡眠訓(xùn)練
現(xiàn)在幼兒園一般情況下都是三餐+午休。因此，寶寶能夠在家中早睡早起，在幼兒園獨(dú)立午休，很重要。最好從現(xiàn)在開始規(guī)范孩子的作息時(shí)間，盡量和幼兒園基本一致。另外，寶寶到幼兒園穿的衣服和鞋一定要舒適、方便脫穿，這樣才有利于在幼兒園午休的時(shí)候自己照顧自己。如果穿脫過于繁瑣，會(huì)給孩子增加很多困難，另外孩子還會(huì)因?yàn)榇┑帽葎e人慢而自尊心受挫。同時(shí)，父母要有耐心，及時(shí)鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
2、吃飯訓(xùn)練
正常情況下，2周歲以后就可以逐漸的訓(xùn)練孩子自主吃飯的能力。如果到入園之前，孩子吃飯還是要大人追著喂，那么從現(xiàn)在開始，就趕緊進(jìn)行獨(dú)立吃飯訓(xùn)練吧！是的，獨(dú)立吃飯也是一種能力，千萬不要以為孩子大了就可以自己吃飯。在幼兒園這樣的多人環(huán)境中，能夠獨(dú)立吃飯的孩子，一定是班里個(gè)子高高、人也聰明大方的。吃飯訓(xùn)練中，父母要多鼓勵(lì)，耐心些，可以讓孩子對自己產(chǎn)生信心；孩子吃得好時(shí)要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；還可以一次少盛一點(diǎn)飯，吃完了再添，這樣讓孩子在吃完后享受一種成就感。但是不要在旁邊逼著、催著孩子吃，以免破壞孩子嘗試自己吃飯的熱情和興趣；還要養(yǎng)成吃飯的好習(xí)慣，比如不能邊看電視邊吃飯，或邊玩邊吃，吃飯的時(shí)候不能隨意走動(dòng)。還要多鼓勵(lì)孩子對各種不同的食物都積極主動(dòng)的嘗試，不挑食不偏食。
3、如廁訓(xùn)練
通常在小班的時(shí)候，老師會(huì)組織寶寶們在下課時(shí)間統(tǒng)一如廁。男生一組，女生一組。所以，提前讓寶寶可以自主大小便很重要。小班的時(shí)候如果寶寶有大便的需求，老師也會(huì)適當(dāng)?shù)膸兔?；不過若非是實(shí)在忍無可忍，孩子們似乎也很少會(huì)在幼兒園里大便。若幼兒園使用的是幼兒坐便器，孩子用起來就會(huì)比較方便。如果是蹲坑，對于女寶寶來講就比較不適應(yīng)，父母不妨先在家里以游戲的形式進(jìn)行訓(xùn)練：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動(dòng)作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上進(jìn)行如廁的一系列動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。
提升寶寶的語言表達(dá)能力
1、學(xué)會(huì)交流
寶寶與父母之間的交流，是從寶寶出生就開始的。很多時(shí)候，寶寶不用說話，僅僅一個(gè)表情或一個(gè)動(dòng)作就能讓父母明白他的需求。但到了幼兒園以后，很多事情是需要用語言來交流，才能使老師或同伴明白自己的愿望。交流最基本的形式就是有問有答，互動(dòng)式的，這也是對對話人的一種尊重。還要教會(huì)寶寶能夠較為清晰、條理地說出自己的想法或提出請求與幫助，提升寶寶說話的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性。
2、學(xué)會(huì)禮貌用語
彬彬有禮的孩子人見人愛。因此，入園前應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)使用基本的禮貌用語，如“早晨好”、“老師好”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“不用謝”、“請”……若在家中是說一不二的小霸王，更要從現(xiàn)在開始訓(xùn)練孩子使用禮貌用語。
3、學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音
即將入幼兒園的寶寶，大概都是3歲+的年齡。這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜陌l(fā)音器官尚未得到充分發(fā)育，也常有聽音不準(zhǔn)和發(fā)音錯(cuò)誤的情況出現(xiàn)。如把“哥”念成“得”，“姥”說成“腦”，把“吃”說成“七”等等。如果寶寶發(fā)音不正確，就不能正確表達(dá)語言內(nèi)容，也會(huì)影響正常的師生以及小朋友之間的語言交往。好在孩子們的語言接受能力是驚人的，而且他們有著很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)與表達(dá)語言的欲望。因此，父母可以通過講故事，朗讀詩歌，演唱童謠，收聽廣播，看童話劇等機(jī)會(huì)，訓(xùn)練孩子正確的發(fā)音，或矯正孩子錯(cuò)誤的音。千萬不要恥笑或者模仿孩子不規(guī)范的發(fā)音，也許父母只是覺得好笑，寶寶好可愛，但是對于孩子來講，可能就是一種否定和挫敗感。寶寶走進(jìn)幼兒園，是他從家庭邁入社會(huì)的第一步，從此開啟了孩子生活的新篇章。所以請父母一定提前做好各種準(zhǔn)備，讓孩子可以身心都有所準(zhǔn)備的前提下，走進(jìn)幼兒園。即便如此，父母還要給自己足夠的心理建設(shè)，和孩子共同面對初次的分離，忍受孩子撕心裂肺的哭喊，觀察孩子對幼兒園的適應(yīng)情況……當(dāng)孩子邁出去幼兒園的第一步，既是孩子要面臨的一種獨(dú)立成長，也是家長要面臨的一種心理挑戰(zhàn)；共同加油吧！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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