廈門心理咨詢：可怕的逆反心理
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：可怕的逆反心理
這個(gè)孩子非常不聽話而且總是叛逆。你每說一句話或者每做一件事情，他基本都會(huì)頂嘴反對(duì)抗拒，甚至做出非常規(guī)的行為，我相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這種情況。在之前的新聞報(bào)道中，一名兒童因?yàn)閷?duì)父母的話極度反抗而導(dǎo)致自殘或從高樓上向下跳，如果孩子一旦有了叛逆心理，他就會(huì)無能為力，只有通過咆哮才能表達(dá)他的觀點(diǎn)。結(jié)果，叛逆心理變得越來越強(qiáng)烈，但你可能不知道并非每個(gè)孩子都有叛逆心理。叛逆心理的根源實(shí)際上來自父母對(duì)待他們的方式。
今天，一位家長(zhǎng)前來求助，他的孩子有很強(qiáng)的叛逆心理。從一開始時(shí)冷戰(zhàn)，到后來的絕食進(jìn)行口頭威脅。直到這時(shí)，父母才意識(shí)到他們孩子的叛逆心理超出了他們的控制范圍，所以他們考慮尋求專業(yè)的心理咨詢幫助。經(jīng)過詳細(xì)的了解和溝通后，我得知他父親買了一個(gè)iPad作為孩子的生日禮物。本來，他想讓孩子學(xué)習(xí)英語和一些課外知識(shí)，沒想到他在小學(xué)時(shí)和他的同學(xué)們一起玩起了游戲。在孩子父母的意識(shí)中玩游戲肯定會(huì)失去他們的意志和斗志。因此，孩子們的父母非常討厭他們的兒子玩游戲。只要他們看到孩子玩游戲，他們就會(huì)批評(píng)。在批評(píng)開始時(shí)，孩子會(huì)乖乖地關(guān)閉游戲。后來，父母的神經(jīng)更加緊張，對(duì)孩子的批評(píng)一次又一次地更加嚴(yán)厲。慢慢地，發(fā)生了一些變化，這孩子非常膽小，害怕父親看到他玩iPad游戲，然后反抗，直到后來爆發(fā)所謂的冷戰(zhàn)絕食已作為抗議。
大多數(shù)人都知道叛逆心理，但大多數(shù)人不知道叛逆心理來自何方。事實(shí)上，叛逆心理的產(chǎn)生源于心理超限效應(yīng)。簡(jiǎn)而言之，這意味著孩子的心理承受力超過了一定的限度，達(dá)到了極限，所以才會(huì)有了阻力。綜上所述，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子最終在父母數(shù)不清的責(zé)罵聲中奮起反抗，反抗非常激烈，說明孩子承受著巨大的心理壓力。在經(jīng)歷了如此強(qiáng)烈的抗拒心理后，他想要孩子能夠慢慢地緩解，那就需要我們?cè)谏钪薪o孩子更多的話語權(quán)，帶孩子去發(fā)泄，理解孩子，從孩子的角度冷靜地溝通。只有父母從根本上改變對(duì)孩子的態(tài)度，孩子的處境才能慢慢的得到緩解，環(huán)境對(duì)孩子的心理治療過程非常重要。在這個(gè)案例中，我們發(fā)現(xiàn)父母反復(fù)的無理指責(zé)和質(zhì)疑導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了嚴(yán)重的叛逆心理，這也是行為心理學(xué)中最常見的超限效應(yīng)。超限效應(yīng)的前提必須是孩子在經(jīng)歷了一段時(shí)間的沉默后進(jìn)行抵抗，而內(nèi)心的壓力無法釋放。在這種情況下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)兒童和家長(zhǎng)自身的溝通方式存在問題。當(dāng)我們教育孩子時(shí)，我們必須在評(píng)估后給予鼓勵(lì)。同時(shí)，批評(píng)的方式不應(yīng)該太嚴(yán)格，因?yàn)檫@可能會(huì)在孩子幼小的心靈上留下傷痕。孩子們也有健全的心理，所以當(dāng)我們與孩子們交流時(shí)，我們也必須給孩子們說話的機(jī)會(huì)。在教育過程中，我們不應(yīng)該喋喋不休，針鋒相對(duì)，給孩子們一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘善冢员苊獬扌睦淼那闆r發(fā)生。
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