廈門(mén)心理醫(yī)生咨詢(xún)：當(dāng)孩子有了自己的秘密
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：當(dāng)孩子有了自己的秘密
昨天晚上已經(jīng)都睡了，我聽(tīng)到大寶房間里傳來(lái)隱隱約約的聲音，聽(tīng)起來(lái)像播放器播放的，非常小非常小的聲音，但在寂靜的夜里，依稀可辨。我在自己房間喊了他幾聲，問(wèn)他聽(tīng)得什么，他隨口說(shuō)了一句“音樂(lè)”，然后很快就把播放器關(guān)掉了。我知道他聽(tīng)得一定不是音樂(lè)，應(yīng)該是小說(shuō)之類(lèi)的，但是他不愿意說(shuō)，而且又已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)，我也就沒(méi)有再追問(wèn)。只是，忽然有些睡不著了。最近，快12歲的姑娘也總是會(huì)有欲言又止的時(shí)候，比如正興高采烈的說(shuō)著什么，又仿佛忽然想到了什么，立即用手捂著嘴巴，看看我，又什么都不說(shuō)了。又如，刷抖音的時(shí)候，不知道看到了什么笑的前仰后合，卻在我過(guò)去的瞬間，下意識(shí)的趕緊換屏……倒是3歲的小寶，一副天真燦漫的模樣，但凡和我在一起，嘴巴總是“叨叨叨”的說(shuō)個(gè)不休，早上起床說(shuō)自己晚上做的夢(mèng)，白天動(dòng)輒就要拉著我陪他玩，自己發(fā)現(xiàn)什么好玩的或者開(kāi)發(fā)出玩具的新屬性，也會(huì)在第一時(shí)間用最為神神秘秘的聲音，稱(chēng)之為自己的秘密，卻在行動(dòng)上大大方法的拿過(guò)來(lái)和我分享……是啊，孩子們都有自己的小秘密，從最開(kāi)始對(duì)父母的知無(wú)不言，到青春時(shí)期的遮遮掩掩，這也許就是成長(zhǎng)的必然過(guò)程。只是，作為家長(zhǎng)來(lái)講，既要尊重他們的個(gè)人空間，還要提防他們?nèi)f一走偏……需深諳孩子成長(zhǎng)的心理，還需練就察言觀(guān)色的能力，真真是好難啊！
廈門(mén)心理醫(yī)生咨詢(xún)：孩子的秘密從何而來(lái)？
1、0~3歲的孩子，幾乎沒(méi)有秘密。
通常狀態(tài)下，3歲之前的寶寶尚未建立完整的“自我體系”，因而也沒(méi)有秘密可言。
2、3~4歲的孩子，出現(xiàn)秘密萌芽。
寶寶在3歲左右，會(huì)開(kāi)始明確意識(shí)到“自我”和“非我”的差別，并逐漸習(xí)慣用“我”來(lái)稱(chēng)呼自己，表達(dá)自己。漸漸地，寶寶意識(shí)到有些事情是自己很清楚，而其他人卻并不知情的，秘密因此出現(xiàn)了，這是一個(gè)全新的天地，是他的內(nèi)心世界。當(dāng)然，這時(shí)的孩子對(duì)于要保守秘密還是公開(kāi)秘密毫無(wú)意識(shí)。他們常常會(huì)主動(dòng)向自己親密的人訴說(shuō)自己的秘密。
3、4~6歲的孩子，用心感受秘密。
這個(gè)時(shí)期的孩子，并不了解“秘密”的真正內(nèi)涵和本質(zhì)，只能說(shuō)孩子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)似乎很神秘的世界，僅此而已。如果讓孩子幫忙保守秘密，他可能會(huì)很坦誠(chéng)的回答：“我已經(jīng)告訴別人好多秘密了?！笨梢?jiàn)，他還根本沒(méi)有辦法保密。
4、學(xué)齡期的孩子，秘密成為困惑。
7-9歲的孩子，會(huì)通過(guò)保留自己的秘密而獲得獨(dú)立自主的感受，但同時(shí)會(huì)為該不該把秘密說(shuō)給父母聽(tīng)而發(fā)愁；9-12歲的孩子，會(huì)為保守了秘密而對(duì)父母產(chǎn)生一種莫名的愧疚感。但是，當(dāng)孩子意識(shí)到自己的愿望和成人的要求相抵觸的時(shí)候，他多會(huì)采取“陽(yáng)奉陰違”的做法，由此產(chǎn)生了更多的秘密。
5、青春期的孩子，必然守衛(wèi)秘密。
進(jìn)入青春期的孩子，隨著獨(dú)立自主的意識(shí)迅速提升，在處理現(xiàn)實(shí)面臨的困境時(shí)，總會(huì)尋找一個(gè)他人不知道的“秘密”，來(lái)保持內(nèi)心的平衡。這個(gè)秘密包括與異性朋友交往、寫(xiě)日記傾訴等，內(nèi)容發(fā)生了很多變化而且范圍逐漸擴(kuò)大。同時(shí)，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)意識(shí)到要為他人保守秘密，這表明他已經(jīng)逐漸具備責(zé)任感。
秘密，是孩子成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之旅
1、秘密意味著孩子自我意識(shí)的成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)孩子有了自己的秘密，應(yīng)該感到高興，這意味著孩子誕生了內(nèi)心世界，他想擁有自己獨(dú)立的空間。珍視一顆童心的成長(zhǎng)，最好的方法莫過(guò)于讓他擁有一份獨(dú)自擔(dān)承的內(nèi)心秘密。
2、秘密是孩子內(nèi)心的一種珍貴體驗(yàn)。
隨著自我意識(shí)的覺(jué)醒，孩子會(huì)越來(lái)越不滿(mǎn)于凡事受父母控制、擺布的局面，于是秘密成為孩子作為弱者的一種自我保護(hù)形式。這種對(duì)自己內(nèi)心世界獨(dú)享的體驗(yàn)，可以讓孩子感受到個(gè)體的存在感和價(jià)值感。
3、秘密幫助孩子走向獨(dú)立和成熟。
擁有秘密是孩子邁向獨(dú)立和成熟的必經(jīng)之路，陪伴孩子走過(guò)青澀，迎來(lái)成熟。因此，父母應(yīng)對(duì)允許孩子擁有自己的秘密。若孩子愿意分享，就做認(rèn)真的傾聽(tīng)者；若孩子需要幫助，就做最堅(jiān)實(shí)的后盾……若孩子有心隱瞞，父母當(dāng)然不能完全撒手，放任不管；而是要通過(guò)自己的仔細(xì)觀(guān)察以及蛛絲馬跡，從側(cè)面了解孩子，幫助孩子；更不能簡(jiǎn)單粗暴的指責(zé)、訓(xùn)斥孩子，或者干脆去偷看孩子的日記，做一些讓孩子覺(jué)得從內(nèi)心沒(méi)有得到尊重的事情。
守護(hù)孩子的秘密，就是呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)
1、守護(hù)孩子的身體健康
身體發(fā)膚受之父母，但是有些父母喜歡展示孩子身體上那些與眾不同的地方，比如有的寶寶身上有蝴蝶型的胎記，或者有的寶寶腦袋上有3個(gè)旋……都能夠成為家長(zhǎng)與人聊天的話(huà)題。在孩子小的時(shí)候，他懵懂無(wú)知，但是漸漸長(zhǎng)大之后，孩子就會(huì)因此而格外敏感。孩子的身體，就是孩子自己的秘密啊！對(duì)于孩子身體上的缺陷，包括先天的缺陷、特征以及后天的疤痕等，孩子的心理和成人沒(méi)有差別，因此父母都應(yīng)避免在親朋好友面前屢屢提及，更不能當(dāng)作談資或笑柄。
2、守護(hù)孩子的心理健康
等孩子略微大一些，有了“自我”的意識(shí)之后，對(duì)于“物權(quán)”會(huì)有一段時(shí)間非常強(qiáng)悍的癡迷。比如“我的東西”就是“我的”，誰(shuí)碰都會(huì)不開(kāi)心；“我”把玩具放在桌子上，任何人收回到玩具柜里，他也會(huì)拒絕……等孩子再大一些，他們就會(huì)有更多自己的秘密，比如會(huì)主動(dòng)關(guān)上房門(mén)，會(huì)喜歡一個(gè)人獨(dú)處，會(huì)在日記上傾吐心聲……這個(gè)時(shí)候，即便是家長(zhǎng)再有好奇心，或者責(zé)任感，也要首先建立在尊重孩子的基礎(chǔ)之上。通過(guò)游戲的方式，走進(jìn)孩子的空間，對(duì)于小孩子很有效果。比如你是孩子獨(dú)立空間的客人，那么有待客之道的小主人，自然而然會(huì)歡迎你到他的“世界”看一看。至于大一些的孩子，倘若父母做了超“規(guī)范”的行為，比如偷看了孩子藏在抽屜里的日記等，一旦被孩子發(fā)現(xiàn)，他們穩(wěn)定的心理就會(huì)變得紊亂，從而會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生激烈抵抗感，造成親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。切記，父母負(fù)有監(jiān)護(hù)孩子的責(zé)任，但應(yīng)以尊重為前提，不偷看孩子的日記和信件，不偷聽(tīng)孩子的電話(huà)，不強(qiáng)迫孩子說(shuō)出不想公開(kāi)的秘密，并且通過(guò)科學(xué)的教育使孩子能夠獨(dú)立面對(duì)秘密并從容、恰當(dāng)?shù)靥幹?。其?shí)，誰(shuí)不是從青蔥歲月一路走來(lái)？人生也不過(guò)是一代人又一代人的重復(fù)疊加的經(jīng)驗(yàn)旅途罷了。沒(méi)有父母可以完全掌控自己孩子的內(nèi)心，而沒(méi)有彈性的親子空間，勢(shì)必會(huì)讓孩子緊張，沒(méi)有喘息的從容，沒(méi)有成長(zhǎng)的愉悅……所以，就讓孩子擁有自己的秘密吧！而為人父母對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，越是云淡風(fēng)輕，越容易剝開(kāi)迷霧看到本質(zhì)；因此只需遵從本心，做好自己，盡心陪伴就好！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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