對(duì)寶寶的教育方式有本質(zhì)的區(qū)別， 廈門心理醫(yī)生去哪里看？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：對(duì)寶寶的教育方式有本質(zhì)的區(qū)別
說實(shí)話，現(xiàn)在看多了保姆帶孩子的恐怖視頻，對(duì)于“外人”帶寶寶，且不說科學(xué)育兒、合理營(yíng)養(yǎng)與否，單單是寶寶的身心健康，都讓人真的是越來越不放心。因此，身邊越來越多的朋友開始尋求老人的幫助，而操勞半生，本該享受的老人，為了自己依舊在打拼的孩子，不得不穿千山、過萬水來到兒女所在的城市，或者放棄自己原有舒適的生活環(huán)境，來到兒女家中，不計(jì)辛苦、不計(jì)酬勞的幫襯著照顧下一代。三代同堂的生活模式，越來越普遍?？墒?，很多同樣現(xiàn)實(shí)的問題和矛盾也會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。
對(duì)寶寶的教育方式有本質(zhì)的區(qū)別，是矛盾產(chǎn)生的前提
其實(shí)想來也是，“代溝”本就無處不在，何況是“日新月異”變化著的當(dāng)今時(shí)代？所以，在對(duì)寶寶的教育問題上，當(dāng)代的父母可能會(huì)更傾向于通過學(xué)習(xí)，有的放矢的陪伴和教養(yǎng)；而祖輩的老人，更會(huì)傾向于經(jīng)驗(yàn)談。而隨著年齡的增加，人會(huì)習(xí)慣性守著自己的一方天地，也會(huì)越來越固執(zhí)。這樣，矛盾就產(chǎn)生了。小到生活習(xí)慣，大到教育策略，各種各樣的矛盾，若年輕的父母再不懂委婉，性格比較“剛”，老人再比較較真，性子又“直”，那么生活就是一地雞毛。各有各的理由，各有各的累。
經(jīng)濟(jì)壓力以及南轅北轍的消費(fèi)觀，是矛盾產(chǎn)生的助力
“人在江湖飄，誰能不挨刀？”人至中年，本應(yīng)該是“立”和“不惑”的衍生物，可惜很多人都過成了平淡無奇甚至委曲求全、茍延殘喘的模式；卻還只能咽淚裝歡，說一句“身不由己”。說到底，就是經(jīng)濟(jì)壓力造成的。誰不想郁悶了在巴黎的藍(lán)天白云下看鴿子飛翔；誰不想累了在馬爾代夫的陽光沙灘曬個(gè)陽光??？誰不想讓自己的生活過得舒適精致、溫文爾雅、如圭如璋？可惜，現(xiàn)實(shí)不過是手忙腳亂、頭昏腦漲中，在公司、家庭間一路狂奔，絲毫不敢懈怠，中年如狗，才是更多人真實(shí)的寫照罷了。因此，老人就會(huì)想要更儉省一些，為未來的無限可能做各種準(zhǔn)備；而年輕的父母更愿意實(shí)際一點(diǎn)，用各種物質(zhì)犒勞一下辛苦的自己，今朝有酒今朝醉。對(duì)于小寶寶的消費(fèi)來講，老人更愿意委屈自己而為寶寶無怨無悔的付出，年輕父母則覺得在能力范圍內(nèi)有福同享有難同當(dāng)更合適?？墒?，年輕父母若能夠一碗水真的端平，也無可厚非，但是有些情況下年輕父母對(duì)孩子和對(duì)老人的態(tài)度，就一言難盡了。具體的例子：一個(gè)蘋果，老人寧愿自己不吃也要省下來給寶寶吃；父母則覺得一人一口大家共同吃更好，這樣更有利于杜絕寶寶養(yǎng)成霸道、自私的習(xí)性。但是，還有更深的一個(gè)現(xiàn)實(shí)是：一個(gè)蘋果，可以大家分吃，也可以讓寶寶慢慢啃，卻從未想過只把蘋果孝敬給老人吃！
大相徑庭的生活模式和教育背景，為矛盾的產(chǎn)生推波助瀾，廈門心理醫(yī)生去哪里看？
我們的大教育觀中有個(gè)觀點(diǎn)：再苦不能苦孩子！一家人的生活重心都在孩子身上，尤其是新手爸媽，剛剛體會(huì)到初為父母的感覺，看著自家香香糯糯的寶寶，怎么也看不夠，怎么也心疼不完，自然而然把情感和物質(zhì)都投入給了寶寶，甚至是會(huì)以犧牲自己和老人的利益為前提。在“再苦不能苦孩子”的名言中，大家還似乎都不覺得自己做錯(cuò)了。比如會(huì)在孩子面前，指責(zé)老人做的不對(duì)，而從不給老人留面子；對(duì)孩子的要求有求必應(yīng)，對(duì)老人的需求敷衍了事或充耳不聞；動(dòng)輒指責(zé)老人的教育觀和價(jià)值觀，從未想過老人所做事情的本心本質(zhì)是什么；尤其是當(dāng)孩子出現(xiàn)一些健康問題的時(shí)候，那么責(zé)任就直接歸到老人頭上，一句“照顧不利”，抹殺了老人所有的心血和辛勞?？稍脒^，老人為什么愿意幫助自己照顧孩子？因?yàn)榇蠖鄶?shù)老人的價(jià)值觀是淳樸善良的，他們認(rèn)為，幫助自己的子女照顧孩子，是自己的義務(wù)和責(zé)任；老人壓根兒沒有想過，孝敬父母才是子女的義務(wù)和責(zé)任，而照顧孫子輩，只能是老人的一份心意罷了，愿意照顧是情分，不愿意照顧是本分。所以，老人都任勞任怨的在子女家中，本本分分的發(fā)揮著自己的余光和余熱，只為付出。
其實(shí)，年輕父母的一句“謝謝”，一件新衣，一頓美食，足以讓老人倍感欣慰?？上В芏嗳嗽谀贻p的時(shí)候，不是做不到，而是沒想到。因此，最為不正確甚至是扭曲的狀況，不經(jīng)意間就誕生了：厚小薄老！任性壓榨老人的剩余價(jià)值，從未想過自己要為老人的付出表達(dá)什么。還理直氣壯的認(rèn)為等老人年齡大了，自己會(huì)為他們養(yǎng)老。明天和意外，永遠(yuǎn)不知道哪一個(gè)會(huì)先到。在不經(jīng)意的“厚小薄老”狀態(tài)下，老人由于缺乏認(rèn)同感，在陌生的環(huán)境中交際圈被打破，本來就很敏感，愛猜疑，如果孩子又不關(guān)心自己，甚至因?yàn)檎湛磳O輩的事情遭受指責(zé)，就會(huì)受到深深的傷害。另一方面，孩子被過度關(guān)注，很容易出現(xiàn)缺少愛心、責(zé)任心差、以自我為中心等問題。人到中年，縱有若干苦楚，但都不能成為自己“厚小薄老”的理由因此，在三代同堂的家庭里，位于“夾心層”的年輕父母要協(xié)調(diào)好家庭關(guān)系，科學(xué)育子的同時(shí)，讓老人也能享受天倫之樂。
如果沒有精力全程陪伴，那么教育孩子，不妨適度放權(quán)給老人
老人看著粉嫩的寶寶，總是會(huì)情不自禁的參與到養(yǎng)育第三代中來。但由于生活理念、科學(xué)常識(shí)等存在差異，常會(huì)跟兒女產(chǎn)生沖突。而年輕父母在給寶寶買衣服、選玩具時(shí)，也往往會(huì)按照自己的眼光，而忽視老人的意見；或者對(duì)于老人付出為孩子精心選擇的禮物，卻因?yàn)橘|(zhì)量或者其他原因，多采取不屑一顧或者拒絕的態(tài)度。其實(shí)壓根兒沒有必要。在育兒過程中，對(duì)于非原則性問題，比如該不該用紙尿褲，還是用尿布這類的問題，最好別跟老人頂著干，商量無果的情況下，能相安無事最好。老人建議使用尿布，的確是若干年來都是這樣的，而且紙尿褲使用不當(dāng)，會(huì)造成寶寶紅屁股、濕疹等問題；但是尿布又要時(shí)時(shí)清洗，很多年輕的父母太忙也不愿意格外再加家務(wù)。所以，教給老人帶的時(shí)候，老人愛用什么就用什么好了；至于到了自己懷中，自己想用什么就用什么也無所謂?。≈劣谀虿?，教給洗衣機(jī)去洗好了！但是如果是原則性問題，比如孩子發(fā)燒了，要不要多蓋一層被子、焐熱發(fā)汗、酒精擦身等，這種傳統(tǒng)的做法，現(xiàn)在已經(jīng)被證實(shí)不但無效而且無利，年輕父母1就一定要堅(jiān)持自己的原則。但是依舊要好好溝通，注意說話的態(tài)度。至于給孩子買東西時(shí)，不妨讓老人多參與，甚至要積極參考他們的意見，尊重他們的建議。只要不是特意的針尖對(duì)麥芒，三代同堂的日子也會(huì)充滿快樂和笑聲的！
關(guān)于教育孩子中的錯(cuò)誤，以及對(duì)老人的意見，委婉的在背后指出來
老人對(duì)孩子，通常會(huì)毫無原則的愛，難免造成溺愛或?qū)⒆铀Ｙ嚨男袨榉湃巫粤?。因此，父母一定要和老人一起商量，建立一套針?duì)孩子的家庭規(guī)則，讓孩子明白，自己提出的正常、必需的要求可以滿足，但對(duì)一些過分的、可有可無的要求不能隨便滿足。其實(shí)，孩子明白了，老人焉有不明白的道理？另外，老人往往要面子，千萬不要當(dāng)著他們的面批評(píng)、打罵孩子，更不要在孩子面前隨意指責(zé)、怒斥老人的過失。孩子錯(cuò)了，把孩子叫到其他屋子，嚴(yán)肅的指出這是不被容忍的行為。隨后，再找適當(dāng)時(shí)機(jī)跟老人講道理，告訴他溺愛的壞處。老人錯(cuò)了，在只有自己和老人的環(huán)境中，輕描淡寫的提出來，但態(tài)度要堅(jiān)定。多用“您說是不是？”“您一定會(huì)支持我這樣的做法”等，把老人抬到一定的高度，她自然而然的就會(huì)接受自己的意見。我們都說“百善孝為先”，也知道“父母是孩子最好的啟蒙老師”，那么相信，作為父母，自己的一言一行都會(huì)被孩子看在眼里，記在心里。特別在孩子很小的時(shí)候，父母對(duì)老人的態(tài)度，在某種程度上決定了孩子以后對(duì)自己的態(tài)度。對(duì)老人好一些，再好一些；理解一些，再理解一些吧！用心感恩老人的付出，盡孝，自己就是孩子的表率！今天雙11，自己“剁手”的同時(shí)，別忘了給老人也準(zhǔn)備一份禮物吧！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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