廈門心理醫(yī)生：孩子的忙碌童年
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子的忙碌童年
曾經(jīng)有人告訴我，周末的家長(zhǎng)會(huì)比工作日更累。還有人告訴我，現(xiàn)在的孩子都是明星的派頭，而家長(zhǎng)就是一個(gè)個(gè)身兼數(shù)職的經(jīng)紀(jì)人。曾經(jīng)的我不以為然，淡笑不言。我以為興趣班要以孩子的興趣為主，而興趣就是孩子最好的動(dòng)力，堅(jiān)持就不會(huì)枯燥；培訓(xùn)班則讓那些著急于培優(yōu)補(bǔ)差的孩子去吧，我家寶兒做自己就好。只要喜歡閱讀，語文就差不了；只要上課好好聽講，數(shù)學(xué)也能跟得上；至于英文，不管是最初給他的啟蒙，還是后續(xù)不斷進(jìn)行的英文閱讀，長(zhǎng)此以往語言的學(xué)習(xí)有所積累就問題不大……如今，打臉的事兒來了：周末的我，不是在興趣班的等待室等待我家寶兒下課，就是急匆匆?guī)е几芭嘤?xùn)班的路上。唉，曾經(jīng)的豪言壯語，如今就剩下一聲嘆息！
興趣班
興趣班我家寶兒堅(jiān)持了兩個(gè)，一個(gè)是跆拳道的“呼呼哈嘿”，一個(gè)是圍棋的黑白博弈。兩個(gè)興趣班都是從幼兒園大班開始，如今堅(jiān)持了三年有余。其實(shí)要僅僅是受益來講，目前還真是一筆糊涂賬。跆拳道寶兒是藍(lán)紅帶，圍棋才剛剛過了業(yè)余一級(jí)。進(jìn)度不能不說太過于緩慢，好在我的心態(tài)不急，寶兒的學(xué)習(xí)也不急……
廈門心理醫(yī)生：跆拳道
跆拳道的堅(jiān)持源自于我家小二寶出生的那個(gè)暑假，實(shí)在忙不過來我給他暫停了課，結(jié)果不但人的體重忽忽悠悠的增長(zhǎng)上去，而且懶惰的程度也蹭蹭蹭蹭的向上漲，簡(jiǎn)直就是能躺著不坐著，能坐著不站著的典型，天天在家里就是“葛優(yōu)癱”，完全屬于無師自通型……于是，暑假過完趕緊繼續(xù)。從藍(lán)帶開始打?qū)崙?zhàn)，兩兩對(duì)打讓他一度有所退卻，不想繼續(xù)。我表示尊重他自己的意見，想要學(xué)，我繼續(xù)風(fēng)雨無阻接送到位，不想學(xué)，咱們就打道回府照常度日。寶兒自己糾結(jié)好久，經(jīng)再三慎重考慮、權(quán)衡利弊之后，他說她的夢(mèng)想還是想要最終取得黑帶。唉，孩子想要堅(jiān)持，父母就不能阻擋。堅(jiān)持就堅(jiān)持吧！
圍棋
圍棋則是越挫越勇的典型。僅僅是二級(jí)升一級(jí)，寶兒就參與了三次過級(jí)考試，前兩次的敗北，我都以為他自己會(huì)放棄，尤其是第二次過級(jí)失敗后，我們一路回家，他哭的好慘，讓我肝腸寸斷。結(jié)果，擦擦眼淚后，他說：“我就不信這個(gè)邪，運(yùn)氣會(huì)一直這么差，一級(jí)我一定要考上！”活生生讓我把所有安慰的話憋到了嘴邊，又咽了回去。孩子的抗挫能力超乎我的想象，好吧，我先去偷笑一會(huì)兒！就這樣，第三次的過級(jí)我家寶兒慎重到：早餐都提前要求我給他準(zhǔn)備一根油條，兩個(gè)雞蛋，只差就燒香拜佛了。好在也許是運(yùn)氣有所好轉(zhuǎn)，也許是實(shí)力有所增加，總之險(xiǎn)勝過關(guān)！這樣他就同時(shí)給自己立下新的目標(biāo)：圍棋一定要考到三段，再考慮要不要繼續(xù)學(xué)。也就是說，我們還要堅(jiān)持下去。我苦笑，兒子要堅(jiān)持，娘怎么能夠退縮？上吧！
機(jī)器人
機(jī)器人是寶兒心儀已久的科目，對(duì)于機(jī)器人、對(duì)于編程，也許是出于好奇，也許是男孩子的天性使然，他一直想要從編程開始有所接觸。正好如今三年級(jí)了，年齡相當(dāng)、知識(shí)略有儲(chǔ)備、稍具自學(xué)能力，所以這學(xué)期剛剛開始機(jī)器人班。前兩次課不難，他興致盎然，我靜觀其變吧！從興趣班的堅(jiān)持和成績(jī)能夠看出，如果僅僅是追求投資與回報(bào)，那我可是虧了本兒的。好在我心態(tài)好，沒有想過讓他必須有所成績(jī)。興趣之所以是興趣，就是因?yàn)檫@是由心而生樂意去接觸的事情，也許終究還是無所成，但畢竟這一路走來，有成功、有失敗，有付出，有回饋，有歡笑，有淚水，有這么的回憶，足夠他成長(zhǎng)過程中留下一幕幕彩色的痕跡，就足夠了！當(dāng)然，我也一直暗暗夢(mèng)想，有朝一日量變可以導(dǎo)致質(zhì)變，萬一寶兒忽然開竅了呢？豈不值得老娘我偷喝兩杯來慶祝慶祝？如果直接鳴鑼收官，不是連夢(mèng)想都沒有了嗎？
培訓(xùn)班
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是我考慮再三向?qū)殐和扑]的必學(xué)課程。我沒有想過讓他去參加什么賽、什么杯，從興趣班的堅(jiān)持就能夠知道我的心態(tài)?？墒?，我想讓他多一種思考的能力，在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域，解題有時(shí)候就是一層薄薄的紙，答案在那頭呼之欲出，人去在這頭苦苦徘徊……與其自己想啊想啊想不明白，不如請(qǐng)老師幫忙，捅破這層窗戶紙。就這樣，兒子在三年級(jí)的下半學(xué)期，開始了自己的數(shù)學(xué)之旅。好在很快他就喜歡上了這門課，對(duì)于一些習(xí)題，從最初的抓耳撓腮到恍然大悟，再到下筆如有神，還真是有一種茅塞頓開的喜悅。我喜歡著他的這種喜悅，喜悅著他對(duì)于數(shù)學(xué)的喜歡！
英語
寶兒的英語也是開始于幼兒園大班，那個(gè)時(shí)候我找了一套網(wǎng)絡(luò)的課程，每天就這么堅(jiān)持半小時(shí)后，在電腦上看看、聽聽、寫寫、玩玩，時(shí)間過得飛快，一年轉(zhuǎn)瞬即逝。他的聽力和發(fā)音也在那個(gè)時(shí)候打下了很好的基礎(chǔ)。小學(xué)開始，雖然學(xué)校里也開設(shè)了英文課，但是真的僅僅是皮毛罷了。我們又開始了英文的分級(jí)讀物的閱讀，從《白雪公主》《灰姑娘》這樣耳熟能詳?shù)耐捁适?，到《俠盜羅賓漢》《穿靴子的貓》這樣的傳奇，一本本的讀下來，寶兒的英文閱讀能力也有所提升。但是自從到了三年級(jí)之后，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)是有些固步自封的感覺，開始原地踏步?jīng)]有了進(jìn)展。其實(shí)這也是任何學(xué)習(xí)都會(huì)必經(jīng)的一段時(shí)期，沒有對(duì)比就沒有傷害，也沒有進(jìn)步。所以我再次考慮給他尋找合適的培訓(xùn)班，在程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。就這樣，寶兒又有了一門新的課程等著他勇敢攀登，有所突破。所有的興趣班也好，培訓(xùn)課也罷，首先建立在孩子“想要”的基礎(chǔ)上，其次是家長(zhǎng)有所期盼但不過于苛求結(jié)果，這樣下來倒是容易讓孩子能夠堅(jiān)持的。而“堅(jiān)持”又何嘗不是一種結(jié)果？曾經(jīng)我也有過擔(dān)心，都說補(bǔ)習(xí)班是萬惡之源，但是看著他現(xiàn)在游刃有余的和我一起穿梭在各科班級(jí)之間，同時(shí)自由轉(zhuǎn)換著自己的狀態(tài)，還有時(shí)間出去踢踢球、踏踏青、在家里看看書、上上網(wǎng)，逗逗弟弟玩耍，小日子過得甚為滋潤(rùn)，也就徹底放了心。壓力不是沒有，只是需要源自他的內(nèi)心自省，而不能是我的盲目施加，這就是兩者本質(zhì)的區(qū)別而會(huì)導(dǎo)致的不同結(jié)果吧！只不過，周末不要再找我，因?yàn)槲液苊?！陪伴著我的寶兒，很幸福，很忙碌?/p>
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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