二年級(jí)孩子的忙碌學(xué)習(xí)
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢：二年級(jí)孩子的忙碌學(xué)習(xí)
眨眼間，寶仔的二年級(jí)時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一半多，我家小寶也已經(jīng)快十月齡。時(shí)間真的很快，快的令人目不暇接，來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，時(shí)間已經(jīng)跑到了我的前面。人至中年，才更能理解朱老先生的《匆匆》，當(dāng)時(shí)光從水盆、飯碗中溜走，從凝然的雙眼，遮挽的雙手中飛逝，從對(duì)日升日落的嘆息中閃過(guò)，我真的是“不禁頭涔涔而淚潸潸了”。寶仔因?yàn)橛辛说艿艿臒o(wú)形襯托，在我眼中總是會(huì)比他的實(shí)際年齡大一些，不過(guò)是剛過(guò)了八歲生日的小屁孩兒，我卻將自己腦中的弦上緊，希望他能夠如何如之何。漸漸地，我才明白，他沒(méi)有我夢(mèng)想中那般過(guò)人的天資，也不是我幻想中的那般聰穎，不過(guò)是這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該擁有的智慧，同樣是這般年齡孩子本就具有的淘氣本色，這樣才是真實(shí)的他，只是作為媽媽的我，有了短暫的迷惑罷了。
生活習(xí)慣
經(jīng)歷了一年半的小學(xué)生涯，寶仔已經(jīng)熟悉了小學(xué)生的日常。習(xí)慣了早上的晨起，習(xí)慣了自己把作業(yè)寫(xiě)完后拿給我簽字，習(xí)慣了自己整理學(xué)具，習(xí)慣了每天嘰嘰喳喳告訴我班級(jí)里的小秘密……而進(jìn)入二年級(jí)后，他對(duì)于學(xué)習(xí)也有了自己的小目標(biāo)。這樣蠻好，自己制定目標(biāo)，自己去努力完成規(guī)劃。正如已經(jīng)過(guò)去的寒假，寶仔和姑娘均制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，將整體的寒假作業(yè)進(jìn)行分解，每天完成多少，然后自己保質(zhì)保量去完成。雖然兩個(gè)人湊在一起難免會(huì)說(shuō)說(shuō)閑話，但每天任務(wù)是什么都是很清楚的。這也是一種進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，會(huì)有層出不窮的問(wèn)題，也會(huì)不斷地在完善自己。這就是學(xué)習(xí)的力量。我需要的是耐心和等待而已，告誡自己，莫急、莫急！
語(yǔ)文
這個(gè)學(xué)期起始，寶仔的語(yǔ)文有了很大的進(jìn)步。畢竟幼兒園時(shí)期沒(méi)有提前認(rèn)知生字，讓他在一年級(jí)的語(yǔ)文課上吃盡了苦頭，總是有些吃力的學(xué)習(xí)、認(rèn)讀。雖然讓我有些小后悔自己當(dāng)初的執(zhí)念，但是也能夠欣慰的看到他的努力進(jìn)步，福禍相依吧！果不其然，到了二年級(jí)他的認(rèn)讀有了很大的進(jìn)步，只是還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不自信，總覺(jué)得自己的語(yǔ)文對(duì)比起數(shù)學(xué)來(lái)，不是那么的優(yōu)秀。其實(shí)，這是讓我最為緊張的的事情，不擔(dān)心他成績(jī)的暫時(shí)落后，而擔(dān)心他內(nèi)心對(duì)自己的否定。現(xiàn)在語(yǔ)文老師利用每天早上的十分鐘讓孩子們默寫(xiě)字詞，兒子頭兩次都有錯(cuò)誤之后，他提議讓我買一本和語(yǔ)文老師的默寫(xiě)書(shū)一模一樣的書(shū)給他看。提前知道要默寫(xiě)什么就像提前知道考題一樣，我本能上是拒絕的。但是轉(zhuǎn)念一想，對(duì)于兒子來(lái)講，提前看一看書(shū)多抄寫(xiě)幾遍生字也沒(méi)有什么，畢竟文字是要多認(rèn)多練就可以達(dá)到認(rèn)知的。于是，我同意了他的提議，而寶仔這幾次的課前默寫(xiě)也都取得了全對(duì)的成績(jī)，于他來(lái)講是一種莫大的鼓勵(lì)。過(guò)了這段時(shí)間，我會(huì)建議他收起這本練習(xí)冊(cè)，全部靠自我學(xué)習(xí)書(shū)本的內(nèi)容了。如今似乎又起了一陣古詩(shī)詞的熱潮，我家這兩個(gè)孩子已經(jīng)再次制定小計(jì)劃，要100天背誦50首古詩(shī)。孩子爸爸認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng)，背誦太少，但于我來(lái)講，背誦并不困難，難在于堅(jiān)持。只要他們能夠堅(jiān)持，100天也好，50天也罷，都是好事一樁。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)對(duì)于上學(xué)前已經(jīng)可以百位連加連減的寶仔來(lái)講，幾乎沒(méi)有什么難度。到了二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)乘法的時(shí)候，他對(duì)于乘法口訣的記憶還是下了一番功夫的，還好功夫不負(fù)有心人。一二年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要的是細(xì)心，題目不難，不管是口算還是應(yīng)用題，難在自以為簡(jiǎn)單的題目都能夠全對(duì)?？谒闵弦徊涣羯窬湾e(cuò)上一點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)用題稍微遺漏一個(gè)字可能就會(huì)面目全非。這些道理不用講太多，在實(shí)際操作中的錯(cuò)誤一一列舉，孩子自然也就明白了。現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)方向，看著寶仔拿著自己做好的東南西北方向板在朝陽(yáng)中尋找東方的時(shí)候，我也覺(jué)得他認(rèn)真極了。孩子就是孩子，操之過(guò)急的是家長(zhǎng)的心態(tài)而已。
英語(yǔ)
英語(yǔ)老師一周會(huì)布置兩次網(wǎng)上作業(yè)，這學(xué)期開(kāi)始一周還有一次書(shū)寫(xiě)作業(yè)。我又要求寶仔把課本上學(xué)過(guò)的單詞可以全部默寫(xiě)。二年級(jí)還沒(méi)有上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的孩子，會(huì)在三年級(jí)的英文功課上有些吃力，我心中很清楚。但是，時(shí)間于我來(lái)講更是緊張兮兮。兩個(gè)孩子已經(jīng)有了三個(gè)興趣班，這就意味著每周有三個(gè)晚上和周末的三個(gè)時(shí)間段我和孩子都奔波在興趣班的路上，每每回到家里，小二寶可憐兮兮的撲到我的懷里，總讓我無(wú)可奈何暗自心疼不已。所以，英文還是在平日里多努努力吧，把功夫用在平時(shí)而非興趣班的集中時(shí)間，把需要掌握的內(nèi)容及時(shí)跟進(jìn)就好。但愿兒子可以理解我的良苦用心。
休閑時(shí)光
過(guò)去的休閑時(shí)光，都是我和寶仔共同度過(guò)。自從有了二寶，我覺(jué)得我?guī)缀鯖](méi)有了休閑時(shí)光。他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，我需要操心，他們休息的時(shí)候，我需要好好陪陪小二寶。哪個(gè)都重要，哪個(gè)都是我的寶。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，寶仔對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲似乎又進(jìn)入一個(gè)新的階段。似乎他對(duì)于游戲的興趣是一段一段的，一段時(shí)間非常癡迷，一段時(shí)間興趣全無(wú)。所以，網(wǎng)絡(luò)游戲作為一個(gè)休閑的輔助而非全部。他玩游戲我?guī)缀鯖](méi)有制止，只是會(huì)給他一個(gè)時(shí)間的限制，還好兒子還算懂事聽(tīng)話，能夠在既定的時(shí)間內(nèi)克制自己?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，孩子的成長(zhǎng)也會(huì)在春天里有格外的效果。因此莫辜負(fù)了春光。我們的戶外活動(dòng)會(huì)更多一些，騎騎車、踏踏青、打打球、跑跑步，但愿我可以瘦一點(diǎn)，但愿兒子可以長(zhǎng)高一些?！昙?jí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)了三個(gè)星期，愿我在他的這個(gè)學(xué)期，可以更多一些智慧，更多一些從容，更多一些沉淀，一路陪伴他成長(zhǎng)。而我的寶仔在這個(gè)學(xué)期里，又會(huì)帶給我怎樣的驚喜，怎樣的回憶？我拭目以待！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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