廈門靠譜心理咨詢機(jī)構(gòu)：在乎被人眼光是自卑

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：在乎被人眼光是自卑

兒子在興趣班里，有一個平日里關(guān)系不錯的孩子，今天不知怎么回事兒非要“單挑”兒子，揚(yáng)言“決斗”一次。我知道平日里他們這群不消停的小男生總是在懵懵懂懂間喜歡用“決斗”這個詞來表達(dá)自己的情感，而男人之間的友情也多是在打打鬧鬧中愈加堅固的。孩子間的“約架”更是象征著沒有太多的危險在里面，甚至直接在家長或老師的眼皮底下進(jìn)行，只會出現(xiàn)誰把誰推翻在地而已。所以我選擇了“坐上觀”，任由他們兩個找場地“決斗”去了。過了一會兒，兒子和另外幾個小男生從我身邊笑嘻嘻的飛奔而去，我還沒有來得及叫住他，就聽見那個決斗的男生嚎啕大哭的聲音由遠(yuǎn)及近。我伸手拉住那個男生，還沒有來得及說話，男孩子已經(jīng)憤怒的對我大吼：“寶仔打我！”“呃？”我急忙給他擦擦眼淚，并且摟著他：“寶貝告訴阿姨，寶仔怎么打你了？”男孩子一邊抽噎，一邊繼續(xù)告狀：“他就是打我了！”后面跟的是男孩子的奶奶，老人家卻陪著笑：“孩子們之間的正常推搡，不怪你兒子，是他打不過你家兒子，吃虧生氣了?！痹俸竺娓氖莾鹤影嗬锏膸讉€女同學(xué)，對著我嘰嘰喳喳：“不怪寶仔，是他先要打?qū)氉械模€欺負(fù)小孩子，寶仔看不過才推了他！”童言無忌，那個男孩子的奶奶對我訕訕地笑著，兒子和另外幾個小男生由遠(yuǎn)及近的再次從我身邊掠過，那個吃了虧的孩子卻出離憤怒了，一邊咆哮著，一邊又要沖向兒子。兒子停住腳看著他：“是你先打我的！而且你還欺負(fù)***！”其他幾個男孩子也都幫著兒子說：“就是就是，你打不過寶仔還生氣！”那個孩子的奶奶更是緊緊的拉著他，我也急忙上前擁著他。兒子看著我的舉動，有些遲疑的問我：“媽咪，沒事兒吧？”我沖他搖搖頭，他帶領(lǐng)那幾個男孩子再次跑遠(yuǎn)了。我摟著那個繼續(xù)大哭的孩子：“昨天寶仔和我一起去吃兒童餐，人家送了兩個小禮物，寶仔還說你是他最好的朋友，要拿來送給你呢！你們是好朋友，對不對？”那個孩子繼續(xù)哭著，聲音卻小了一些。我繼續(xù)說：“如果是寶仔錯了，那么阿姨回家‘收拾’他。如果是你們兩個之間的小矛盾，因為你們是好朋友，所以到明天你們兩個自己說清楚。好不好？”

廈門靠譜心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子哭聲漸止，卻依然對我強(qiáng)調(diào)：“寶仔打我！”我還沒有來得及說話，另外一個小男孩來到他身邊友好的說：“你沒事兒吧，咱們一起回家吧！”說完伸手去親熱的挽他的胳膊。那個約架的孩子卻毫無理由、恨恨的一把手把那個小男孩推了一跤，然后大約也是認(rèn)為自己的無理，轉(zhuǎn)身跑了！剩下他奶奶一邊扶起被他推到后也開始哭的小男孩，一邊不停的給那個小男孩的家長道歉。我有些無語，若“輸不起”僅僅是一個態(tài)度問題的話，那么“遷怒”則是一個大大的性格問題；態(tài)度可以改變，而性格一旦形成會依附在靈魂深處，伴隨終身。今天先只說“輸不輸?shù)闷稹边@樣一個態(tài)度問題吧！

一、“輸?shù)闷稹币馕吨皵〔火H”的精神

自古勝敗是兵家常事，勝不驕敗不餒方能立足天地間。所以對于家長來講，無論何事，孩子贏了固然開心，但輸了也沒有必要有太大的壓力。畢竟孩子的路很長，未來有無數(shù)的可能，一時的輸贏絕不代表什么。和孩子一起討論或者讓孩子自我沉淀：贏到了哪里？是險勝還是完勝？是酣暢淋漓的贏，還是贏得有些牽強(qiáng)？又輸?shù)搅耸裁吹胤剑咳绾稳タ偨Y(jié)教訓(xùn)學(xué)得經(jīng)驗？能夠正確看待輸贏之間的變換，能夠理性規(guī)劃未來，正視“贏得起”，自然也要能夠駕馭“輸?shù)闷稹?，才是作為家長能夠帶給孩子最大的福音。

二、“輸?shù)闷稹毕笳髦按髿舛取钡钠橇?/strong>