父親應(yīng)參與孩子教育
在孩子的教育過(guò)程中，父親的愛(ài)與親近，對(duì)孩子人格培養(yǎng)及智能激發(fā)等各方面，都起著媽媽不可替代的作用。在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)的情況下，由于在幼年時(shí)沒(méi)有得到成年男性的接納和認(rèn)可，容易懷疑自己作為女性的存在及其價(jià)值。
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一、父親在教育孩子方面有更強(qiáng)的目的性。想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)，發(fā)展哪些方面才能，父親心中一般都是有計(jì)劃的。該怎樣做，需要些什么條件，是比較明了的。
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二、父親的參與有利于孩子的智力發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)。爸爸的邏輯思維能力、創(chuàng)造能力和想像能力一般較強(qiáng)，而且善于變換和孩子玩游戲的花樣，這樣既可以滿足孩子的不同愛(ài)好和需要，也能激發(fā)孩子的想像和動(dòng)手實(shí)踐能力。另外，一些運(yùn)動(dòng)量較大的活動(dòng)，如跑步、騎車、游泳、球類等，爸爸的陪伴和指導(dǎo)，能讓孩子玩得更積極、更科學(xué)、更安全。在這過(guò)程中，孩子智力的開(kāi)發(fā)、身體的發(fā)育、意志的磨煉等目的也能順利實(shí)現(xiàn)。
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三、父親的模范引導(dǎo)作用能培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心、自理能力和社交能力。爸爸在做事上的堅(jiān)持和忍耐，能給孩子起到一個(gè)很好的榜樣作用;而對(duì)孩子寬嚴(yán)相濟(jì)的教養(yǎng)態(tài)度，也能使孩子更好地學(xué)會(huì)自我服務(wù)。另外，父親常和孩子在一起，孩子在人際關(guān)系中就容易形成安全感和自尊心，能與他人友好相處。
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四、父親的男性角色能塑造孩子積極勇敢的性格，尤其是對(duì)于男孩子陽(yáng)剛性情的形成有重要作用。
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五、父親參與孩子防災(zāi)自救教育往往效果會(huì)更好。這樣做，也有利于培養(yǎng)孩子的防范意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
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廈門心理醫(yī)生 郭瀟贏結(jié)語(yǔ)：事業(yè)固然很重要，但家庭的和睦、孩子的成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能更為重要，父親的陪伴和不少家庭因素會(huì)導(dǎo)致女孩過(guò)早進(jìn)入青春期，比平常孩子更早成熟。
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