“家庭環(huán)境”影響兒童的成長
家庭計劃與兒童
如何有計劃地生育子女，已是現(xiàn)代家庭的基本常識。隨著醫(yī)學的進步，生產保健的實施，嬰兒衛(wèi)生的講究，嬰兒的生病率與死亡率已大大的減低，已經不像古時候，要生產好幾個嬰兒，才有僥幸一兩個生存、活下來、長大。目前的衛(wèi) 生情況保證大概生一個，就活一個，所以就不用多生了。再者，從個人的生活立場來說，現(xiàn)代社會里的夫妻，都希望能就業(yè)、工作，到家庭外面過一般的社會生活，發(fā)展男女性的職業(yè)生涯，不愿意花費一生的精力、時間與經費單單在養(yǎng)育子女這件課題上。因此如何精而不多的養(yǎng)育子女，是現(xiàn)代成人們的共同愿望。最重要的，我們還得考慮整個社會的情況，配合社會人口繁殖、社會的經濟條件，而考慮如何適當?shù)貙嵭屑彝ドa計劃。這是趨向于工業(yè)化、都市化的現(xiàn)代社會的一般現(xiàn)象。
從前傳統(tǒng)的農業(yè)社會，曾經強調多子多孫，再加上沒避孕的知識與方法，常任其自然決定懷孕的現(xiàn)象，未曾考慮子女的數(shù)目與子女間隔的問題?，F(xiàn)在大家提倡家庭計劃，所以要生育的孩子數(shù)目，以及孩子年歲上的時間間隔等將會如何影響兒童的心理發(fā)展與性格形成等等，是大家所關心的事。
子女數(shù)目、同胞順序與兒童
家里的子女數(shù)目從前一個家庭里，常生育好幾個子女，而大部分的孩子都在眾多的兄弟姐妹圍繞之下成長。因此當時單生一個孩子，就被大家認為沒有同胞的成長環(huán)境，是不尋常的；獨生的孩子會孤單，性格上會有毛病?？墒墙?strong>兒童心理學家及兒童精神醫(yī)學家的實際研究，并沒發(fā)現(xiàn)明顯且具體的資料來印證此說法。倒有些調查卻顯示獨生的孩子，與有許多同胞的孩子比較起來，其智慧與語言的發(fā)展較好。歸究其因是，獨生的孩子從小跟父母接觸的機會多知識刺激多，跟大人講話的機會增多的關系。但有些調查卻指出，獨生的孩子比較容易被寵，較任性，怕孤獨等等。
目前國內施行“一對夫婦生一個孩子”的家庭計劃，企圖解決人口過多的社會問題。調查指出，在大都市里的年輕夫妻，只有獨生子的，占九成以上，有兩個孩子的，只有一成；既使在鄉(xiāng)下農村，獨生的，也占五、六成， 兩個孩子的，只四、五成，可說是整個社會里，大部分是獨生子。對于這樣的情況，兒童精神醫(yī)學家們曾針對四歲到六歲的學齡前孩童作調查研究，結果發(fā)現(xiàn)兒童行為問題之發(fā)生，在獨生子與非獨生子兩組當中，顯然有些差異。特別是獨生的女孩，比較有情緒不穩(wěn)定的情形。但是基本上，兩組的差距不太大。就行為觀察來看，因夫妻被社會限制，只能養(yǎng)育一個孩子，獨生孩子被父母寵愛的傾向濃厚些。這些被調查的小孩，繼續(xù)做追蹤調查，結果發(fā)現(xiàn)，十年以后，獨生與非獨生的孩子間的差別傾向逐漸減少，到了十五歲左右，幾乎消失?？梢娊浻缮蠈W校，經過與同學及朋友們接觸而有了社會化經驗以后，是否是獨生的因素影響就逐漸減少了。
我們可以說，嬰兒出生以后，是否有機會跟別的小孩來往，到了幼兒期以后的社會化經驗如何？將會決萣小孩的成長情形。再加上父母對自己子女的態(tài)度，是否過分關心、寵愛與否，是否有好的管教，都是影響的因素。一個家庭里的子女數(shù)目多少并不是就馬上確定小孩的性格與行為模型，而主要的，與其成長的整個環(huán)境及被父母養(yǎng)育、對待的情況有關。假如做父母的，不對獨生的子女當寶貝似的過寵，孩子也就不會長成嬌慣成性的孩子了。
同胞順序跟子女數(shù)目一樣，常被談起的另一項目，乃是同胞的出生順序。一般說來，長子或長女，其性格較嚴肅、認真、有責任心，喜歡幫忙別人，但內心較容易緊張。相對來說老末或幼子，善于講話、觀看別人臉色、適機行事、喜歡被別人服侍；而中間兒，不受拘束、靈活自由、喜 歡往外開拓、創(chuàng)造機會。這種因長幼出生順序的不同，而影響性格形成的不同，跟自幼與同胞相處的關系有關，也跟父母養(yǎng)育子女的經驗及態(tài)度有關。譬如，長子或長女的出生，常因做父母的，對養(yǎng)育嬰兒尚無經驗，較易于緊張，影響嬰兒的情緒。再加上長子或長女小時，有一兩年的時間沒有兄弟姐妹陪伴，孤獨長大，早期的社會化經驗較少，性格較孤立；但后來有了自己的小弟弟或妹妹需要照顧，就養(yǎng)成了幫助并管教幼小弟弟妹妹的老大習性。
倒過來，做老末的則相反，父母已經很有經驗，心情穩(wěn)定，且是老么，父母喜好跟老末逗玩；而老末自小就跟父母及兄姐相處，學會如何談吐應付別人。至于中間的孩子，夾在其中，較不受父母關切，常要靠自己來，但也可避免父母的過分期待，能憑自己的意向發(fā)展。當然這只是說明隨子的出生順序，容易產生這些現(xiàn)象，再度提示跟孩子成長的家庭人際環(huán)境有關。值得做父母的去關心。
喪親、單親、離婚、再婚與兒童
一個家庭里的父母不見得總是雙雙健全的，無法保證自始至終都能讓小孩擁有自己成對的親生父母。有時難免有所意外變化，如：喪失自己的父母；因各種原因，家里只有單親；或父母離婚、分居或再婚等等。這些父母的變化會帶來不同的家庭環(huán)境的變化，間接或直接的影響兒童的成長。
失去自己父母的任何一個，對孩子來說總是個心理打擊。特別是孩子幼小時，仍很依賴父母來養(yǎng)育，喪失了父母，影響劇烈。隨著小孩年歲的增長，其反應方式也不同。假如是三、四個月以前的嬰兒，尚不會表現(xiàn)情緒反應，只會 以生理方式反應；即其心身發(fā)育停滯，甚至退化、不成長。到了六個月以后的嬰兒，因已會認熟人，會區(qū)別對母親以外的養(yǎng)育者，且以哭泣等情緒表現(xiàn)。到了周歲左右，就懂得吵鬧，要找媽媽，起碼要鬧幾個月的時間，不輕易跟代理的養(yǎng)育者建立新關系。
喪失父母，不僅是失掉母，還得看配偶及全家人如何接受親人的喪失，情緒反應如何。最重要的還是如何找到代替人建立彼此關系等等。這一連串的因素，都會影響小孩對于喪親的整個反應與適應。
假如因種種原因，如死亡或離婚而失掉了父母其中一 個，需由剩余的配偶單獨來承擔養(yǎng)育子女的情況，稱之為 “單親家庭”。在離婚率極高的歐美國家，由單親來負責子女養(yǎng)育的，越來越多。譬如，目前在美國社會里，單親家庭占 了將近三分之一以上。通常來說，單親家庭里，常由母親一 人來養(yǎng)育幼小的小孩為多，但有時乃是由父親一人養(yǎng)育子女。單親的家庭，不僅是只有單獨的父母來負責子女全部的 養(yǎng)育，而且常牽涉到家庭的經濟問題，即：單親的家庭缺少足夠的收入；又因缺少或喪失配偶，單獨的父母本身常面對情緒不穩(wěn)定，增加單親家庭的各種問題。由于小孩需要父母雙親，特別是嬰兒期以后，進入幼兒階段，特別是到了性蕾 期的兒童，都很需要異性與同性的父母，所以單親的父母，還得想辦法補償其缺。譬如由單親一人來扮演父母兩角色，彌補雙親相輔的作用。可是有時小孩不僅要有能相互緩沖、 互補的雙親，還得依同性父母來模仿行為，特別是到了學童期，進入同性期的階段。因此，單親父母還得想辦法幫助子女，借由表兄姐、輔導員、老師等同性成人，來彌補其需要。
有時，因父母的夫妻關系發(fā)生困難，非以離婚來解決不可，而離婚又給小孩帶來心情上的挫折。隨著小孩的年歲不同，兒童對父母的離婚反應各有不同。在兒童期的小孩，正處于“性蕾期”，跟父母雙親關系很微妙時，對父母的離婚反應常較特殊。到了青少年階段，對異性關系很關切的時期，對自己父母的離婚也會特別敏感。無論如何，這種事情 非發(fā)生不可時，宜向小孩子們好好說明；解釋這種事情的發(fā)生，跟孩子無關，只是父母兩人難于相處、很難生活在一 起，不幸要分離，但兩人仍是孩子們的“父母”，將繼續(xù)跟孩子好好相處。當然，這要父母兩人能在“和好”情況下，進行離婚，才能做得到這樣的準備工作。假如父母吵吵鬧鬧，相互指責而鬧離婚，不但對離婚的父母本身不好，對他們的子女更會留下不好的心理后果。
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構
有時喪偶或離婚的父母，會再婚，重新組織家庭。對于繼父或后母，小孩子們難免會有強烈的心理反應。特別是子女的年歲，心性發(fā)展階段，再加上子女的性別等等因素，會影響孩子們迎接新家庭關系的反應。大家都很熟悉，青春期以后的女兒，對新來的后母，容易發(fā)生敵對情緒，男孩對繼父的加人，也會很敏感。假如父母再婚時，繼父母帶來他們自己的子女，兩方子女生活在一起，更會把新家庭關系變得 很復雜。不管如何，再婚的家庭，其適應的要點，乃在不要勉強孩子去稱呼新來的繼父或后母為“爸爸”或“媽媽”。 因為在小孩的心里，已有自己原來的親生父母。要他們放棄自己的爸爸、媽媽，而認叫新來者為“爸爸”或“媽媽”，猶如背叛自己的親生父母一樣。事實上，新來的繼父或后母，無法代替原來的父母，不能也不可能取代小孩從幼小時存留下來的對自己父母的印象。所以，繼父就是繼父，后母就是后母，要讓小孩跟這新來者產生另外的新關系，讓他們彼此慢慢培養(yǎng)新的感情與建立新的來往關系，不用勉強，也不能著急。
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