淺談音樂(lè)胎教的爭(zhēng)議

1

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):淺談音樂(lè)胎教的爭(zhēng)議

 

  不知從什么時(shí)候起,胎教音樂(lè)的CD和磁帶滿街都是,一股音樂(lè)胎教的熱潮撲面而來(lái),仿佛如果你家里沒(méi)有一盤(pán)叫做“胎教音樂(lè)”的帶子,你的孕期就不夠完美一樣。胎教音樂(lè)到底是什么樣的音樂(lè)?胎教音樂(lè)真的會(huì)使肚里的寶寶變聰明嗎?有沒(méi)有必要聽(tīng)胎教音樂(lè)呢?……自從有了胎教的說(shuō)法,關(guān)于胎教音樂(lè)的爭(zhēng)論就沒(méi)有停止過(guò):

 

  支持的觀點(diǎn):

 

  一個(gè)人的智力水平與大腦神經(jīng)元的數(shù)量以及神經(jīng)元之間的聯(lián)系直接相關(guān)。音樂(lè)可以更好地刺激大腦,使神經(jīng)元的數(shù)量增加,并使神經(jīng)元之間的聯(lián)系更加豐富。因此,從妊娠6個(gè)月左右,胎兒的聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始發(fā)育時(shí)起就應(yīng)該多給Ta聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

 

  反對(duì)的聲音:

 

  胎兒在媽媽肚子里只有知覺(jué),并無(wú)意識(shí)。Ta聽(tīng)到音樂(lè)后的反應(yīng),例如胎心增快,胎動(dòng)增加完全是一種基本的生理反應(yīng),并沒(méi)有任何文化的意義。

 

  相反的,我們根本無(wú)法了解胎兒聽(tīng)了音樂(lè)后是什么樣的感覺(jué),Ta也還無(wú)法表達(dá)自己到底喜不喜歡這種胎教方式。我們按照自己的喜好給胎兒選擇了所謂的促進(jìn)智力發(fā)育的音樂(lè),可如果Ta不喜歡,音樂(lè)無(wú)異于噪音。更有甚者,還有的準(zhǔn)媽媽把音樂(lè)貼在肚皮上放,這對(duì)胎兒來(lái)說(shuō)絕對(duì)是有害無(wú)益的,已經(jīng)有報(bào)道稱,胎教音樂(lè)造成新生兒耳聾了。

 

  什么是胎教音樂(lè)?有沒(méi)有必要一定要給胎兒聽(tīng)音樂(lè)呢?

 

  那么什么是胎教音樂(lè)?有沒(méi)有必要一定要給胎兒聽(tīng)音樂(lè)呢?對(duì)于胎教音樂(lè)又該如何選擇呢?

 

  帶著這些疑問(wèn),我們采訪了一些準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽。采訪中,當(dāng)問(wèn)起胎教音樂(lè)這個(gè)話題時(shí),有一部分準(zhǔn)媽媽的反映是很茫然的,“胎教音樂(lè),不就是市面上賣的那些給胎兒聽(tīng)的音樂(lè)嗎?”“胎教音樂(lè)就是世界名曲吧!”這兩種說(shuō)法非常具有代表性。

 

  當(dāng)問(wèn)到“你會(huì)選擇什么樣的音樂(lè)作為胎教音樂(lè)”時(shí),30%左右的準(zhǔn)媽媽會(huì)直接購(gòu)買市面上出售的“胎教音樂(lè)”。另有10%左右的準(zhǔn)媽媽會(huì)選擇世界名曲,尤其是貝多芬、莫扎特、舒曼、巴赫、肖邦等的著名古典音樂(lè)。由此可以看出,一部分人對(duì)于胎教音樂(lè)的認(rèn)同僅僅局限在它的商業(yè)概念中,只是在被動(dòng)地接受。

 

  但也有很多(準(zhǔn))爸爸媽媽關(guān)于胎教音樂(lè)的認(rèn)識(shí)非常獨(dú)到,杜皮先生就是其中的一位,他是一位音樂(lè)發(fā)燒友,他的女兒剛剛出生60天。下面就是他對(duì)胎教音樂(lè)的看法:

 

  “我不認(rèn)同市面上關(guān)于胎教音樂(lè)的說(shuō)法,感覺(jué)這東西是騙人的。說(shuō)什么胎教音樂(lè)可以讓孩子更聰明,如果音樂(lè)啟智有奇效,那么最聰明的人就應(yīng)該是貝多芬和巴赫的孩子吧。

 

  音樂(lè)就是音樂(lè),主要就是供人欣賞的,聽(tīng)自己喜歡的。喜歡就是享受,不喜歡就是噪音。如果抱著某種特定的目的而局限在一些所謂的音樂(lè)里就聽(tīng)不到自己喜歡的東西了,聽(tīng)了也沒(méi)感覺(jué)。

 

  我覺(jué)得應(yīng)該把‘胎教音樂(lè)’的說(shuō)法改成‘準(zhǔn)媽媽音樂(lè)’可能更合適,因?yàn)橐魳?lè)主要是媽媽欣賞的,媽媽心情舒暢了,寶寶自然在里面呆得也會(huì)舒服啊?!?/span>

 

  雖然,杜皮先生對(duì)于胎教音樂(lè)的看法只是一家之言,但其中不無(wú)道理。目前,我們還沒(méi)有足夠的研究數(shù)據(jù)可以證明給胎兒聽(tīng)音樂(lè)可以提供Ta的智力水平,而且我們也沒(méi)辦法征求肚子里寶寶的意見(jiàn),到底Ta們喜不喜歡聽(tīng)音樂(lè)和喜歡聽(tīng)什么樣的音樂(lè),既然如此,我們不如讓聽(tīng)音樂(lè)這件事從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由準(zhǔn)媽媽選擇自己喜歡的音樂(lè),不要把聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是作為一種欣賞。這樣,在如何選擇胎教音樂(lè)這個(gè)問(wèn)題上,答案就會(huì)簡(jiǎn)單很多了。

 

  選擇胎教音樂(lè)的三大標(biāo)準(zhǔn)

 

  下面是關(guān)于如何選擇胎教音樂(lè)我們給出的建議:

 

  選擇胎教音樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)之一:選擇準(zhǔn)媽媽自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。

 

  如果音樂(lè)可以成為胎教,那么我們有充足的理由認(rèn)為媽媽的心情更是一項(xiàng)很重要的胎教。沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),哪怕是世界名曲,如果不愛(ài)聽(tīng),也會(huì)讓心情變得很糟糕,豈不是讓肚里的寶寶在接受一種好的胎教的同時(shí)又得到了不太好的胎教,作用抵消,不就是白忙一場(chǎng)嗎?

 

  選擇胎教音樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)之二:根據(jù)不同的心情和不同的時(shí)間段來(lái)選擇不同的音樂(lè)。

 

  早上,可以聽(tīng)一些反映大自然的音樂(lè),晨間樹(shù)林中的鳥(niǎo)鳴、山谷里的泉水潺潺、徐徐的微風(fēng)吹拂,會(huì)讓你有神清氣爽的感覺(jué)。

 

  白天,聽(tīng)一些舒緩的、溫暖的音樂(lè),讓自己的心情保持平穩(wěn),莫扎特的曲子就是不錯(cuò)的選擇。一邊聽(tīng)還可以一邊跟肚里的寶寶說(shuō)說(shuō)話。

 

  晚上,像肖邦的小夜曲可以在睡前聽(tīng),那清脆的風(fēng)鈴般的音色會(huì)伴你安然入眠。

 

選擇胎教音樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)之三:不要選擇音頻過(guò)高、分貝過(guò)高的音樂(lè)。

 

  雖然聲波在到達(dá)子宮前會(huì)受到媽媽腹壁和羊水的阻擋,音頻和分貝都會(huì)減弱一些,但因?yàn)樘旱亩伜苤赡郏绻艿礁哳l聲音的刺激,很容易遭到不可逆性的損傷。因此,準(zhǔn)媽媽在選擇音樂(lè)的時(shí)候最好把音頻控制在2000赫茲以下,并且在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,把音量控制在85分貝以下。胎兒在媽媽體內(nèi),對(duì)于媽媽的心跳和血流的聲音是最熟悉的,如果能選擇節(jié)奏和媽媽心跳的頻率比較接近的音樂(lè),Ta一定會(huì)感到熟悉和喜歡的。

 

  選擇胎教音樂(lè)的三大誤區(qū)

 

  另外,我們還總結(jié)了一些關(guān)于胎教音樂(lè)的誤區(qū)供大家參考:

 

  誤區(qū)1.胎教音樂(lè)=世界名曲

 

  并不是所有的世界名曲都適合作為胎教音樂(lè)的,比如貝多芬的一些樂(lè)曲就會(huì)讓人感到壓抑。胎教音樂(lè)還是應(yīng)該盡量選擇一些節(jié)奏明快或舒緩的,能讓人輕松和愉快的。

 

  誤區(qū)2.胎教音樂(lè)放在肚子上聽(tīng)。

 

  這種做法無(wú)異于強(qiáng)迫胎兒聽(tīng)音樂(lè)。雖然,并不一定會(huì)像傳聞中那樣,會(huì)造成胎兒耳聾這么嚴(yán)重的后果,但這種方法也是不可取的。

 

  誤區(qū)3. 不分早晚,想起來(lái)就聽(tīng)。

 

  胎兒和大人一樣有自己的作息規(guī)律,如果你希望自己在欣賞音樂(lè)的同時(shí),也能讓肚里的寶寶有所收獲,那么建議你先掌握寶寶的作息規(guī)律,哪些時(shí)候Ta在睡覺(jué),哪些時(shí)候Ta醒著而且很活躍。盡量選擇胎兒清醒并很活躍的時(shí)候,每天最好養(yǎng)成規(guī)律,也讓肚里的寶寶形成條件反射,喜歡上你的音樂(lè)時(shí)間。

 

  關(guān)于胎教音樂(lè)的Q&A

 

  Q:聽(tīng)說(shuō)把收音機(jī)或是聽(tīng)筒放在肚子上聽(tīng)音樂(lè)會(huì)造成胎兒耳聾,真的會(huì)這樣嗎?

 

  A:一般來(lái)說(shuō),是不會(huì)的。造成胎兒耳聾有很多的因素,例如,準(zhǔn)媽媽在早孕期出現(xiàn)過(guò)高燒、病毒感染、或服用了一些會(huì)損傷胎兒聽(tīng)力神經(jīng)的藥物等等。因?yàn)檫@些因素很難排查,所以把胎兒耳聾的責(zé)任都?xì)w咎于聽(tīng)胎教音樂(lè)是不公平的。盡管如此,準(zhǔn)媽媽在聽(tīng)胎教音樂(lè)的時(shí)候還是應(yīng)該遠(yuǎn)離發(fā)音源(音響、電視機(jī)或是電腦等),因?yàn)?,這些電器的電磁輻射對(duì)于準(zhǔn)媽媽來(lái)說(shuō)也是應(yīng)該盡量避免的。

 

  Q:什么音樂(lè)不適合作為胎教音樂(lè)呢?

 

  A:準(zhǔn)媽媽聽(tīng)胎教音樂(lè)是為了給身心帶來(lái)美的享受,因此,像朋克搖滾等帶有破壞性主題的音樂(lè),或者曲調(diào)灰暗,讓人心情沉重的音樂(lè)都不適合作為胎教音樂(lè)。

 

  Q:除了購(gòu)買專門的“胎教音樂(lè)”的CD,還有什么辦法能夠找到合適的胎教音樂(lè)?

 

  A. 現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分的發(fā)達(dá),除了購(gòu)買CD外,你也可以到網(wǎng)上去找一找,很多網(wǎng)站都提供音樂(lè)視聽(tīng)的功能。

 

  媽媽對(duì)于胎教音樂(lè)的親身體驗(yàn)

 

  我覺(jué)得選擇胎教音樂(lè)是因人而異的。只要把握一些必要的原則,沒(méi)有必要只聽(tīng)世界名曲。我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好就很廣泛,鋼琴曲、輕音樂(lè)、周杰倫的歌,甚至是搖滾都可以。主要看聽(tīng)了音樂(lè)之后媽媽和孩子的感受如何。

 

  我現(xiàn)在最愛(ài)聽(tīng)的就是一首法文歌Je mappelle helene(法文)(中文譯名:我的名字 伊蓮)。

  “大家都說(shuō)胎教音樂(lè)應(yīng)該選擇古典的音樂(lè),不過(guò)我認(rèn)為,只要準(zhǔn)媽媽聽(tīng)起來(lái)心情舒暢就好。我就喜歡很多風(fēng)格的音樂(lè),我孕期最喜歡聽(tīng)的就是拉丁風(fēng)格的音樂(lè)。”

 

  我認(rèn)為在不同的懷孕階段應(yīng)該選擇不同的胎教音樂(lè),3個(gè)月的時(shí)候可以聽(tīng)一些安靜的曲子,不能太吵。到了6個(gè)月可以適當(dāng)聽(tīng)一些安靜的交響曲,有利于大腦發(fā)育。還可以多聽(tīng)一些英語(yǔ)歌,說(shuō)不定對(duì)寶寶將來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)有幫助。我現(xiàn)在最喜歡聽(tīng)的是宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片《千與千尋》的主題曲和nana的主體專輯“stand by me”

 

  我覺(jué)得胎教音樂(lè)是懷孕期間必須的一種胎教。對(duì)孩子的感知能力和聽(tīng)覺(jué)都有幫助。比如我吧,平時(shí)工作忙,白天的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間跟寶貝說(shuō)話,溝通,這樣胎教這塊就有欠缺,不過(guò)我每天都給他放音樂(lè)。我覺(jué)得這樣可以彌補(bǔ)一下。胎教音樂(lè)應(yīng)該要舒緩,我覺(jué)得舒緩的鋼琴曲是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不要有太多節(jié)奏感的,平滑的音樂(lè),有點(diǎn)搖籃曲的感覺(jué)。我現(xiàn)在一直聽(tīng)圣母頌,我覺(jué)得這個(gè)的旋律就不錯(cuò)。

 

 

 

 

 

 

關(guān)注心靈健康(預(yù)約) 0592—5515516

官方網(wǎng)站:心理健康 ◆?http://www.lnyyrc.com

專家督導(dǎo):心理輔導(dǎo) ◆?http://weibo.com/fjxlzx/

企業(yè)微博:心理詞典 ◆?http://e.weibo.com/xmxljg

企業(yè)博客:心理課堂 ◆?http://blog.sina.com.cn/xmxljg

權(quán)威心理督導(dǎo):國(guó)家級(jí)心理治療師/中國(guó)心理學(xué)教授郭瀟贏

廈門心理咨詢(尊重您的個(gè)人私密,使隱私權(quán)得到充分的保障)

文章引用圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò),若侵犯您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們將及時(shí)刪除!


?相關(guān)文章

時(shí)間 : 2016-12-13
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
評(píng)論 : 0條

= 7 + 14

?