良好的家庭氛圍才能塑造好孩子

廈門德仁心心理咨詢中心-良好的家庭氛圍才能塑造好孩子

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):良好的家庭氛圍能才塑造好孩子

 

家長疑問:作為家長的,在家里該怎樣幫助孩子?家長在家里該做些什么?

 

專家回答:其實(shí)很多的家長,自身學(xué)識(shí)水平很高,業(yè)務(wù)能力也很棒,但是在面對(duì)孩子教育的時(shí)候,卻顯得很無奈,有一些家長朋友是單位的領(lǐng)導(dǎo),就感覺到在孩子教育上面無能為力。

 

心理案例壹:我在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)百人,并且領(lǐng)導(dǎo)得優(yōu)秀,家里卻有個(gè)混世魔王,把我氣得焦頭爛額也搞不定,這到底是為什么?

 

案例分析:因?yàn)槲覀兗议L都是憑借自著自己的本能,在教育孩子,而缺少了這種系統(tǒng)、科學(xué)的指導(dǎo)方式。

 

案例總結(jié):社會(huì)上有那么多的職業(yè),都需要業(yè)務(wù)培訓(xùn),都需要資格審查,都需要拿證,為什么父母就不需要培訓(xùn)呢?我們很多年輕人,在制造造人計(jì)劃的時(shí)候,都會(huì)考慮到身體原因、經(jīng)濟(jì)原因、難道不需要考慮怎樣才能做一個(gè)稱職的、合格的父母嗎?所以,我們的家長需要進(jìn)行職業(yè)化的專業(yè)培訓(xùn),也要持證上崗,因?yàn)楹⒆邮歉改敢簧?dāng)中最重要的事業(yè),我們的事業(yè)失敗了可以重來,但是孩子的教育只有一次機(jī)會(huì),錯(cuò)過了就無法改變。

 

家長疑問:如何來幫孩子提高學(xué)習(xí)成績?怎樣做才是一個(gè)稱職的家長呢?

 

專家回答:利用好孩子現(xiàn)有的潛能遠(yuǎn)比挖掘新的潛能更重要,你沒有必要到處去尋找所謂的良醫(yī)妙方,那么我們?cè)诩彝ソ逃?dāng)中其實(shí)很簡單,我們只需要抓住三個(gè)方面的問題:興趣、習(xí)慣、方法。

 

家長疑問:既然如此簡單,我該怎樣來做呢?

 

專家回答:合理地利用現(xiàn)有的能力來解決孩子關(guān)鍵問題,幫他取得好成績。每個(gè)孩子都是天使,只是上帝收取了他的翅膀化作他的情感與思想。每個(gè)孩子都是天使,沒有哪個(gè)孩子是天生不喜歡學(xué)習(xí)。

 

家長疑問:我的孩子為何會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣?

 

專家回答:家庭教育方式出現(xiàn)問題,讓孩子漸漸地失去了學(xué)習(xí)的興趣,我們需要還原孩子天使的本性,讓那些原本喜歡學(xué)習(xí)的孩子,重新喜歡學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

 

良好的家庭氛圍才能讓孩子出好成績,那么好的家庭氛圍應(yīng)該是怎樣的?

 

心理案例貳:有個(gè)孩子,每天放學(xué)的時(shí)候都是最后一個(gè)離開學(xué)校,我問他:“為何這么晚不回家”?孩子回答:每天回家坐車要一個(gè)多小時(shí)“每天回家坐車要一個(gè)多小時(shí)”我又問他:“你每天那么遲回家,家里人不擔(dān)心嗎?”孩子回答:“您不知道我家里的情況,自從我上了高中,我的爸爸和媽媽就開始緊張、擔(dān)心,每一次我成績退步了他們就開始焦慮,當(dāng)我成績上升的時(shí)候,他們變得更焦慮了,所以回到家里總感覺很壓抑,而且我父母已經(jīng)不會(huì)笑了”。

 

案例分析:如果孩子在家里感到非常壓抑,連家都不愿意回的時(shí)候,我們的家庭教育從何談起呢?

 

案例總結(jié):良好的家庭氛圍是很重要的,讓孩子在意個(gè)和諧的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)和成長。

 

專家提醒:如果父母特別關(guān)注孩子的好成績,就不要只去盯著他的分?jǐn)?shù),而應(yīng)該從分?jǐn)?shù)外面來尋求幫助。

 

良好的家庭氛圍是家庭和睦的重要因素

 

社會(huì)和諧必備條件是家庭和睦,親子關(guān)系融洽孩子才能健康成長,孩子才愿意聽從你的正確教導(dǎo),成績才能提高。有智慧的家長讓家庭的氣氛非常活躍、愉快的度過每一天。告別天下可愛的父母,笑的燦爛才能構(gòu)建和諧家庭。因?yàn)槟愕男θ菽軌蛘樟梁⒆拥男撵`,比起你的皺紋更能傳達(dá)心意。從今天起先做一個(gè)快樂的家長,如果你是個(gè)很嚴(yán)肅的人并且不會(huì)笑,那么你要試著學(xué)會(huì)放松,改變心態(tài)。充滿笑聲的家庭氛圍是孩子成長階段的動(dòng)力,抱著一種享受的心態(tài)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長,家庭和諧關(guān)系成功建立了。家是孩子快樂與放松的起點(diǎn),學(xué)校是溫暖的、老師是慈祥的、學(xué)習(xí)是快樂的,同學(xué)之間相處變得不再敏感、難題會(huì)做了,一切都變得不一樣了。家是孩子幸福的港灣,可以放松疲憊的身心,養(yǎng)足精神,積蓄力量,明天更好的發(fā)揮。

 

家長疑問:我與孩子關(guān)系現(xiàn)在鬧得很僵硬,回家后他不理我,我該怎么辦?

 

專家回答:這個(gè)時(shí)候父母要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),改變孩子不愿意接受的想法與行為方式(教育方式與理念未必適合孩子),你一旦改變了,孩子才會(huì)有變化。

 

專家提醒:如果你做的事沒有效果,請(qǐng)改變你的做法。如果你希望明天比昨天更好,必須采用與昨天不同的做法。

 

養(yǎng)不教、父之過!當(dāng)孩子的成長出現(xiàn)問題的時(shí)候,父親在家庭該扮演哪些角色呢?體罰和不良溝通會(huì)給孩子心靈造成哪些負(fù)面影響呢?

 

心理案例叁:有個(gè)同學(xué)迷戀上網(wǎng)成績下滑,母親焦慮的認(rèn)為孩子可能早戀了,也許看課外小說或者打游戲了。父親對(duì)此事一一做了分析:1、早戀,觀察孩子平時(shí)上學(xué)、放松動(dòng)向并無改變;2、如果是看課外小說了老師又沒發(fā)現(xiàn);3、那么一定是打游戲了??墒钱?dāng)父母去問孩子的時(shí)候,孩子是否認(rèn)的狀態(tài),父親靠打魚為生性子急躁,當(dāng)時(shí)就氣的大吼大叫:“現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期,你的學(xué)習(xí)成績下降了,你到底怎么回事,不說話就去隔壁房間跪著,反省去?!比缓蠛⒆颖黄裙蛳轮?,但孩子是不承認(rèn)犯錯(cuò),因?yàn)楹⒆有愿裉貏e倔強(qiáng),所以當(dāng)時(shí)很生氣的說:“我不替你學(xué)了,太辛苦了,再也不做作業(yè)了”。

 

專家回答:回家向孩子“道歉”,這樣孩子才能理解父母的用心良苦。

 

專家總結(jié):若想讓孩子成為怎樣的人,就要以怎樣的方式來對(duì)待孩子。

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2016-12-27
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分類 : F 青少年心理,H 考試壓力
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