家長(zhǎng)學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)孩子
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家長(zhǎng)學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)孩子
編輯：徐蒙蒙
專家提醒，父母應(yīng)爭(zhēng)取早日讓孩子的情緒和生活“回歸正軌”。
良好作息一并“放假”
寒假期間，小軒和年齡相仿的表哥玩得不亦樂(lè)乎，一醒來(lái)就和表哥玩電腦游戲，不到深更半夜絕不停手，三餐也顧不上好好吃，餓了零食果腹。小軒是獨(dú)生子，難得有人和他作伴玩耍。對(duì)于小軒和表哥的娛樂(lè)生活，父母也就睜只眼、閉只眼?？勺罱瑡寢尭杏X(jué)有些“異樣”：雖然春節(jié)結(jié)束，表哥也回家了，但小軒的作息不但沒(méi)有回規(guī)正常，反而變本加厲，連寒假作業(yè)也不愿意做了。
假期里父母更愿意提供孩子一個(gè)寬松的過(guò)年氣氛，對(duì)孩子的約束也會(huì)相應(yīng)減少，殊不知，這些放任自流的態(tài)度，很容易讓孩子的良好習(xí)慣也一起“放假”，打破原本規(guī)律的睡眠習(xí)慣和飲食習(xí)慣。
專家指出，偶爾打破一貫作息并非壞事，相反還能讓孩子學(xué)會(huì)靈活適應(yīng)、避免刻板，但若作息經(jīng)常被打破，則會(huì)影響孩子的睡眠、進(jìn)食、活動(dòng)和學(xué)習(xí)質(zhì)量等。一旦習(xí)慣了不規(guī)律的作息，更會(huì)令孩子開(kāi)學(xué)后難以恢復(fù)常規(guī)作息，因此父母應(yīng)及時(shí)著手重塑孩子規(guī)律作息。
客套話“傷”到孩子心
自從遇到同齡表哥后，原本活潑好動(dòng)的婷婷寡言少語(yǔ)，整天悶悶不樂(lè)，再也不愿意和媽媽探親訪友了。
原來(lái)，上學(xué)期期末考試婷婷栽了個(gè)大“跟斗”，而同齡表哥卻考了第一名，親戚很自然地就把婷婷和表哥“對(duì)比”起來(lái)。恨鐵不成鋼的林女士忍不住數(shù)落了婷婷幾句，想以此督促女兒，卻不知這句“好心”話傷了女兒心。
“親朋好友聚會(huì)，總喜歡評(píng)論孩子的高矮、胖瘦，學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)等，尤其喜歡幾家孩子相互比較。父母為了客套，還常在自己孩子面前夸獎(jiǎng)他家孩子，批評(píng)自己孩子?！睆垊潘杀硎荆芏鄾](méi)考好的孩子、不自信的孩子，就怕問(wèn)到考試成績(jī)、被評(píng)價(jià)議論。
有的父母因?yàn)楹⒆咏腥瞬恢鲃?dòng)或行為舉止令家長(zhǎng)沒(méi)面子，便不留情面地將孩子奚落責(zé)備一番，卻不知“說(shuō)者無(wú)心、聽(tīng)者有意”，常在無(wú)形中傷害到孩子的自尊心，讓孩子感覺(jué)悶悶不樂(lè)、意興闌珊，甚至再也不愿意探親訪友、回避家里客人。因此，家長(zhǎng)應(yīng)細(xì)心觀察孩子的變化，盡量鼓勵(lì)孩子，不要隨意批評(píng)，更不要盲目攀比，以免傷害孩子心靈。
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