孩子的安全依戀要培養(yǎng)
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依戀主要是指嬰幼兒對其主要撫養(yǎng)者(媽媽)特別親近而不愿意離去的情感，是存在于母嬰之間的一種強(qiáng)烈持久的情感聯(lián)系，他們之間相互影響并渴望彼此接近。
依戀的定義
依戀主要是指嬰幼兒對其主要撫養(yǎng)者(媽媽)特別親近而不愿意離去的情感，是存在于母嬰之間的一種強(qiáng)烈持久的情感聯(lián)系，他們之間相互影響并渴望彼此接近。
兒童的依戀類型在其成長過程中具有一定的穩(wěn)定性，也就是說依戀的類型在外界環(huán)境沒有變化的情況下是很少會自行發(fā)生改變的，在兒童期一旦形成，就會影響孩子的一生。所以對兒童依戀類型進(jìn)行早期鑒別，并輔之以相應(yīng)的教養(yǎng)，是非常重要的。
依戀類型及其影響
依戀類型可分為安全型、回避型和反抗型三種。兒童在早期所形成的依戀類型對其未來的發(fā)展有非常重要的影響。依戀是兒童適應(yīng)生存的一個重要方面，幫助嬰兒終生向更好地適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
形成安全依戀的兒童更容易朝以下水平發(fā)展：能夠積極探索外界環(huán)境，情緒穩(wěn)定性強(qiáng)，情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展良好，社會認(rèn)知能力發(fā)展良好，信任他人，未來發(fā)展會更自信、更合作、更友好、更熱情、更樂觀。
形成回避型依戀的兒童在未來的發(fā)展中更容易表現(xiàn)出：情感淡漠，膽小退縮、自卑，在人際交往過程中往往不能夠信任他人，不能夠形成良好的親密關(guān)系，人際關(guān)系質(zhì)量不高。
形成反抗型依戀的兒童在未來的發(fā)展中更容易表現(xiàn)出：容易沖動，情緒穩(wěn)定性差、易怒，容易發(fā)展出攻擊行為等不良行為。
回避型依戀與反抗型依戀均屬于不安全依戀，對兒童未來的發(fā)展是不利的，需要父母在教養(yǎng)方式方面作出調(diào)整。
怎樣培養(yǎng)孩子的安全依戀?
1.要掌握一定的育兒知識，保持育兒熱情。通過定期教養(yǎng)知識的指導(dǎo)，主動接觸、觀察、了解、讀懂孩子發(fā)出的信號，準(zhǔn)確理解孩子言行背后的含義，并做出及時的反饋。回避型依戀兒童的家長要特別注意這一方面的提高。
比如寶寶想去稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方拿一個玩具，走了兩步，又回過頭來看著媽媽。這時候媽媽一定不要忽視寶寶這種微小的信號，而要積極回應(yīng)、鼓勵他。這樣，寶寶就敢于大膽地去探索周圍世界。因?yàn)樗?，不管前面發(fā)生什么事，媽媽都會在他身后支持他。
2.注重與孩子進(jìn)行交流和互動。母親不僅要及時滿足孩子的生理需要，還要主動走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不斷提高與孩子間情感交流的積極性與主動性，與孩子想到一起、做到一起、玩到一起。
這種交流的習(xí)慣與氣氛，會使孩子得到一種健康情感的影響，從而建立對母親的信任與親近感，促進(jìn)親子關(guān)系的良性互動，形成對母親的安全依戀。同時，這種交流和互動不是偶爾的，應(yīng)該融入到日常生活中，形成一種家庭交流的氛圍和習(xí)慣。回避型依戀以及反抗型依戀兒童的家長要特別注意這一方面的提高。
3.創(chuàng)造輕松和諧的家庭育兒環(huán)境。安全依戀的形成不僅僅靠母親一個人的教養(yǎng)行為，整個家庭的環(huán)境也是一個很重要的影響因素。對不安全依戀的改變更是需要如此。夫妻關(guān)系要和睦，夫妻雙方都要具備一定的早教知識;家庭教養(yǎng)意見要統(tǒng)一，以便形成一種教養(yǎng)的合力，進(jìn)而幫助孩子形成安全型親子依戀。
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